最亮麗的風景線作文範例
希望篇:
不知道希望和優點孰先孰後。
是因為失去希望、百般無奈,才隨之沉淪、成為沒有優點的少年;還是少年先被剝奪了所有優點,心如死灰,從此便不敢奢求一絲希望?它們或許如同絞在一起的鐵絲,無法分辨出誰更為冰冷。
沒有了希望,便是一個死寂的世界,也許會就此萎靡,又可能跌落塵埃之中一蹶不振。不再期盼黎明,因為晴天不見太陽,陰天不見雨滴,日出日落有何不同?不再珍視夜空,因為厚重的眼睛早被眼鏡遮擋,星光垂入了黑暗,即使抬頭也睡眼朦朧。不再留意鮮花,因為世界變得蒼白,眼眸中的溫暖從此變得迷茫……
是你,點醒在茫茫大海中捧著老舊指南針的我,對回家的方向充滿希望;是你,呼喚在悠悠森林中猶豫不決的我,從而對未知領域充滿希望……
謝謝你,拯救迷茫的人。
自信篇:
命運像一隻籮筐,我把對自己的放縱、原諒都一股腦地塞進去,然後蒙上一塊宿命的面紗。
是你把我從不深的沼澤中扯出來,使我明白:當我快樂、成功、幸福的時候,當一切美好眷顧我的時候,要提醒自己——這是自信的光環籠罩著我。在這個光環裡,居住著機遇,居住著必然性,居住著所有幫助過我的人。而當我遇到挫折和痛苦的時候,我會縱然跳上雲霄,望著那懦弱、孤獨的人。
現在我不再相信命運的存在,因為我深信,當我誕生在這個世界、第一次朝天空張開雙手時,命運已掌握在你自己的手掌裡,所有的夢想與期望都要靠雙手來實現。
我不相信命運,因為它屬於冥冥之中那種未知的力量,我只屬於我的心。
相信自己吧,之所以沒有一株小草自慚形穢,是因為風不能把小草打敗。
謝謝你,拯救自卑的人。
勇氣篇:
都知道“勤能補拙”的原則,都知道“笨鳥先飛”的故事,都記得“磨刀不誤砍柴工”的訣竅,都會說“百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”的格言,不過成功除了才能之外,還得有勇氣。
你能不能抱定前進的目標持之以恆,在看不到希望時,也能不氣餒不逃避,依然頑強地努力、樂觀地挑戰、一往無前地衝擊?我自問很難做到,但如果你真的做到了,便會堅如磐石,勇敢如雄獅。
是你親自告訴我,即使像他這樣懦弱的人,像他這樣凡事都要留幾分的人,為了某些事,也必須奮不顧身。
謝謝你,拯救怯懦的人。
睿智篇:
蠶是被自己的絲裹住的,這是真理,只要養過蠶的人都應該知道。蠶絲被一寸一寸吐出來時,蠶昂著頭,很快活專注的樣子。它們並沒有意識到,正是自己的努力將身體束縛得緊緊的。
這是蠶的悲劇。當我們說到悲劇的時候,都持之以觀望的態度。正是“劇”字將我們引入歧途,以為他人是演員,自己則是沙發上安逸、遙遠的看客。其實,作繭自縛的情況絕不如想象中那麼罕見,空氣中到處飄揚著紛飛的亂絲。
錢的絲飛舞著。錢是溫柔絢麗的,也是漂浮迷茫的,它令無能力駕馭它的人墜入絕望。
愛的絲也如四月的柳絮般迷亂了我們的雙眼,如同大雪般覆蓋了我們的視線。
還有工作的絲、友情的絲……或緊或鬆纏繞著我們。每逢此時,我們常常表現得無奈、無助,甚至還有敝帚自珍的狡辯。臉上顯出無辜的神情,彷彿合上古老宗卷的封面。
是你,領著我翱翔於博大的天空。
謝謝你,拯救愚蠢的人……
每一個孤獨的人,都像小星星一樣微弱,但集結起來,就可以給迷茫的人指引方向,就可以在黑暗中放出光明。
如果說人生是一幅絢彩的圖畫,你們則是其中最亮麗的風景線。
您可能感興趣:
- ▸ 最亮麗的風景線 國三作文
▸ 最亮麗的風景線 國小六年級作文
▸ 春天,亮麗的風景線 國二作文
▸ 挫折,一道亮麗的風景線 國三作文
▸ 另一道亮麗的風景線 高一作文
▸ 最亮麗的風景作文 高一作文
▸ 一道亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 清晨,那道亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 最亮麗的風景 國小六年級作文
▸ 一道最美麗的風景線 國一作文
▸ 亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 一道亮麗的風景線 國一作文
▸ 一道亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 公交車上一道亮麗的風景線 國小六年級作文
▸ 一道亮麗的風景線 國小六年級作文
▸ 一道亮麗的風景線 國小五年級作文
▸ 一道亮麗的風景線 國三作文
▸ 一道亮麗的風景線 國一作文
▸ 亮麗的風景線 國小四年級作文