關於教師節徵文作文範例
“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。”她們用粉筆譜寫了我們的青春;她用精力灌溉了我們的成長;她們用知識改變了我們的命運。她們就是老師——不求利益,一生淡泊,默默耕耘,一心只為自己的花兒能茁壯成長。空氣裡飄滿了芳香的九月向我們悄悄地走來,一年一度的教師節也隨之而來。在這個特殊的日子裡,我怎能不想起您——親愛的王老師。
您是我四年級到六年級的語文老師,也是我們學校小荷文學社的指導老師。記得初見您一身長裙,方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛,嘴角帶著甜甜的微笑,顯得十分平易近人。自古說:“江南多才女”而您就是北方的“江南”。
記得初上小學時,我膽怯又懦弱,明明知道課本上習題的答案,卻不敢舉手回答。好像每次在回答問題前,總是出來兩個精靈,一個鼓勵我,一個勸退我。一個說:“加油!相信你自己,你的答案是正確的,即使回答錯了,也沒有關係,因為你可以讓自己自信一步。”另一個說:“別舉手,回答錯誤,會被懲罰捱罵,同學會嘲笑”我真不知如何是好,只能緊盯著您的雙眼。這時候,您好像看穿了我的心思,溫和地叫了我的名字,我膽怯的站了起來,雙腿發抖小聲的說出了答案。您對我笑了笑,說:“你的回答真精彩,請坐。”當時的我,感覺無比的驕傲,但是卻有點神情恍惚,感覺剛才的一切彷彿是一場短暫的夢,溫暖的風,瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。
作文是語文學習的難點,無素材好似浮雲漫步。我在剛上四年級的時候,作文總是寫的不好,沒有一點思路,不知道從何處下筆。您總是將自己寫的的遊記、小短文,還有一些寫作技巧和心得體會,說給我們聽。在文學社團,您組織我們做沙拉、包餃子、放風箏、打雪仗等,一點一點的引導我們通過親身體驗積累素材,學會寫作。您還教會我們觀察身邊的生活,學會有效地閱讀名著,積累了很多的好詞好句和故事。在您的鼓勵與悉心指導下,我的作文水平有了突飛猛進的提高。從最初的“擠牙膏”變成了“下筆如有神”,我的好多作文都成為班裡的範文。
在我們每個人的成長過程中,都會遇見許許多多的老師,但在學習興趣培養期,能遇見一個點亮你心燈的老師卻是一件多麼不容易的事啊!我很慶幸能遇見一個耐心開導我,並且給我自信的一個好老師。
“桃李滿天下,綠野追唐裴。”我想用這句詩來表示我對您——王老師的敬愛之情。師生之情淡如水,三年師恩永不忘。衷心祝您——可親可敬的王老師,教師節快樂!
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