成長回眸作文範例
國小六年級作文 全文約862字
學校的東南角，有一處跳遠沙坑，那裡埋藏著我無數的記憶。
小時候，幼稚的我在午休之時會去那裡玩耍，將課本當作鏟子，堆出一個個小土坡，把他們在胡亂地壘起來，形成一座座土黃色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。長大了，到三年級時，懷著即將竭盡的童真，在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個個合成圖案，再加上一堆亂碼，折成一個形似信封的矩形，帶上兩個好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑，記下座標在藏寶圖上，便將土重新鋪好踩實。
過了一個星期，當我從混亂的資料袋中翻出已經佈滿“皺紋”的藏寶圖，便會來到沙坑旁，按照座標尋找著，一邊自言自語到：“向前3米——一定要沿著邊走，再向左1米——有樹嗎？——嗯，對了！就是這裡……”話未說完，我便徒手刨了起來，到我的手指已被沙土“佔領”，當坑中隱約溼潤起來，當陽光烘烤著我的肩膀、後背時，當我仍然與“寶藏”失去聯絡，我便會怔怔地盯著藏寶圖，執著的苦苦尋找……此時，我的信念來源於物質的永恆。
五年級了，我已經成為一名少年，不再砌城堡、不再藏寶藏了，老師教給了我們跳遠。打自那天起，我下定了決心——我一定要跳過2米。走路時，我在心中思考，回憶著要領；奔跑時，我將腿抬得很高，模仿跳遠的動作；體育課時，我一有空便會去沙坑練習，每一次訓練，我都會提升目標，施加壓力，在沙坑上划著線，標記著我的目標，每當我飛速助跑，單腳起跳後，全身凌空而起，便會覺得我是一隻白頭鷹，正在滑翔或者俯衝。當沙坑被我劃得傷痕累累，跳的越來越遠時，我發覺自己進步了、成熟了。那支援我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發堅定的信念——超過2米！
如今，當我每一次看到那一片沙坑時，便會想起：城堡、寶藏與我那曾經痠痛的雙腿……
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