尋找作文600字作文範例

國小六年級作文全文約3022字

【篇一：尋找作文600字】

許碧翎

某個冬天的下午，我準備去公園玩。臨走時，媽媽緊緊攥著我的手，囑咐著“別和陌生人聊天！”“別吃陌生人給的糖！”一句句嘮叨像緊箍咒似的，吵得我頭大。我隨便地應付了幾句，便匆匆出門了。

雖是冬天，但外邊兒陽光正好，我一路上蹦蹦跳跳，過了斑馬線，就到了公園。我一屁股做到鞦韆上，閉上眼，愜意極了。“小妹，”恍惚中，一個輕柔的聲音在叫喚“小妹，”聲音一直不停，“小妹，”聲音還在，會……是在叫我嗎？莫不是我擋到她了？我立馬睜開眼，兩個女子出現在我面前，一高一矮，個子較高的穿著一件很俗氣的紅色呢大衣，髮根焦黃焦黃，隨意的紮了一隻“馬尾”，手大而粗糙面孔也成土黃色，眼睛眯成一條縫，嘴脣也乾裂發紫，一旁的女孩頭髮黝黑，雖穿著成人款粉紅大襖卻蓋不住滿身稚氣，眼睛裡充滿了好奇，呆呆地望著我…

“您，誒您好呢，我們也是第一次來你們杭州打工，不知道你，額……”紅襖女子笑到，她一口外地方言，顯然不是杭州人。不許和陌生人聊那些有的沒的。媽媽的嘮叨在我耳邊一遍一遍的重複，那些傢伙不會是衝著我的錢來的吧！我擺擺手，立馬從鞦韆上跳起來，飛也似的逃走了。

我跑到一個長椅上坐下，心久久不得平靜，人家沒準只是進城打工的農民工，不是什麼騙子，我二話不說，就直接走了，實在有點兒不禮貌吧。我閉著眼睛，在思考我這做法的對錯，越想越坐立不安，心裡感到有些愧疚，可萬一她們真是騙子吶？我到底該不該跟她們道歉？媽媽的囑咐聲又纏繞在我耳邊，那兩位女子楚楚可憐的面孔又浮現在我面前……算了算了，反正公園人多，她們又不會拿我怎樣，再說我的肉又不是白長的！

我悄悄立起，一粉一紅那身影出現在我眼前，紅襖女子牽著矮小的女孩，到處詢問在鍛鍊的人，可沒有一個人搭理她們，老人小孩大多和我一樣，連看都不看她們幾眼就跑走了，她們連一句話都沒來得及說完，就被別人趕走。沒有人同情，沒有人資助。

終於有一個叔叔回了她們一句：“誰能保證你們不是騙子？”她倆呆住了，我也呆住了。這就是現在的社會，由於某些人的惡行，將原本人類純潔的心靈染黑，他們將原本美麗的城市給扭曲。新聞上，電視裡，總會出現：某某被騙幾十萬；某某地區，一乞丐幹不正常勾當；某某路，一幫不良少年上街騙錢……近幾日，我甚至能看到北京四號線，一幫平均不到十歲的孩子在地鐵裡下跪乞討，不給錢就去搶！這是多麼荒唐！他們將這個社會變得不太平，以至於人心惶惶，不在會有多少人去幫助乞丐，不再會有多少人去憐憫，去同情，去信任。有人說要獲得幸福，首先是要去尋找，是呀，她們努力了，可得到了嗎？現在的社會都失去了最起碼的信任和憐憫都失去了，何來的幸福呢？

我看著她們，她們看看我，苦笑著離開了，留下我一人在風中凌亂。下一步，我要去尋找。

【篇二：尋找作文600字】

張愷文

曾幾何時，天空中一片黑暗，雲朵黑壓壓的，異常壓抑。我以為要下雨了，趕忙跑回家。直到有一天，我才知道那不是雨前的徵兆，那是我從來沒聽說過的一個詞——霧霾。

我認識的天不是這樣的。它應該是萬里無雲，陽光明媚，微風吹拂，不時地再跳出幾隻靈活的小麻雀；再不濟，即使是颳風下雨，天空一片陰暗，也不會讓人覺得沉悶，更不會窒息。我無法接受，好像是一夜之間就變成了這樣，即使我知道這是幾十年來，人們一代一代沒有保護好環境的下場。天天起床時，拉開窗簾，幻想的是一片金色的暖陽，迎接的，卻是死氣沉沉的霧霾。

有點諷刺，卻又使我嘆息的是，國人花了幾十年，就完成了發達國家百年才完成的轉變，然而，現在我們才意識到，這樣快速的破壞環境，壓榨“潛力”，提升效率背後的代價——是可能要再費上一倍的時間來治理環境……

所以，我尋覓著，來到了1952年的英國倫敦，這因煤炭燃燒，所產生的多種氣體在城市上空漂浮引發了歷史不會忘記的災難，雖然只有5天時間，卻造成了1。2萬人的死亡，整整治理了30年，才使倫敦擺脫“霧都”這一慘痛的標誌；我探究著，來到1930年的比利時馬斯河谷，一個星期內，因“氣溫逆轉”，而導致3個煉油廠、3個金屬冶煉廠、4個玻璃廠和3個煉鋅廠所排放出的大量煙霧瀰漫在河谷上空無法擴散，一星期內，使60多名工人死亡……我也不知道該說些什麼。

我又回過來尋到曾經的山西，哪個城市沒有十來個礦廠？現在的空氣指數超標預警，是否不時就會持續好幾天？我們現在要做的，就是尋找——從過去的一件件環境汙染事件中，尋找病根；從則則資料中，尋找方向；從曾經的藍天中，尋找動力！

讓我們尋找那一片藍天，讓它，在未來不要成為奢望！

【篇三：尋找作文600字】

孫澤楷

翻開泛黃的史書，我開始尋找被遺忘的歷史。那些被塵封的往事，是否都藏在了裡面？歷代王朝更迭，總有一些被刻意篡改了的事件，或是統治者的醜聞；或是人民大大小小的起義……有些人，為了政治目的而不擇手段，於是乎抹去了現實，讓那些真相湮滅在了歷史的塵埃裡。

我一直覺得考古人員是一個偉大的職業，他們正是一群這樣的尋找者——將一些還不為世人所知的東西發掘出來，使之重見於世，這是找到。而通過這些文字或物件來推測歷史的真相，這是為尋找。可是，在浩瀚的歷史長河中，總有一些人，一些事被掩埋得太深，至今成為一個謎。

明成祖朱棣在靖難成功後，原正統的建文帝朱允?傻娜ハ蟣慍晌?艘桓雒鍘Ｔ謁?棧倌暇┗使?螅?腥慫鄧?嶸砘鷙＃揮腥慫鄧??順鎏櫻揮腥慫鄧??揮謔潰灰燦腥慫鄧???恍蘸籩爻黿??hellip;…朱棣曾不止一次派人尋找他的侄子，並不是為了斬草除根，只是為了找到他。是的，只是想找到他。曾經著名的明代海上絲綢之路開闢者鄭和，據《明史。鄭和傳》記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡。”他承擔了朱棣祕密分配給他的尋找建文帝的任務。但結果也是並沒有找到。但鄭和在尋找的過程中開闢了海上絲綢之路，成為了“大航海時代”的先驅，對明朝與海上眾多國家的關係及經濟發展起到了莫大的作用，也讓自己在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這是一個關於尋找的歷史故事，雖然其結果是並沒有找到，但卻在尋找的過程中留名於世。

尋找與找到是兩個不同的概念——“尋找”注重的是過程，而“找到”則是一個結果。尋找的結果並不一定是找到。而有時結果也許並不重要，過程卻是值得回味和有萬種可能。正如鄭和下西洋一樣，為了一個結果去尋找，卻在尋找中獲得了益處。尋找的考古隊員也是如此，發掘是一回事，發掘出的結果有時是另一回事。而這尋找的過程值得他們去記錄，去回味，去學習。

人生便如一次尋找，找到即為人生的終點。只有在尋找的過程中，不斷尋找自我，不斷磨練自我，最終才會找到那個最好的自己。

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