道德與學歷作文範例
當下的新中國由猛虎般迅速發展,社會競爭也趨於激烈,於此同時,學歷開始登上社會舞臺,各行業均以學歷為基礎進行招員,導致青少年開始以學歷的高低來作為自己的目標,卻忘了我國從古至今留下的優秀素養,在這裡我提倡將學歷與道德相互交融。
倘若有學歷而無道德,社會風氣就可能會被破壞。前段時間,一條名叫‘高鐵霸座’的微博被廣泛評論,其內容為:一名高材生不聽從乘務人員的警告,強行霸佔女乘客的位置,並宣稱‘我先坐的,憑什麼要讓給他’我認為,首先從在社會的地位看,作為一名高材生,起著社會中流砥柱的作用,除滿懷淵博的學業知識外,還應具備高尚的道德素質,而這位高材生,卻不講道德素質,只顧自己的舒服,強行霸座,使得社會風氣被破壞。因此有學歷而無知識的人,不一定是優秀的人,反而可能會破壞社會風氣
除此之外,有知識而無學歷的人也不一定能成就大事。第1次鴉片戰爭激化了社會矛盾,許多農民開始起義,而洪秀全就是眾多起義人員中的一位。洪秀全,帶領廣大人民起義,短短三年之間,他們佔領了廣大地區,使清政府開始感到緊張,洪秀全深知農民需要什麼,因此他頒佈《天朝田畝制度》給廣大人民群眾帶來了土地,提升了經濟實力,然而由於是農民出身,沒有學歷,受農民階級的侷限性,所以對其後期工作放鬆管理,沉浸於男歡女愛之中,最後導致清政府一舉攻破南京,標誌著太平天國運動的失敗,他所打下來的天下,成為了笑話。所以有道德而無學歷,也不一定能成就事業。
學歷和道德最好的關係就是,即有學歷又有道德,楊瀾畢業於北京外國語大學,從傳媒界到商業界的成功轉型,受到許多人的欽佩,但她的成就並不是一朝一夕的結果,她運用自己的學歷知識,合理的規劃自己的人生,與此同時不斷積累職業經驗,加以利用機遇,最終促成了她的輝煌事業。
因此倘若只有學歷而無道德,只有道德而無學歷,並不一定能取得成就,必須將學歷與道德相互融合加以機遇的催生才能獲得成功。
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