《魚游到了紙上》續寫作文範例

國小三年級作文 全文約696字

【《魚游到了紙上》續寫】

作者:宋思雨

今天,自從大家看到青年畫到的魚後,回到家裡,都會議論起那位聾啞青年,有的說:“他畫畫可真好呀,我覺得他是經常來看魚,才會畫得那麼好的。”有的說:“我覺得他真的是一位畫畫高手。”有的說:“看魚成了他生活中的一部分所以才會畫得那麼好!”

我聽到大家議論的以後,我就急匆匆的走過來,是對他們說:“如果你們都認為,是他畫畫技術高,魚才會畫得這麼好的話,那你們都錯了。他告訴我說是魚先游到了他的心裡,說明他已經胸有成竹了。”

今天正好是星期天,所以在這時青年又來了,大家看到他,都用筆在紙上寫,來和他交流,她看到大家的讚揚,心裡樂開了花。

這時,一個姑娘給了他一個大拇指,別人也做起了讚揚的引導,他更開心了,臉上露出了他從未露出過的笑容,因為他的心裡開了一個大大的花,這朵花裡面有許許多多人的讚揚!

【《魚游到了紙上》續寫】

作者:趙涵睿

這個星期天,那個青年又來到了玉泉的魚缸旁邊,畫金魚的那個青年,又來畫畫了。

這次我又正好碰見他,他那時正在從他帶的手提袋裡拿出畫架擺好,再拿出一張白色的空白紙,一絲不苟地畫起那在魚缸裡自由自在遊動的金魚。

他又一會工筆細描,一會揮筆速寫,就不一會兒的時間,那個青年的身旁擠滿了人,議論紛紛,有的人說:“這個青年的畫技真是高超啊!還有的人興奮地說:“這個青年可能以後還能成為一個很出色的畫家呢!就這樣大家議論著,讚歎著,太陽就快下山了。

我會回頭看見那個青年還在認認真真地畫著金魚,我笑了笑,回家了。

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