壁虎的啟示作文範例

國小四年級作文全文約789字

有一次，我放學回家，跟院子裡的小夥伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮溼的角落，突然，看見有什麼東西在我眼前爬過。我抬頭一看，原來是一隻黑青色的小壁虎，它的身上還有許多棕色的斑點，真好看。

於是我趕緊叫上小夥伴們一起來這裡觀察這隻可愛的小壁虎，大家左看右看，也沒有看出什麼蹊蹺。突然，我靈機一動，對小夥伴們說：“小時候，媽媽給我講過一個小故事，叫《小壁虎的尾巴》”。聽說它為了保護自己會切斷自己的尾巴，也不會疼痛，馬上又會長出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點點，看看它是怎麼長尾巴的。”這一想法得到了他們的一致贊同。說幹就幹，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點點它的尾巴尖，現在可以開始觀察它了。

我們把它放在一個盆子裡。首先，它先是扭動了一下，接著，它便趴在盆底不動了。就這麼左等右等，過來半個小時，正當我們不耐煩的時候，我突然發現壁虎的後尾突出了一點兒，接著，嫩肉上面又長出了青底棕點的面板。又過了半個小時，壁虎的尾巴就這樣一點一點的往外長，最後恢復了原樣，大自然太神奇了啊！

為了弄明白這一點，我上網查了資料。原來壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的敵人，就會斷掉尾巴逃跑，因為它們的身體里歐一種激素，這種激素能再生尾巴。當壁虎斷尾的時。它便會分泌那種叫“成長素的”激素使尾巴很快就會長出來。

通過這些特點，我有了很多新奇的想法。我想設計一套房子，它的傢俱上都塗有一種像“成長素”的激素，每當傢俱壞時。它便會自動修補，是不是很巧妙啊！

所以說，大自然是人類的老師，人類可以通過這面“鏡子”，照見自己的不足，仿照一些動物的特性來發明更多對人類有幫助的裝置。當然我們也要保護好大自然，保護好我們的家園——地球。

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