曲阜遊學作文範例

國二作文全文約687字

這個假期我和老師前住山東曲阜，追隨聖人的腳步，尋找文化的根源，去了解孔夫子的故里……

我們前往孔府。

剛剛入府，首先看到得是聖人之門。導遊說：“進了這一扇們就都是聖人了。”在這愉快的氛圍裡開始了這一天的行程。

再往裡走周圍都是柏樹，抬頭一看又是一扇硃紅的大門，名恩賜重光門，相傳是古代皇帝所提名的。

接著走到了石堆裡，這些石頭奇形怪狀，千瘡百孔，有一種獨特的美。這些石頭相傳是從太湖運來的，故稱之為太湖石。這石頭擺在房子的門前，意味著開門見山，各位來孔府的客人開門見山不要拐彎抹角。

然後再往前走有一堵牆，但只有一小節，這是魯壁藏書。在秦始皇時期焚書坑儒，孔子的後人為了不讓祖上的書毀了，故藏書牆裡，所以魯壁的壁字多了一點意味著牆裡多一點東西。

再走是一幅圖，上畫一神獸，稱之為＂貪＂一個反犬旁加上一個貪字，相傳他擁有了八仙的寶貝，但是他還不滿足，還想吞太陽，正所謂太陽是他能吞的嗎？最後它死了。畫這畫與門口故讓子孫不能貪心做官要?趿??/p>

最後走入孔家後花園，穿過小門是各種植物。有一奇觀稱為五柏抱槐。傳聞這是一棵柏樹，但一道閃電把它劈成了五棵，小鳥把槐樹的種子帶來這裡形成了這一奇觀，也告之人們要包容之心，包容世間萬物。

在這旁邊是一幅畫名為金光大道，畫中為一條大路，左邊為金色的沙灘與大海，右邊為一片樹林。這一條路在180度內不論哪一個方向都是面對著你的，告訴我們不論怎麼樣＂天無絕人之路＂。

這次旅遊使我受益匪淺。這次旅遊中使我看到了古人的智慧。這只是文化的一小部分，讓我們追隨古人腳步繼續尋找文化的根源。

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