我的對手作文範例

國小五年級作文 全文約978字

我的對手是朱天為。他圓圓的臉蛋,大大的眼睛充滿了智慧,眼睛下有一個小巧的鼻子。最有特點的要數那張能說會道的嘴巴了。只要朱天為一說話,那可真是口若懸河,天花亂墜。課堂上,他能言善辯,妙語連珠;課下,他談古論今,滔滔不絕。

為什麼朱天為是我的對手呢?原來有三點可以證明,下面,請聽我娓娓道來。

第一:作文之戰。以前,朱天為的作文總是全班第一。看到他每天抱著各種書籍如飢似渴的閱讀,作文本里工工整整的字跡,我暗下決心,一定要超過他。於是每天晚上我苦讀作文書,掌握作文方法,並背誦好詞好句。終於,盼到了每週一次的課堂作文,我想:這一次我一定超過你。我列好提綱,在腦海裡蒐羅好詞好句,一筆一畫,工工整整完成並提交了作文。再看我的對手朱天為也是埋著頭,奮筆疾書。當我聽到老師的口裡報出我的名字,並得到了優星的成績時,我嘴角忍不住微微上揚,心裡別提有多激動了。

第二:數學之戰。從一年級到二年級,我的數學成績獨佔鰲頭。到了三年級,有一匹“黑馬”殺了出來,他就是朱天為。朱天為幾乎每一次數學考試都是前三名。偶爾還跟我並列第一。不久,第一名和第二名就成了我們的寶座。為了守住冠軍寶座,我認真學習、勤奮努力,而他也更加一絲不苟,不當放過一絲一毫的錯誤。老師欣慰的說道:“你倆真是老師的得意門生呀!”

第三:背書之戰。我和朱天為的背書之戰進行的非常激烈。每次上課前,我們都爭先恐後地找老師背書。於是我們進行了一場古詩詞比賽。朱天為開始了:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”我想:嘿嘿,這首我也會。我也背一首簡單的來試試他:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”就這樣我和他你一首我一首地背了起來。當朱天為背到:“明月幾時有,把酒問青天……”我心想:糟了,這是我的拿手絕招,怎麼朱天為也會,這首詞是我好不容易才背掉的,又讓他搶了先,於是我憤憤不平地背到“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”我們就這樣一會兒唐詩,一會兒宋詞地背了起來,老師同學直為我們喝彩。

有對手真好,和對手比賽的過程,就是強大自己的過程。我願意和朱天為做一輩子的對手!

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