在課堂上續寫作文作文範例

想象作文 全文約7610字

【篇一:在課堂上續寫作文】

有一天,小剛在回家的路上聽見叫聲,沒有忍住好奇心,隨著聲音而去,他隨著聲音到達草叢裡,發現了一隻才剛出生幾天的小狗。

小剛看見小狗非常可愛,就想帶回家,但是媽媽是個不喜歡養寵物的人,就在這時數學老師正好路過,看見小剛說:“小剛,你沒回家,在這裡幹什麼呢?”小剛解釋給數學老師說:“我發現一隻小狗,想帶回家,可是媽媽又不讓養寵物。”數學老師聽了哈哈的笑了幾聲,對小剛說:“沒事帶回家吧!我陪你去你家,來勸你媽媽。實在不行我收養了,有空來看看,就行了。走。”說走就走,沒過一會兒,就到小剛家了,媽媽見小剛手裡抱著一隻小狗,旁邊還有數學老師,就知道是來幹什麼的,再幾個小時的軟磨硬泡,媽媽終於同意了。

小剛和小狗的關係越來越好,媽媽也漸漸開始喜歡上這隻小狗,沒過幾天,媽媽出差,小狗只能由小剛自己來照看,小剛想了半天,終於想到一個辦法—把小狗帶到學校去。

第二天,小剛就把小狗帶到學校,結果上語文課時,小狗開始叫,語文老師有所察覺,就讓所有人,把抽屜開啟,結果把小剛查了出來,語文老師問他原因,小剛委屈的回答事情的來龍去脈,這下可好,語文老師說是最先學透今天的知識,完成作業,可以照看小狗。照看小狗這可是新鮮事,所有人熱情高漲,學習力暴增,就在小剛的媽媽出差的這幾天,小剛他們班的成績名列前茅,所以老師決定,讓小剛以後也這樣每天把小狗帶過來。

回到家後,小剛的媽媽買了一隻小貓,在家餵養,從此小剛的媽媽不再討厭小動物。而小剛他們的成績也上升。

【篇二:在課堂上續寫作文】

李剛是三年級的小學生,他非常喜歡小動物。他家有一隻剛出生不久的小狗,那小狗是棕色的,毛很短,非常可愛,但是它動不動就叫。

一天,李剛該去上學了。他怕小狗在家不安全,所以就把這隻剛出生幾天的小狗抱到了教室。他是第一個來的,幸虧別人沒有看到小狗。他把小狗放到了抽屜裡,還對小狗說:“乖,安靜,千萬別出聲啊。”可小狗哪裡聽得懂。上課了,李剛心裡忐忑不安的,他怕小狗會叫,果然沒多久小狗就“汪、汪”的叫了起來,老師和同學都聽到了叫聲,都朝著聲音的來源望去,“是從李剛的桌子裡發出來的!”,一個學生喊道,李剛頓時臉紅了,腿顫了起來。老師走了過去,說道:“李剛,你能開啟你的抽屜嗎?”李剛撓了撓頭,不好意思的打開了抽屜,裡面果然有一隻小狗,大家都很驚訝,“你不知道這是學習的地方啊,帶小狗來幹什麼?”“是啊,你這樣太影響我們了。”……同學們七嘴八舌的責怪李剛,李剛差點哭了出來。老師拍了拍手,讓大家安靜下來。老師對李剛說:“你為什麼要把小狗帶到教室呢?”“我怕小狗在家不安全。”“但你想過同學們嗎,想過你的學習嗎?”“我……我……”李剛啞口無言了,老師摸了摸李剛的頭,說:“愛護小動物是好事,但是不要把小狗帶到學校來。”李剛慚愧地說:“對不起,老師,我以後不會小狗帶到學校來了。”老師說:“知錯能改是好事,但要看你的行動才行。”“嗯!”

放學了,李剛抱著小狗往家走,途中有很多同學說他的小狗很可愛,李剛也只是心中沾沾自喜。從此以後,李剛再也不把小狗帶到學校來了。

【篇三:在課堂上續寫作文】

這一天,李剛從家裡帶來了一隻不知名的剛出世不幾天的小狗,上課了,他把它放進了抽屜桌,小狗嚇得汪汪叫,恰巧讓老師給聽見了,老師慢慢的向他走來……

“李剛!”老師說著那一根教鞭棍狠狠的敲在了李剛的桌子上,發出巨大的聲響,躲在課桌裡的小狗叫的更歡了,老師俯下身,靜靜的聽著課桌裡的聲音,就在李剛不解的時候,他的小狗竟被同桌悄悄的抱了出來,小狗嚇得直哆嗦。“李剛,這是怎麼回事!公交車上還不讓帶狗呢!怎麼課堂上就有一隻小狗,在學校,你這是要判死刑的,你知道不知道!”李剛看看可憐兮兮的小狗,眼睛紅了一圈,輕輕的對老師說:“對不起老師,我下課給你說…”“那好!王柔,把他的狗暫且放到你那裡,給它喝點水兒。”“哦!”王柔答道。“繼續上課!”趙老師狠狠的說到。

下課了,趙老師說:“怎麼回事李剛,你的學習成績一直都是名列前茅,這次看你心不在焉的聽講,估計就是因為那隻小狗的緣故吧!”“老師,我……”“說!”“其實那隻小狗是我撿回來的。我們老家的母狗生了一群小狗,爺爺看那些小狗太多,就送給了妹妹一隻,妹妹沒有玩幾天就給扔了,我很可憐那隻狗,就把它偷偷的抱了回來。要是被妹妹知道,她還會虐待小狗的,我看不下去,就把它帶到課堂上來,不讓妹妹發現。老師,我不是故意的……”

“嗨!小狗可憐啊!李剛,你當時為什麼不給我說?”“我,我是不想被胖墩兒知道,他可是我的死對頭,他知道了,肯定會把它的事告訴妹妹的,我怕!”李強的眼圈又紅了。老師安撫的對李強說:“沒關係,孩子,那隻狗就暫且養在我家,我家有個五十歲的老母親,家裡都是雞鴨貓狗,讓它和它們在一起生活會比較有安全性!”“老師…真謝謝您!”李強把那隻小狗交給了老師,老師輕輕的摸摸小狗的皮毛,微微的點點頭,笑了……

之後,小狗一直都在老師的家裡生活的好好的,小狗長大了,李剛去看它,它見了他,高高興興的跑來,李剛和它玩鬧了起來,趙老師在暗處看著這高興的人狗,再一次笑了……

【篇四:在課堂上續寫作文】

到了上學的時間了,同學們紛紛走進教室,李剛同學卻等大家都進去以後,再進教室。李剛飛快的走到自己的座位上,他把書包放進抽屜,從書包裡面抱出一個毛茸茸的東西——小狗。這個小狗剛剛出生,還在睡覺,它的毛是棕色的,看起來就像玩具一樣,很可愛。李剛把它放在書包旁——李剛簡單做的“小床”這個“小床”很特殊,因為李剛來不及做,所以就拿筆記本墊在下面,再撕一點衛生紙,疊好,給狗狗當枕頭。弄完這些,李剛便掏出語文書開始上課。

上課了,語文老師走上講臺,嚴肅的說道:“上課!”班長大聲喊道:“起立!”接下來就是同學們響亮的回答聲:“老師好!”這一個“老師好”可不要緊,卻把剛出生的小狗吵醒了。它開始“汪汪”的叫著。語文老師聞聲走來,對李剛說:“為什麼你的座位上狗的叫聲?”全班聽了鬨堂大笑。李剛慢慢的把小狗拿出來,站起來,對老師說:“我在從家來學校的路上,發現了這隻小狗。它剛剛出生幾天,它的媽媽就去世了。我不放心它,便把它抱了過來。”“難道你不知道,學校是不能帶寵物進來的嗎?”老師生氣的說道。“我知道啊!”李剛爭辯道,“可是我媽媽對狗過敏,所以我沒有給媽媽說,如果我把它留在外面,它就會凍死的!”老師拍了拍李剛的肩膀,對李剛說:“做得好,我們這節課就專門討論怎麼幫助這隻小狗找到一個溫暖的家。”同學們紛紛出主意。

就在這時,校長過來了,老師把一切經過給校長說了一遍,校長笑著說:“做得好,李剛,你們放心吧,這隻小狗我收養,你們不用擔心了。”

老師笑了,校長笑了,李剛笑了,同學們也笑了。

【篇五:在課堂上續寫作文】

在上語文課的時候,學生李剛把一隻剛出生幾天的小狗帶進教室,放在抽屜裡,小狗汪汪的叫聲,引起了老師的注意。老師走到李剛的身邊說道:“李剛把抽屜桌裡的小狗拿出來。”,李剛其不情願的把小狗,拿出來。全班都被這隻可愛的小狗吸引這些人了注意力,“哇好可愛啊!”全班都熱鬧了起來,那隻小狗有一雙水汪汪的大眼睛,全身都是黑色的毛,胸脯和爪子卻是雪白雪白的,這隻小狗的眼睛上還有兩個白色的點點,簡直萌斃了。“停一下。”老師說道,說罷又走到李剛的面前說:“你明明知道學校的規矩,不可以帶寵物來學校,為什麼你要違規。”“因為我……”李剛這才道出了原委:

原來,就在昨天下午放學回家的時候。他去食品街去買吃的,不知不覺就轉到了盡頭。那裡是一大片的廢舊住宅區,這些房子大都沒有了屋頂,就連牆壁也都爛了一面了。李剛好奇的走進屋子裡,竟然不小心猜到了狗屎。李剛很生氣,但是看到有狗屎就肯定有狗。他繼續往前走,竟然看到一隻公狗把這隻小狗撲倒在地上。然後李剛拿了一塊磚頭把那頭公狗嚇跑了。於是李剛先把他偷偷藏進了家的後院裡,然後今天媽媽說要打掃他家的後院。李剛再也想不到別的地方了就把他帶到了學校。

老師聽了又好氣又好笑,這一笑可把李剛給笑糊塗了。老師對李剛說:“那不是公狗要吃掉小狗,而是公狗要給小狗捉跳蚤!”李剛現在知道了,於是在放學之後和同學一起來到了那個地方,喚回了公狗,把小狗帶走了。

【篇六:在課堂上續寫作文】

就在前幾天,李剛家的大狗生了一隻非常可愛的小狗,李剛非常的喜歡這隻小狗,整天陪它玩,漸漸地,這隻小狗就和李剛成了形影不離的好朋友。

一天早上,李剛要去上學,可是它捨不得跟它的小狗離開,小狗也不願跟李剛離開,就在李剛剛要走的時候,小狗還一直往他身上舔。最後,李剛還是把小狗捧到了懷裡,帶著他的小狗去上學,李剛知道,要是被老師發現了,後果將不堪設想,但是李剛為了他的小狗,什麼都願意做。因為他實在是太喜歡這隻小狗了,這隻小狗就相當於他生命的一半。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”最後一節課的上課鈴聲響了,李剛把這隻小狗放到了抽屜裡,前半節課還挺好的,老師幾乎沒有察覺,可是,到快下課的時候,小狗卻“汪”“汪”“汪”“汪”的叫了起來,被語文老師聽見了。老師走到李剛的身旁,問李剛是怎麼回事,只見李剛學起來狗叫“汪”“汪”“汪”的叫了起來,只見老師小聲的說:“神經病!”全班立刻哈哈大笑起來,但李剛一點兒都不害羞,很快便放學了,李剛帶著小狗高興的回到家裡,又跟小狗玩了起來。

就這樣,李剛非常幸運的逃過了一劫。

【篇七:在課堂上續寫作文】

李剛家裡有一隻母狗,最近生了幾隻漂亮的小狗。

今天上語文課時,老師正在講《我的舞臺》,由於李剛把剛出生沒幾天的一隻小狗帶到了教室,放到了抽屜裡。李剛的抽屜太亂了,讓小狗非常得悶,便“汪汪汪”的叫了幾聲。沒想到,這幾聲狗叫引起了講得正起勁老師和同學們的注意。老師嚴肅地說:“李剛,你幹什麼,把你的狗抱出來。”“就是,把狗抱出來,我們正聽得起勁呢,就被你的死狗打擾了,而且,你幹嘛帶狗啊?”“就是。”“就是。”同學們責怪的聲音傳遍了課堂。直到老師大聲地說了一聲:“停。”大家才停了下來。李剛委屈而又無奈的把小狗抱了出來。看到這隻小狗,同學們“哇”地叫了出來。這隻小狗非常的漂亮,黃中帶白的毛髮很是引人注目,耷拉著的耳朵更是讓人讚不絕口。但是,最使人驚奇的是小狗的尾巴,小狗的尾巴黑中帶白,約摸20釐米長。

同學們似乎忘了剛才說的話,蜂擁而至,搶著想要摸一下這隻小狗。老師敲了兩下黑板,同學們立刻坐了回去。老師迷惑不解地問:“李剛,你帶這隻狗來學校幹什麼,學校是不準養寵物的。”“我我……我們家的那隻貓總是欺負這隻狗,而且,母狗也很討厭他,不願意餵它奶,我為了能更好的照顧她,就把他帶到學校裡來了。”李剛低著頭,不敢看老師的眼睛。“哦,原來是這樣。”老師豁然開朗,“那好吧,我就允許你在教室裡養狗,不過,注意不要讓狗弄髒教室,只能養十天。而且,儘量不要讓其他班的學生知道,大家也要保密。”“好!”全班異口同聲的回答。

下課了,同學們全部圍在李剛的座位上,搶著摸小狗。

【篇八:在課堂上續寫作文】

在陽光明媚的星期一,李剛把剛出生沒有幾天的小狗帶到了學校來上學,李剛把小狗放到了自己的抽屜裡。怕老師發現。可是,小狗的汪汪叫聲引起了老師的注意。

正在講課時,忽然,李剛的抽屜裡發出汪汪的小狗叫聲,小狗好像餓了,想吃東西了。李剛害怕了起來,用手伸進抽屜桌捂住了小狗的嘴。“李剛,用什麼事嗎?”“沒,沒事。”老師繼續講著課。

李剛心裡越來越害怕,抽屜桌裡的小狗讓李剛走了神。忽然,張老師嚴肅的喊道:“李剛。”汪汪……。小狗又叫了。

這次,全班同學都把目光注視在李剛的身上。“李剛,剛才是什麼聲音?”老師問到。“教室外面的狗叫聲。”李剛結結巴巴的解釋到。可是還是沒有瞞住老師眼睛。

張老師,一下子把李剛拉到教室的過道上。往抽屜裡一看,一個剛出生幾天的小狗在抽屜裡窩著。

“李剛這是怎麼回事,你的抽屜裡怎麼會有小狗?”這一下,李剛無言以對。

李剛只能把真實的情況告訴老師。李剛低下頭說:“這隻小狗,是在星期六裡,被奶奶從鄰居家裡抱過來的。今天開學,奶奶有事情出去了。我不放心光把小狗放在家裡。所以,我把小狗帶到學校來了。”

“你關心動物老師我知道,可是你也不能把小狗帶到學校來,干擾我們學習。這次老師原諒你。好!我們繼續上課。”張老師。

同學繼續回到了有趣的課堂上。聽著張老師講課。

【篇九:在課堂上續寫作文】

老師正在繪聲繪色的講課,突然傳來了一陣小狗的叫聲。經老師追問,原來是李剛乾的好事。李剛把一隻剛出生的小狗帶進教室,放進了抽屜裡。

老師大發雷霆,責備李剛:“李剛,這裡是學校,你要是來這裡養寵物。就立刻出去。”李剛沉默不語。老師的怒氣還是不消,一直批評著李剛。李剛的同桌陳龍終於看不下去了。站起來說:“老師,其實李剛是有苦衷的。”聽完這句話,李剛頓時淚流滿面。老師見了,停止了大罵,問李剛:“李剛,有什麼苦衷,說吧。”李剛還是沉默不語。僵持了一會兒。“還是讓我說吧。”陳龍打破了這樣的寧靜。原來:李剛很喜歡他爺爺,爺爺教他書法,畫畫等。李剛生日的時候,爺爺送給他一隻很可愛的母狗,身體都是白色。李剛非常喜歡這隻狗。可是就在前不久,爺爺去世了。過了幾天,母狗又生了一隻白色的小狗,並且取名雲朵。媽媽不贊成家裡養這麼多狗。就要把這隻狗扔出去,好幾次這隻狗差點喪命。最後實在是無奈,李剛只好把小狗帶到教室來。老師聽了以後,很是同情李剛。就對他說:“你的心情我可以理解。但是不能影響學習。這樣吧,你把小狗放進宿舍。你媽媽那邊我會去說的。”謝謝老師。李剛感激不盡。

第二天回到家以後,媽媽問李剛:“聽說,你把那隻小狗帶到教室了。”李剛一驚:媽媽怎麼會知道呢?心裡很是害怕,怕媽媽要批評他。沒想到媽媽對她說:“你的事情我都知道了,這件事情是我不對。小狗還小,你把它抱回家吧。”“真的嗎,小狗真的可以回家嗎?”

這天晚上,李剛特別高興。

【篇十:在課堂上續寫作文】

在李剛家中有一隻母狗,剛生下一隻小狗,這隻小狗雪白雪白的,耳朵耷拉著,可愛極了!李剛立刻就興奮起來,他開始全方面的照顧小狗。當他上學時,他擔心小狗會有事,擔心父母照顧不周到,於是就把小狗裝進書包,拿著狗乾糧、牛奶和箱子來到了學校。

這天,他躡手躡腳地走進教室,一看老師不在,就把小狗和其它物品拿出來放進一個看不見的地方。這時,老師來了,他看見李剛正在弄什麼東西,就問:“李剛,你在幹什麼?”李剛遲鈍了半天,才說:“我在找東西呢!”老師聽後便去做別的事情了,其他同學也陸續來到學校。

第一節課前,他把小狗的吃喝拉撒全部都解決好了。然後,他就安心的上課了。上課時,他把學習拋到九天雲霄之外,心中一直在想這小狗。突然,小狗叫了起來,原來是小狗又餓了。老師和同學們聽見了便問李剛:“你那裡怎麼有小狗的聲音?”李剛說:“沒有,只是我在叫。”“嗯?是嗎?”李剛實在忍不住了,就說出了整件事的來龍去脈,老師生氣的說:“你怎麼能把小狗帶到學校來呢?馬上叫家長把它送回去。”聽到這裡,李剛立馬反駁道:“我不想放在家裡,我不放心它。”老師思考片刻,心中想:也是,我家都夠放在家中我也不放心,那就這樣吧!

老師咳嗽了一聲,嚴肅的說:“這樣吧!你把狗放在我這裡,我和同學們一起來照顧這條小狗,你覺得怎麼樣?”李剛面帶笑容,高興萬分,對老師說:“好極了,謝謝老師。”

於是,這條漂亮的小狗就在這個和諧的班集體中慢慢的生長,長大。

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