綽號風波作文範例
國小四年級作文 全文約998字
我們班的李明是出名的“淘氣包”，他做的事真是花樣多變、層出不窮，趣事“一籮筐”。他最喜歡給別人起綽號了，前天我們班是動物園：這個叫“大狗熊”，那個叫“小刺蝟”，還有叫“長頸鹿”的。昨天我們班又成菜市場：有“冬瓜”、“西瓜”、“菜瓜”……各種各樣的綽號，千奇百怪，這真是讓我們頭痛不已呀！
今天一大早，李明大大咧咧地走進教室，立刻覺得氣氛很奇怪。同學們對著他指指點點、竊竊私語，還在偷笑。李明很納悶，“是我的衣服穿反了，還是我的臉上有東西？”他坐到位子上後，感到如坐鍼氈，於是問同桌：“今天同學們怎麼了，為什麼都在笑？”同桌笑著看了他一眼，沒有回答，這下李明更加鬱悶了。這時，上課鈴響了，老師走了進來，他只能帶著疑問開始上課。
到了課間休息的時候，張強走了過來，笑嬉嬉地摸著李明的頭說“小明，你今天的髮型很有特色哦，我們就叫你‘二鍋頭’吧！”李明勃然大怒，可他還沒開口，全班同學炸開了鍋，有的笑得前仰後合，有的笑得上氣不接下氣，還有的眼淚都笑出來了。李明氣急了，大吼“不許笑！”可還是無濟於事，全班都笑成了一團。於是，他跑去找老師，一進老師辦公室，就說：“老師，咱們班的‘大臉貓’罵我是‘二鍋頭’。”老師聽了如墜雲霧，李明解釋半天，老師才弄清原委，啞然失笑：“你不是也經常給別人起綽號嗎，什麼“雙馬尾”、“小籠包”，不都是你起的嗎？”李明怔住了，這才如夢初醒。
老師到了教室批評了張強，開始張強還振振有詞：“我這是以其人之道，還治其人之身。”老師說：“開玩笑也是要有分寸的，要適可而止。”並對全班同學進行了教育，說：“要是再發現給同學起綽號就重罰。”
綽號風波停止了，同學們也明白了一個道理“己所不欲，勿施於人！”
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