珍惜擁有作文範例

國小六年級作文 全文約1108字

當我們擁有東西的時候,是否想過有一天我們會失去它……

——題記

當我們最親愛的家人向我們要最珍惜的玩具,我們會選擇給還是不給呢?我們必須給,但可以重新買一個去送給家人。

當我們最愛看的書被家人擅自決定,把它捐給了一個特別需要這本書的山村孩子,我們會給嗎?我們願意給嗎?答案肯定是不願意。但是,我們必須要給,因為山村孩子更加需要這本書,至少比我們更加需要。

前面兩個,我們可以舍取,可以重買,可是還有很多東西我們就只有一次,比如生命,它不可能重新再來。

假如我們最喜歡的老師,可能會為了一群學生的安危,獨自返回學校,去尋找他們。途中卻突發意外,當場離去了呢?這一切的一切,都來的太過突然。

假如我們最要好的同學,可能會在臺風天遇到危險。一陣狂風、一個巨浪都有可能一下子就把他捲入洶湧的大海里,當場就被淹沒了呢?就算沒有被淹沒,冰涼的水拍打著他的臉,這種刺骨的痛感也會讓他逐漸暈倒,颱風降臨時帶來的陣陣暴雨,終究也會讓他撐不住的……

最後一個假如,是我們最親的親人。

假如我們的親人,可能他自己也一直不在意他的身體狀況,我們也從未多放在心上。有一天,他坐在長椅上很長時間,一時間起來心臟有點不舒服,但他並沒有放在心上只是當它是太久血液不迴圈,有些麻了罷了,連跟家人說都懶得說了,要不是我們注意到了他緊緊擰著的眉毛,心裡有些害怕,恐怕他自己都不知道他剛剛的不舒服或許是致命的嚴重。但是我們都沒有把它放在心上,也就應付地說了幾句。隨後大家各自遊玩,幾乎所有人都忘記了他的存在,他是不是會被人遺忘了呢?萬一他因為一直找不著家人,而心火上升,一下子引發心梗了呢?也許……也許……我們會不會後悔呢?

這一切的一切,都讓我們有些措手不及了,可是天災人禍,何人都無法預測,所以我們一定要珍惜眼前的時光。

就好比我,以前的我去姥姥家,拜訪姥姥只是一個幌子,其實每次,我去都不跟姥姥說話,就算跟姥姥說話也就說兩三句,一說完我就會去玩手機,從來不會跟姥姥一起玩,一般這時候,我媽就會拿起我的手機,不讓我玩了,讓我下來吃水果陪姥姥聊天,可是我就算下去吃,也就是隔三差五地拿一塊……

自從我明白這個道理,我就再也不這麼做了,每次都會和姥姥一起玩撲克,當姥姥累了的時候,我們倆就會一起說會兒話,姥姥每次叫我去吃水果,我也不會那麼不耐煩了,每次都會吃三四塊,和她們一起談心。

所以說,我們都應該珍惜我們所擁有的,不知道什麼時候,也許我們就會失去它們……

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