景德鎮遊學記——拉坯作文範例
國小四年級作文 全文約679字
今天是個大晴天，在景德鎮的上空，太陽正用它火辣辣的陽光晒著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。
老師告訴我們，拉坯是做瓷器正式開始的第一步，並且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土（黏土）放在一個會旋轉的平臺上，然後接通電源，平臺開始勻速旋轉，右手用大拇指把泥塊的中心壓下去，左手輕輕護著泥塊。比如說做碗，如果想讓碗的口子大一些，只要用食指輕輕放在碗邊往外壓，隨著平臺的旋轉，碗口就越來越大了。如果想讓口子小，只要兩隻手抱住碗口輕輕向內壓就行了。
我想做一個杯子，於是我把大拇指壓在泥塊上面，隨著平臺不停地旋轉，口子越變越大，越變越深，光滑的坯體在我手中“溜”過，像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了，便開始修理外形。這時我的手越來越幹，我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得溼潤，幫助我們減少手和坯的摩擦力，但是水一旦放得太多，坯體就會軟掉，甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平，然後拿起海綿吸乾了杯底的水。等我的杯子全部完工了，變成一件出色的坯體後，老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢，老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮，就切斷了坯體和平臺的連線，這樣坯體就可以取下來了。
接著，我又做了好幾個東西，有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同，因為出來遊學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來，但我想，我做的茶葉罐雖然不怎麼精美，但爸爸一定更喜歡我親手做的。
拉坯課結束了，大家在自己的作品上刻上自己的名字，看到自己的作品，心中盪漾著喜悅的心情，充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒製，才能完成。我多期待看到我的成品啊！
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