我與漢語拼音的故事作文300字作文範例

國小三年級作文 全文約2743字

【我與漢語拼音的故事】

羅曼詩

說好普通話,傳遍全天下,如不學習好,會鬧大笑話。笑話怎麼來?請看我老爸!

我的老爸說的是“廣普式”普通話,要麼說著說著就變成家鄉話,要麼一句話裡同時包括了普通話和家鄉話。最明顯的就是“sh”“x”不分,“r”“l”不明,經常“是”說成“系”。而我的名字叫“詩詩”,爸爸總是叫我“西西”,真不知道該不該應他一聲。剛上一年級時,由於爸爸普通話說得不標準,聽寫生字時我不知道受了多少委屈。某天晚上因為媽媽上夜班,所以聽寫的任務自然落在了爸爸的肩上。爸爸拿過語文書問我:“準備好了嗎?”我信心滿滿地回答:“好了。”爸爸嘴裡不緊不慢地說:“len”,我頓時傻了。皺著眉頭問:“什麼?”爸爸又說了一遍,我還是不明白那是什麼字。這樣一臉懵懂的表情直到聽寫結束。基本我都是靠猜寫完的聽寫。爸爸拿過本子一看,生氣地說:“西西,你怎麼搞的?錯了這麼多,是不是上課不認真?”“我……”我委屈地哭了起來。第二天,老師看到作業也責怪我錯了那麼多生字。唉,大人們啊!

要想學好漢語,最重要的就是從學好漢語拼音做起。學習漢語拼音的最好階段就是小學階段,所以我一定會認真地學好漢語拼音。

【我與漢語拼音的故事】

葉琳鑫

當我們是一年級的小朋友的時候,漢語拼音就和我們開始了學習的旅行。

還記得那時,在上閱讀課的時候,語文老師讓我朗讀我帶來的課外書。我讀書名的時候,同學們都笑了。原來我把“難”(nán)字讀成(nàn)了。哎!才剛開始讀就被大家笑,我當時覺得好丟臉啊!可是也沒辦法,我總得完成任務吧!於是我繼續朗讀書本的內容。當我讀到一半的時候,同學們又笑起來了。原來我又把“興”(xīng)字讀成(xìng)了。有同學給我指出後,我的臉都快紅成番茄了。後來,我終於把內容讀完了。老師把我叫下去,她讓我以後注意多音字的讀音。好長一段時間,我都覺得好丟臉。每當想起這件事情,我就直冒火。不過正是因為這樣,後來我在學校學漢語拼音的時候,我都非常認真聽講,還大膽回答問題,所以現在我都沒有讀錯音了。

大家都知道漢語拼音的重要性了吧!我們一定要好好學習漢語拼音。

【我與漢語拼音的故事】

樑腕玲

學習漢語拼音、學好普通話,這是我們日常生活順利溝通的橋樑。我給大家說一個我身邊的小故事吧。

一天早晨,我準備去上學,突然爺爺在身後叫住我,說:“腕玲,你今天別忘了帶‘楂’呀!”我回過頭,奇怪地看著爺爺,問道:“我上學還要帶‘楂’?”接著,爺爺說:“當然了,天氣預報已經播報了,今天會下雨。”說著爺爺做了一個打傘的動作。我恍然大悟,從書包裡拿出雨傘對爺爺說:“您是說讓我帶這個嗎?”爺爺開心地說:“是啊,就是它!”我笑呵呵地說:“爺爺,這個普通話叫做傘”。爺爺也笑呵呵地說:“哦!我知道了,以後我記住了”。

我的小故事告訴大家:方言土語會難以溝通,並且會導致出現意思理解錯誤哦。我們要認真學習漢語拼音、學好普通話,人與人才能更好地溝通交流。

【我與漢語拼音的故事】

朱霆浩

a、o、e、i、u,這些符號小,但是它們對我們的語言學習產生的影響卻不小。

還記得那陽光明媚的上午,爸爸決定帶我去書店看書,我高興極了。我一進門,就看到許許多多的書擺在大大小小的書架上,我隨手拿了一本書,叫《熊出沒》。我隨便翻了翻,一看,哇!這本書的內容不僅生動有趣而且做工精細,上面的插圖絢麗多彩,好看極了。於是,我開始對這本書感興趣,看了一個小時,還在沉醉於這本書,心想:我一定要讓爸爸買這本書。準備離開了,我急忙跟爸爸說:“我要買這本叫《熊出沒(méi)》的書。”爸爸聽了笑了笑說:“這本書的名字叫《熊出沒》。”我害羞地笑了笑。爸爸幫我買了這本書。剛好中午,爸爸拉著我的手說:“我們回家吃(qī)飯吧。”我哭笑不得,爸爸把吃飯讀成了吃(qī)飯,我對爸爸說:“你讀錯了,是吃飯。”爸爸還假裝不承認。

漢語是當今社會很多人都在學習的語言,而漢語拼音卻並不起眼,但它非常重要,沒有它又怎麼能很好地學習漢語呢?

【我與漢語拼音的故事】

劉熙豫

記得小學一年級的時候,老師教我們漢語拼音,我回到家以後,就開始做作業。有一次,我在寫作業,寫到“李”字的拼音的時候,把它的拼音“li”中的“l”沒有寫一勾,就寫成了阿拉伯的“1”,爸爸媽媽看見了,就問我:“寶貝,你怎麼把它的拼音‘li’中的‘l’成了阿拉伯的“1”呢?”我說:“沒有寫錯呀!”“你寫的‘l’沒有一勾,不就寫成了阿拉伯數字‘1’了嗎?”我仔細一看,真的沒寫一勾,臉一瞬間變紅了。還有一次,我在家裡讀漢語拼音,讀到“您”字的拼音時,總是發不出鼻音,就讀成了“李”字的拼音了。真不應該呀!

還有一次,媽媽給我買了一本書叫《水滸傳》,我卻說成了“水許”傳,媽媽告訴我這個字的拼音讀“hu”,不讀“xu”。我說“媽媽,這是讀‘xu’,是‘xu’。”媽媽又說“你不信,查字典看看你說對了沒。”我一查,原來是讀“hu”呀!

經過了這些“笑臉”以後,我以後更加認真學習了,現在我再也沒有出現這樣的情況了,學習成績也提高了。

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