令我充滿感激的記憶作文範例
六年的時光蹉跎,紅色的矽膠跑道,留住了那一段難忘的記憶。
“全部把外套脫下,下去跑步!”一向微笑的李老師彷彿換了個人,整個人“凶神惡煞”地不停催促我們。全班異口同聲地“哼”了一聲,但在李老師那不容置疑的眼神中,全班只得不情願地脫下溫暖的外套,離開熱乎乎的教室,緩步縮著走到寒風呼嘯的操場上。李老師手中不知何時多了一把竹尺,啪啪打在冰冷的白瓷磚牆上,李老師的臉也如覆冰霜,用微略尖厲的嗓音大喊:“動作快點,還在磨蹭什麼!”
全班同學個個臉凍得通紅,牙齒打顫,雙手不停摩擦試圖得到那細微的熱量。李老師帶著竹尺徑直朝我們走來,眉頭緊蹙,眼中的鋒芒必露連寒風都似乎無法抵禦這鋒利的“眼劍”。同學們也迅速集隊,空曠的操場,只有風聲在呼呼作響。“現在,跑步!喊著口令跑兩圈!”全班再次心不甘情不願地叫了一聲,有些同學甚至還低聲罵了幾句。李老師一拍竹尺,又怒道:“再加兩圈,馬上跑!”這下全班無一人敢出聲。
跑了半圈,體育不好的我逐漸落下隊來,望著漸漸遠去的隊伍,我只得無奈地喊了句:“等……等等我!”沒有人聽見。我又努力抬起冰冷的手吃力地揮了揮,好讓同學們看到我,可沒有人發現。我的心中無限悽楚與悲涼,深感自己是一隻被拋棄的小獸——無助、可憐。我的眼中不覺間噙滿了淚水,稍一眨眼淚水便會傾注而下,可我不敢,只得拖著沉重的雙腳與身軀頂著寒風前進。當我終於跑完一圈時,李老師叫住了我。“累不累?”“累……”“累也得給我忍著!”李老師掄起竹尺,啪地一聲打在我的背上。我吃痛地叫了一聲,眼中的淚水再也控制不住地滴落在紅色的矽膠跑道上,刺目、羞恥!“再去跑五圈,今天人家跑四圈,你就跑九圈!”我的心中無限傷感,昔日和藹溫柔的李老師,怎會變成這樣的“惡魔”?我努力一步一步地在紅色的跑道上奔跑,空曠的操場上,我只聽見了沉沉的喘息聲混合著風聲在耳邊肆虐。淚,早已被風吹乾了……我跑著,心頭上劃過一道耀眼的信念,不是覺得我不行嗎,我就跑給你看看!我咬著牙,緊捏著手,跑著,不停地跑著……不覺,九圈竟奇蹟般地跑完了!班上同學早已回到了教室,享受著溫暖,只有李老師還在寒風中等著我,當我跑完的那一刻,李老師向我投來讚許的目光,我驚覺她拿著竹尺的手已凍得發紫了……
此後的五年,李老師每天讓我們下去跑步,而我的跑步任務總是比其他同學重很多,我也經歷過不服氣,我也經歷過憎恨,可我卻接受並完成了一切任務。也正因如此,李老師的跑步任務塑造了一個全新的我,在小升初體育期末考試中,原來只能拿C或D的我拿到了A!
初一的我,回顧這六年的時光,記憶最深的仍是在紅色矽膠跑道上的故事,我感激,感激李老師,日復一日年復一年的堅持,才塑造了我的新身,但更感激李老師的陪伴與告誡!漫步跑道,仍會想起這一段令我感激的記憶……
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