實驗室年度工作計劃
如何創設一個良好的學習工作環境來面對全校師生?下面就由小編為大家介紹一下的文章，歡迎閱讀。
篇1
總的要求：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以學生為主體，堅持打造“師德水平高”和“業務能力強”的實驗教師隊伍，德育為先，素質領先，全面推進新一輪實驗教學改革，全面實施素質教育，與時俱進，開拓創新，以人為本，積極創造條件，為力爭早日成為江蘇省“五星級”高階中學、為學校教育的發展、為建湖在江蘇省早日實現教育現代化再作新的貢獻。
主要工作：
1、加強精神文明建設，以省“五星級”高中的各項要求為具體工作目標，堅持德育為首，教學為中心，嚴格實驗室常規管理，努力塑造建湖高中良好形象。
2、堅持參加學校的各種學習，學習黨和國家的方針政策，學習先進的教育教學理論，學習先進、模範教師的典型事蹟，促進全室教工進一步樹立正確的人生觀、價值觀，確立全域性觀念和紀律觀念，弘揚集體主義精神，愛護學校榮譽，相互尊重，互幫互學，積極進取，樂於奉獻，以高尚的師德帶動學生形成優良的班風、學風。
3、進一步提高對學校德育工作的認識，牢固樹立教書育人、服務育人、管理育人的意識，必須時時以身作則，處處為人師表。
4、繼續完善實驗室管理制度，做好各類電子臺帳，核查、整理好教學儀器，做到帳物相符、物卡相符、帳帳相符，迎接省“教育現代化”合格縣的驗收。
5、進一步探索實驗課堂教學模式的改革。要努力創造民主、平等、和諧、生動的實驗教學環境，全面關注學生的發展，引導學生質疑、調查、探索，進一步激發學生的求知熱情和科學精神。
6、搞好實驗室衛生，進一步提高實驗室的衛生水平，創設一個良好的學習工作環境來面對全校師生。
具體安排：
協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。並完成下列工作：
九月份：
1徵集秋學期各年級分組實驗計劃;
2維修、保養儀器，做好演示實驗儀器的收發;
3對部分儀器進行除塵和維護;
十月份：
1搞好新儀器除錯、保養;
2協助完成學生分組實驗;
十一月份：
1協助完成學生分組實驗;
2儀器維修、保養，演示實驗的儀器收發工作;
3協助學校完成期中考試工作
十二月份、元月份：
1協助完成學生分組實驗
2搞好冬天實驗室的防凍保溫工作;
3徵求儀器使用情況意見;
4協助各備課組編制下學期教學計劃。
5協助學校完成期終考試工作，同時做好各類儀器的回收工作。
二~三月份：
1徵集春學期各年級分組實驗計劃;
2協助完成學生分組實驗維修、保養儀器，做好演示實驗儀器的收發;
四~五月份：
1搞好新儀器除錯、保養;
2對部分儀器進行除塵和維護;
3協助學校完成期中考試工作
六~七月份：
1高三學生高考實驗回味分析
2協助完成學生分組實驗;
3儀器維修、保養，演示實驗的儀器收發工作;
4協助學校完成年度考試工作
5實驗室清資核賬、年度工作總結。
篇2
一、指導思想
2016年市北高中在科學發展道路上邁出新步伐、開創新局面的一年，是在爭創“四星”程序中，經受新考驗，贏得新發展的一年。我們要積極應對學校發展中的各種挑戰，千方百計破解困擾學校發展的諸多難題，保持學校發展的旺盛活力。發揚市北優良傳統，弘揚市北團結拼搏的精神，面對新的發展目標和要求，市北全校上下要牢固確立“四個意識”。
目標意識：對辦學目標的追求是衡量一個學校發展的重要標尺。今年上半年，學校明確提出了爭創省四星級高中的奮鬥目標。目前這一目標的實現已到了十分關鍵的時刻。全校上下要緊盯爭創目標，全力以赴，積極工作，力爭一次申報驗收成功，為學校發展打造更新更高的平臺。
憂患意識：我們要清楚地看到自身發展中的不足和市區高中的新佈局，時刻保持清醒的頭腦，確立艱苦奮鬥、艱苦創業、勤儉持校的理念，搶抓發展機遇，不斷取得新的發展業績。
中心意識：學校一切工作服從服務於教學這一中心，一切圍繞教學轉，一切圍繞學生轉，一切圍繞新課改轉，一切圍繞高考轉，全校上下凝心聚力抓教學，落實各項措施，務求工作實效。
責任意識：市北高中的工作崇尚“精緻精細”，實質就是把普通事情做到極致。要實現這一目標，最關鍵就是人人要牢固樹立責任意識，人人都立足崗位，不折不扣做好本職工作，盡心盡責做精每一件事。
2016年驗室工作的指導思想是：認真學習學校2016年工作意見，尤其是要牢固確立“四個意識”，落實在本年度的工作中。不斷分析新情況，研究新問題，提出新對策、本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養學生熟練的實驗操作技能。要有節約意識，並付之行動。
二、重點工作
1、在實驗室人員很少、工作繁重的情況下，要想盡一切可行的辦法，儘快組建好實驗室，儘可能滿足教學中對實驗的需求。做好實驗樓及實驗室的環境建設。
2、我們要在爭創“四星”程序中，經受新考驗，新組建的實驗室要成為省內乃至全國的一流實驗室，要再次成為新市北的亮點之一，為四星驗收做出貢獻。
3、為新課程教學配備新的實驗儀器、藥品，保證每個實驗按要求保質保量及時開出。為2016年會考的實驗及學生考前訓練做好一切準備，保證學生實驗通過率為100%。
4、做好各室儀器的總帳與分類帳的換帳工作。保證沒有差錯。
5、組建好環境監測室，開展好環境檢測活動。
6、組建好機器人工作室、各種活動室，開展好機器人興趣小組活動，組織與備戰好2016年市裡與省裡的機器人大賽，爭取取得好成績。
7、配合學校、教務處做好各項工作。
三、具體工作
1、100%開出演示實驗、學生實驗，並按要求保證數量和質量在教師上課前佈置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。
2、上實驗課時，在實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
3、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理;及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作。
4、做好實驗室的清潔衛生工作，經常打掃衛生，做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，並做好有關的報損記錄。平時經常檢視實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。保證實驗正常進行。
6、做好資料填寫工作。做好實驗室的資訊化管理工作，為建立實驗室的資料網站做好準備。
7、把安全、保衛工作列入本室工作的重要議事日程，尤其是危險品與易製毒品的購買、安全保管與使用工作。強化防範意識，認真落實安全責任制，確保不發生任何問題。
篇3
一、指導思想
通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按課標要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。
2.學生分組實驗，也要按課程標準的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室裡教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規範、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
3.在開放實驗室方面，為了調動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查詢與教學內容相關並且學生感興趣的實驗內容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、並且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提高，並且激發學生生物學的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和裝置條件等因素，採取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛鍊自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養和知識的遷移，有利於充分發揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作
1.制定出本學期實驗教學進度計劃，並寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節次、名稱，教學中按計劃安排實驗。
2.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。
五、將德育工作滲透於教學中
1、讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性，培養學生在實驗過程中團結合作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規則，愛護財務，節約用水、電、藥品，從而養成勤儉節約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題，培養他們嚴謹的科學態度。
4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束後，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄