《魚游到了紙上》續寫作文範例

國小三年級作文全文約696字

【《魚游到了紙上》續寫】

作者：宋思雨

今天，自從大家看到青年畫到的魚後，回到家裡，都會議論起那位聾啞青年，有的說：“他畫畫可真好呀，我覺得他是經常來看魚，才會畫得那麼好的。”有的說：“我覺得他真的是一位畫畫高手。”有的說：“看魚成了他生活中的一部分所以才會畫得那麼好！”

我聽到大家議論的以後，我就急匆匆的走過來，是對他們說：“如果你們都認為，是他畫畫技術高，魚才會畫得這麼好的話，那你們都錯了。他告訴我說是魚先游到了他的心裡，說明他已經胸有成竹了。”

今天正好是星期天，所以在這時青年又來了，大家看到他，都用筆在紙上寫，來和他交流，她看到大家的讚揚，心裡樂開了花。

這時，一個姑娘給了他一個大拇指，別人也做起了讚揚的引導，他更開心了，臉上露出了他從未露出過的笑容，因為他的心裡開了一個大大的花，這朵花裡面有許許多多人的讚揚！

【《魚游到了紙上》續寫】

作者：趙涵睿

這個星期天，那個青年又來到了玉泉的魚缸旁邊，畫金魚的那個青年，又來畫畫了。

這次我又正好碰見他，他那時正在從他帶的手提袋裡拿出畫架擺好，再拿出一張白色的空白紙，一絲不苟地畫起那在魚缸裡自由自在遊動的金魚。

他又一會工筆細描，一會揮筆速寫，就不一會兒的時間，那個青年的身旁擠滿了人，議論紛紛，有的人說：“這個青年的畫技真是高超啊！還有的人興奮地說：“這個青年可能以後還能成為一個很出色的畫家呢！就這樣大家議論著，讚歎著，太陽就快下山了。

我會回頭看見那個青年還在認認真真地畫著金魚，我笑了笑，回家了。

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