寫獨立的高考滿分作文

　　獨立使人成長，獨立讓人堅強，綻放屬於自己的光芒。下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。

　　獨立

　　我曾無數次地翻閱一本名為《自立》的小冊子，它是愛默生所著，美國最受人敬仰的思想家。

　　故而對於高考的這段材料，我總有似曾相識之感。“人們對心靈中閃過的微光，往往將它捨棄，只因為這是自己的東西”。這樣的現象大概是愛默生著書的發因。世人盲從而不思考，思考而不獨立，獨立而不自信。“自立”的提出切中要害。自立，是我們所最需要的!

　　何為自立?愛默生說過他對天才的解釋：“天才即是相信心中的真理對其他任何人都適用。”自立便是感受“心靈的微光”，相信它的價值，相信它也是其他人心中共有的常識，自立是人有所體悟，有所沉思，更有所堅持。

　　毛姆的《月亮與六便士》便講述了一個關於自立的故事。35歲以前，克里斯特蘭德是一個股票分析師，有持家有道的妻子和漂亮的孩子。35歲以後，他成為落魄的畫家，從巴黎到莫里哀島，他總畫些“難看”的畫卻不知疲倦。什麼引發瞭如此改變?他說，是創作的慾望折磨著他。他捕捉到了“心靈的微光”，並不惜一切將其表達。最後，在他畫出了“那些難以言說的感受”後，快樂地死去。人們在他的畫中看到了自己心中的世界，或許是曾在心中閃爍的微光。

　　自立是自由的前提，是對心、對真理而不是對任何權威的服從。人不該捨棄他“心靈的微光”，因為那是真理，就該堅持;是真感情，就該抒發!

　　而自立又何其不易呢?盲從不是這大千世界的本色嗎?去年3月，日本一場海嘯引發了食鹽危機。人們根本不去用頭腦思考、計算，聽風即是雨，理性彷彿不存在於蠅營狗苟之間，多年的社會生活將自立完全磨去。摒棄自立甚至出現在知識分子之中，論文抄襲已成常態，每天都會將空話套話掛在嘴邊。真理何在?真情何在?

　　任何時代都需要人的自立。唯有自立的人，才能發出理性的聲音，進行清醒的思考。也只有自立的人能獲得內心的自由。

　　就是這樣一本算不上書的小冊子時刻發出鏗鏘之音，在我內心迴響。對，我也曾這麼想的。現在，我要這樣做了。

　　獨立

　　合上《成長札記》這本書，我的心被作者劉知晨，一個15歲的初中生的成長曆程所感動與震撼。

　　劉知晨是北京師範大學附屬試驗中學的一名初中生，她沒有顯赫的家庭背景，沒有全國十佳的光環，沒有全國性大賽的獎項，沒有鋼琴十級的證書，也不是頂級的學生幹部。和大多數的學生一樣，她喜歡上網、聽歌、交友、看電影，也有少女常有的喜怒哀樂、多愁善感。可以說，普普通通。但她又很優秀，她的優秀在於她的全面——成熟懂事、充滿愛心並知道用愛心去關心別人，她愛學習但不死讀書，能夠寫出很多漂亮的文章，她善於思考問題、研究問題。就是這樣的一箇中學生，在2003年“非典”特殊時期能夠帶領一個學生創辦的公司走出絕境;在2004年的聯合國國際中學生論壇上，面對外國學生對中國“人權問題”質疑，能夠挺身而出，用勇敢、智慧、友善和學識去征服對方……。劉知晨姐姐的行為讓我深深地敬佩，而最讓我佩服的是她具有很強的獨立思考能力、獨立的意識和生活能力。

　　因此，要想自己的人生多姿多彩，學會獨立是關鍵。記得《成長札記》有一段寫到劉知晨在一次單獨出國學習回來時，因某種原因趕不上直達北京的航班，因此只好改道去香港，結果香港起飛的飛機又晚點，足足輾轉了33個小時，自己才回到北京，你知道嗎?她當時才12歲。小小的年紀，在離開父母，面對困難都能獨立地處理和在溫室裡長大、嬌生慣養的孩子形成了鮮明的對比。

　　俗話說：溫室裡的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學就像溫室裡的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什麼狂風大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認為父母是一堵結實高大的牆，但是，牆也有風殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠不長大，踏進人生，離開父母的港灣，是人成長的必經之路。

　　鳥兒長大了，就應該學會在碧藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了，就應該學會在廣闊的海洋裡無邊暢遊;人長大了，就應該學會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應該從現在開始，拒絕依賴，學會獨立!讓父母放心，我們永遠是他們的驕傲!

　　獨立

　　一次，我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒，說：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西，說：“這裡面有件髒衣服，它的扣子掉了，洗好後別忘了給我釘上。”

　　在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋簷下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學會獨立。

　　生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年後，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會上流傳著這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆獨立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界鉅富，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢，如何對待金錢，同時告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學會自己獨立。

　　學習上需要獨立。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事，經常要父母監督著、責備著來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落後就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。

　　工作上需要獨立。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY自己動手做人才，那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高昇，善於在領導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇於嘗試等等。要如雨果所說：“我寧願靠自己的力量，開啟我的前途，而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委說：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了，結果，她擊敗了眾多強手，如願以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識，並將其推薦給朝廷。

　　記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立才是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸!