獨特的體驗作文範例

國小四年級作文全文約946字

今天，老師又給我們佈置了一項特殊的作業——體驗“獨臂”。

用右手還是左手呢？最後，我決定用左手。因為，平時用右手多，左手少，正好發揮左手的潛在功能。

因為現在的衣服鞋子都是鬆緊、套頭的、一腳蹬，一開始還一帆風順的。漸漸的，我的手臂不靈活了，完全不聽聖旨，感覺離開了自己的軀體，不能隨心所欲。

用左手刷牙，彆扭得很，不是戳到嘴巴外面去了，就是橫豎不分，笨手笨腳的，越刷越生氣。我不禁大聲呵斥道：“你這左手，不聽主人調遣，膽大包天，是吃了熊心豹子膽嗎？”不料，用力過猛，把牙膏泡全刷到了鼻子上，就像個馬戲團的大鼻子小丑。

色、香、味十足的早餐宛如磁石一般吸引了我，我剛舉起右手準備開吃，“住手！右手不便，請用左手！OK？”媽媽的一聲提醒攪碎了我的美夢。我只好無可奈何地用左手拿起筷子。

平時用右手拿筷子吃飯覺得輕而易舉，今天筷子在左手裡就完全不聽使喚了。左手就像凍僵了似的夾不住任何東西。真是一拳打在棉花上，完全使不上勁！真是急死人了！瞧這沒出息的左手：平時好逸惡勞，甘當右手的附庸，只是敲敲邊鼓，打打下手，遊手好閒慣了，今天突然讓它當主角、挑大樑，它就手足無措，孫悟空大鬧天宮——慌了神。香噴噴的雞蛋肉絲麵條挑不起來，只能低下頭把碗靠在嘴邊扒拉，扒得滿臉面條，黏糊糊的，像好萊塢大片中的怪獸一樣。桌子上也是髒兮兮的。

總算把咕咕叫的肚子勉強填飽，最恐怖的要數用左手寫字了。寫得歪歪扭扭，不三不四，並且是蝸牛烏龜的速度，比幼兒園剛學寫字的同學都寫得幼稚可笑。以我的視角看，滿紙火星語，不經過專業訓練的人完全看不懂。手指一番辛勤耕耘，結果……紙上一片狼藉，像打了敗仗後的戰場。

通過這次活動，我更崇拜身殘志不殘的人了，比如，用嘴寫字、用腳幹活、在沒有四肢的情況下，用假肢遊過英吉利海峽，號稱獨臂拳王的尼克。紐維爾，在國際拳擊聯賽中取得了兩個金腰帶的驚人成績……我們正常人都難以做到。

我們做為健全人，請不要譏笑身體殘缺的人，常人是體會不到他們背後的艱辛的。請關心、幫助他們，也好好珍惜自己健全的身體，為社會貢獻一份力。

您可能感興趣：