景德鎮遊學記——拉坯作文範例

國小四年級作文 全文約679字

今天是個大晴天,在景德鎮的上空,太陽正用它火辣辣的陽光晒著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。

老師告訴我們,拉坯是做瓷器正式開始的第一步,並且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土(黏土)放在一個會旋轉的平臺上,然後接通電源,平臺開始勻速旋轉,右手用大拇指把泥塊的中心壓下去,左手輕輕護著泥塊。比如說做碗,如果想讓碗的口子大一些,只要用食指輕輕放在碗邊往外壓,隨著平臺的旋轉,碗口就越來越大了。如果想讓口子小,只要兩隻手抱住碗口輕輕向內壓就行了。

我想做一個杯子,於是我把大拇指壓在泥塊上面,隨著平臺不停地旋轉,口子越變越大,越變越深,光滑的坯體在我手中“溜”過,像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了,便開始修理外形。這時我的手越來越幹,我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得溼潤,幫助我們減少手和坯的摩擦力,但是水一旦放得太多,坯體就會軟掉,甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平,然後拿起海綿吸乾了杯底的水。等我的杯子全部完工了,變成一件出色的坯體後,老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢,老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮,就切斷了坯體和平臺的連線,這樣坯體就可以取下來了。

接著,我又做了好幾個東西,有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同,因為出來遊學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來,但我想,我做的茶葉罐雖然不怎麼精美,但爸爸一定更喜歡我親手做的。

拉坯課結束了,大家在自己的作品上刻上自己的名字,看到自己的作品,心中盪漾著喜悅的心情,充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒製,才能完成。我多期待看到我的成品啊!

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