南鄉子·淥水帶青潮原文賞析

朝代宋代 詩人晏幾道

寫人 女子 讚美

譯文
清澈的春水帶著青潮上漲，水上的朱欄連著小渡橋。橋上站立著雙靨帶笑的美麗少女，好妖嬈，倚靠著欄杆撫弄柳條。
月夜直到花朝，少女能夠嫻熟地按照“減字偷聲”的變化吹奏玉簫。柳外的行人回頭顧盼，好遙遠，彷彿比那天上的銀河還要遠。

註釋
淥（lù）水：清澈的水。
青潮：水面呈青綠色，且旺盛飽滿，如同漲潮一般。
朱闌：硃紅色的欄杆。
雙笑靨（yè）：此處是說女子笑，臉上出現一對酒窩兒。
妖嬈：形容女子美貌而富有風情。
花朝：舊俗以二月十五日為“百花生日”，故稱此節為“花朝節”。
減字偷聲：指詞調的減省節奏和減少歌辭字句，從而衍變新調。
玉簫：簫的美稱。
迢迢：遙遠。

參考資料：

1、王雙啟編著；葉嘉瑩主編．晏幾道詞新釋輯評．北京：中國書店，2007.01：97-98 2、蕭楓主編．唐詩宋詞全集 8卷．北京：中國文史出版社，2001.06：220-221 3、林兆祥編撰．唐宋花間廿四家詞賞析．鄭州：中州古籍出版社，2011.06：747

　　這首詞具體創作年代已不詳，詞人在某地渡口偶然見到了一位少女，但井沒有機會接近她，於是作此詞，留作對伊人的寫照。　　

參考資料:
1、喻朝剛，周航著．蘊藉綿長歌 婉約詞精品賞析．長春：吉林文史出版社，1997.01：138-139

　　這首詞寫人，刻畫了一位十分優美傳神的少女形象。

　　上片首二句寫景，為人物出場設定環境；一條清撤的小河，帶著碧綠的潮水，向遠處緩緩地流去；河上架著一座兩邊圍著紅色闌干的小小渡橋。朱闌映淥水，碧波泛青潮，景物閒雅優美，色彩豔麗鮮明，短短兩句即展現出一幅令人神往的畫面。“橋上女兒雙笑著，妖燒。倚著闌干弄柳條。”“柳條”二字語意雙關，既指柳條隨風飄揚的情景，又指少女美麗迷人的腰肢。接著三句刻畫人物。詞人不寫她的眉，不寫她的腰，也沒有摹繪形容其髮型、妝飾和身材，而是把鏡頭對準“女兒”面頰上那兩個迷人的酒渦。既突出了特徵，又省去許多筆墨，跳出了前人描繪女性的窠臼。緊接著用一個兩字短句“妖嬈”，加以讚歎，說她無比嬌美動人，別的都不須細看，只要看一眼她臉上那兩個笑容可掬的酒渦就足夠了。從句法結構上說，“妖嬈”也是貫通下句的。此時此刻那位“女兒”正獨自靠著橋上的朱闌，手裡擺弄著柔軟細嫩的柳條。這是作者攝取的第二個鏡頭。如果說第一個鏡頭是靜態，那麼第二個鏡頭則是動態了。“女兒”擺弄柳條，不知是探春還是惜別。含而不露，留下聯想和思索的空間。上片五句，分為兩層，先拉開幕布，推出景物，然後描繪女主人公的形象，一靜一動，層次極為分明。

　　下片從月夜花朝寫起，少女先是擺弄楊柳，此時又在月夜裡吹奏起了玉簫。這優美的境界愈發使女子的形象撲朔迷離，讓人浮想聯翩。“柳外行人回首處，迢迢。若比銀河路更遙。”最後兩句，通過“行人”的反應來讚美“橋上女兒”容貌出眾、技藝超群。每當人們看到她面頰上那迷人的“雙笑靨”，聽到她所吹奏的“玉簫”聲時，便情不自禁地停步不前，都要留戀地回頭瞻望。然而佳人近在咫尺，卻亦遠在天涯，若想與她相會，只怕比渡過迢迢的銀河還要遙遠。像謎一樣美麗的女孩終究還是一個未解的謎，也許，她是仙子從天而降，在人間作短暫的停留，那纖塵不染，高雅脫俗的綽約風姿，讓世人可望而不可及。

　　這首詞意境瑰麗、神奇，形象刻畫宛如水中月、鏡中花，不需浮辭豔採，卻充滿了遇物生輝的意境和情趣。

參考資料：

1、喻朝剛，周航著．蘊藉綿長歌 婉約詞精品賞析．長春：吉林文史出版社，1997.01：138-139 2、夏於全主編．唐詩宋詞 第14卷 宋詞．長春：北方婦女兒童出版社，2006.01：103-104

　　這首詞具體創作年代已不詳，詞人在某地渡口偶然見到了一位少女，但井沒有機會接近她，於是作此詞，留作對伊人的寫照。　　

參考資料:
1、喻朝剛，周航著．蘊藉綿長歌 婉約詞精品賞析．長春：吉林文史出版社，1997.01：138-139

　　這首詞寫人，刻畫了一位十分優美傳神的少女形象。

　　上片首二句寫景，為人物出場設定環境；一條清撤的小河，帶著碧綠的潮水，向遠處緩緩地流去；河上架著一座兩邊圍著紅色闌干的小小渡橋。朱闌映淥水，碧波泛青潮，景物閒雅優美，色彩豔麗鮮明，短短兩句即展現出一幅令人神往的畫面。“橋上女兒雙笑著，妖燒。倚著闌干弄柳條。”“柳條”二字語意雙關，既指柳條隨風飄揚的情景，又指少女美麗迷人的腰肢。接著三句刻畫人物。詞人不寫她的眉，不寫她的腰，也沒有摹繪形容其髮型、妝飾和身材，而是把鏡頭對準“女兒”面頰上那兩個迷人的酒渦。既突出了特徵，又省去許多筆墨，跳出了前人描繪女性的窠臼。緊接著用一個兩字短句“妖嬈”，加以讚歎，說她無比嬌美動人，別的都不須細看，只要看一眼她臉上那兩個笑容可掬的酒渦就足夠了。從句法結構上說，“妖嬈”也是貫通下句的。此時此刻那位“女兒”正獨自靠著橋上的朱闌，手裡擺弄著柔軟細嫩的柳條。這是作者攝取的第二個鏡頭。如果說第一個鏡頭是靜態，那麼第二個鏡頭則是動態了。“女兒”擺弄柳條，不知是探春還是惜別。含而不露，留下聯想和思索的空間。上片五句，分為兩層，先拉開幕布，推出景物，然後描繪女主人公的形象，一靜一動，層次極為分明。

　　下片從月夜花朝寫起，少女先是擺弄楊柳，此時又在月夜裡吹奏起了玉簫。這優美的境界愈發使女子的形象撲朔迷離，讓人浮想聯翩。“柳外行人回首處，迢迢。若比銀河路更遙。”最後兩句，通過“行人”的反應來讚美“橋上女兒”容貌出眾、技藝超群。每當人們看到她面頰上那迷人的“雙笑靨”，聽到她所吹奏的“玉簫”聲時，便情不自禁地停步不前，都要留戀地回頭瞻望。然而佳人近在咫尺，卻亦遠在天涯，若想與她相會，只怕比渡過迢迢的銀河還要遙遠。像謎一樣美麗的女孩終究還是一個未解的謎，也許，她是仙子從天而降，在人間作短暫的停留，那纖塵不染，高雅脫俗的綽約風姿，讓世人可望而不可及。

　　這首詞意境瑰麗、神奇，形象刻畫宛如水中月、鏡中花，不需浮辭豔採，卻充滿了遇物生輝的意境和情趣。

參考資料：

1、喻朝剛，周航著．蘊藉綿長歌 婉約詞精品賞析．長春：吉林文史出版社，1997.01：138-139 2、夏於全主編．唐詩宋詞 第14卷 宋詞．長春：北方婦女兒童出版社，2006.01：103-104