現代詩歌寫作技巧
寫詩的的確確有技巧，而且技巧也不算複雜，但你知道的有多少呢?下面是由小編為大家整理的現代詩寫作方法技巧，希望大家可以幫助到大家!
現代詩寫作方法技巧一
1]人物XXX地點
2]物品XXX動作
3]在XXX地點 4]存在條件XXX
初看起來會比較模糊，甚至不知道我在講什麼，沒有關係，讓我來慢慢解釋： 1]人物地點是闡述一個狀態，例如“我站在27樓樓頂的邊緣”
2]物品XXX動作：闡述一個與[1]相關的情形，例如"漫天的雪花在我腳下墜落" 3]在XXX地點：變幻場景，例如"在那個有風的日子裡"
4]存在條件XXX：簡單的說就是陳述一個沒有聯絡的狀態，例如“我的眼淚化作了片片的雪花”
那麼將上面的四句連起來，看看像不像一首現代詩： 我站在27樓樓頂的邊緣 漫天的雪花在我腳下墜落 在那個有風的日子裡 我的眼淚化作了片片的雪花
現代詩寫作方法技巧二
素描法
說到素描，我們都知道是怎麼回事就是用鉛筆在白紙上畫下物體或人像，也可以是粗象的思維那麼，詩歌是用語言組合起來的，又怎麼來用筆來繪畫呢?呵呵，寫詩時咱們不必借用鉛筆，有時候，語言就是最好鉛筆，在我們的手中，利用意境和韻律，咱們可以描繪出一幅幅比鉛筆和白紙更加美麗的畫面而且，這些畫面裡，不只有美麗，粗獷，細膩，或朦朧，還有圖畫作品所不能及的柔美，感性，優美的意境，詩意，以及開啟的哲思，讀起來餘香滿口，回味悠長下面，我們在詩歌作品裡來感受一下素描法的魅力
深 秋
廣袤的大地 湖水擱淺接近枯黃的草 灌木蕭瑟 狗尾草仍在翹首花白的等待
清涼的風湧過來 那些深黃的野菊花 在舞動後 打出輕輕的寒顫
這裡作者很明顯使用了素描的手法，利用詩歌語言來繪畫，極好地打開了一幅深秋的畫面這裡我們不僅看到了一幅秋天遍佈山野的畫面，還讀到了這些畫面裡所有事物的美麗和詩意“廣袤的大地/湖水擱淺接近枯黃的草”，彷彿是一幅擺放在眼前的畫面，背景是廣袤的大地，這是遠和大的視覺，之後映入眼簾的就是背景裡的景物了“湖水擱淺，接近枯黃的草”，仍舊是背景裡稍遠一些的事物和景象，慢慢的，畫面感在拉近：“灌木蕭瑟/狗尾草仍在翹首花白的等待”，於是我們看到了低矮的“灌木”，灌木旁有“狗尾草仍在翹首花白的等待”這就是作者在第一節開啟的畫面這個畫面裡我們還同時領略到了不少大自然真實的顏色：擱淺的湖水，枯黃的草，灌木蕭瑟，狗尾草花白的等待在繪畫作品裡，作者得花費大量時間和顏料來搭配製作各種顏色，而在詩歌素描作品裡，則只需寥寥數語，便可達到畫面所具備的大多感官，由此，又不得不再次讚揚文字的奇妙
在第二節裡，我們能看到畫面感的昇華，以及思想藝術昇華原來作者要表達的不僅是一幅深秋的畫面，還有更深刻的對大自然和植物不屈不撓的讚揚“清涼的風湧過來/那些深黃的野菊花/在舞動後/打出輕輕的寒顫”，“那些深黃的野菊花”應該就是畫面中的主體了，在描敘眾多暗淡的顏色後，作者最後指向的是一種“深黃色的嬌嫩”在深秋，萬物枯澀，河水擱淺，唯有堅強而美麗的野菊花傲立在凜冽的環境裡，即使“清涼的風湧過來”，驕傲的野菊花，也僅僅是“舞動後，打出輕輕的寒顫”如果一個人，在不論遇到多大的困難和挫折時，都能像這無名的野菊花一樣驕傲和挺立，無視一切寒風冷雨，那麼，這又該是怎樣燦爛的人生風景!
現代詩寫作方法技巧三
排比法
感覺這是一個很簡單的寫作手法生活裡我們經常會用到這個手法所以也就不再解釋排比的結構和意義咱們具體來談談排比在詩歌裡的作用，以及排比方法在詩歌語言裡獲取的力度與深度
我們都知道一個好的詩歌，不只是語言的詩意和表達的舒緩和清新，還需要一些思想和力度在黑暗年代，有力度的文學作品同時也是針對現狀以及對一種光明和良知的喚醒，比如魯迅先生就曾留下“與其苟延喘息，不如從容燃燒”的有力名句，也因此而喚醒過千千萬萬民眾
在和平的年代，咱們自然不必去呼喚光明，但對於生活裡千千萬萬美好，善良，寬厚而純樸的人或事物植物，咱們都可盡情讚揚，並歌頌，哪怕是一滴水，一根草，一縷金色陽光，都蘊含了無比的智慧和感恩，是完全值得我們去歌頌的而在表達的力度上，排比不失為一個極度蘊含力度的方式
下面我們來通過海子的詩歌作品來鑑賞排比的魅力
故鄉
作者：海子
在黑夜裡為火寫詩
在草原上為羊寫詩
在北風中為南風寫詩
在思念中為你寫詩
這首名為故鄉的短詩，呈現在讀者面前只四個短句，四個排比然而帶給讀者的卻是不一般力度和感受作者運用排比的手法，一點一點由遠及近，由模糊到清晰，由抽象到細微，由弱及強，利用樸實的語言，極大打開了一種對故鄉熱烈的思念之情，同時又借用排比的敘說，熱烈歌頌了思念中的故鄉無比美好，此外還借用排比表達了詩人對未來美好家園和生活的無比嚮往
“在黑夜裡為火寫詩/在草原上為羊寫詩”，兩個樸實的排比，卻又不失大氣和厚重，“在黑夜裡為火寫詩”，表達了一種思想和情感的熱烈，黑夜裡原本潛伏了火焰，火焰卻又隨時能燃燒黑夜，驅除黑暗和寒冷，帶給人們無比的熱切和希望，這是這首詩歌的起筆，縱觀分析可見作者的起筆多麼熱烈而高亢，卻又含義深厚，大氣凜然，由此帶動讀者進入下一個境界，“在草原上為羊寫詩”，在詩人這句由高亢到溫和與深情的敘說中，無意多了許多柔情，在詩人的表達中“草原”其實隱喻的是故鄉，而“羊”，實際上是離開家鄉的每一個遊子;或者說這裡也蘊含了一個無形的意境“故鄉”，詩人雖已離開故鄉，而美麗的故鄉卻又無處不存在於詩人的思維和意識形態中，同時詩人要表達的還有對美好生活的嚮往和寄託，對美好家園的無比幻想“在草原上為羊寫詩”，實際上詩人要歌頌的還是擁有草原的羊，有著多麼巨大的幸福和快樂，而離開了草原，羊兒又會多麼孤單和失落，——離開故鄉的孤獨的遊子，有著多麼的無助和思念?
“在北風中為南風寫詩/在思念中為你寫詩”，這兩句看似減輕氣勢的詩句，在一種無比思念和柔情中漸漸結束全詩“在北風中為南風寫詩”，看似不可能的逆向思維，卻在前兩個排比的隨後，並未減輕對故鄉的渴望或思念之情的力度，而是利用另一種表白來加大了敘說的力度，這裡的“北風”可隱喻成詩人遠方的居住地，“南風”則為遠方思念的“故鄉”，在詩人逆向的風裡，不僅有無奈距離的現狀，還有遊子在遠方對故鄉深深的渴望之情，以及從不曾減少和削弱的對故鄉的熱戀，包括對未來家園和美好生活的無比嚮往，——故鄉，遠在他鄉的詩人，在深深眷戀中無比溫柔遠望你，“在思念中為你寫詩”!