班會主持人演講稿整理參考

  班會的開展有利於我們班級的團結,班會上當然需要有主持人。今天小編就與大家分享班會主持人演講稿,僅供大家參考!

  我們成長的足跡

  主題:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡

  一、主持人開場。

  男:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現在開始!

  女:XX,你說一節成功的班會課,是不是應該是同學之間就共同關心的話題進行頻繁交流啊?

  男:確實如此,畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同於成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時期還有不同的熱點問題。

  女:沒想到你還一套一套的。

  男:那我問你,如果班會談論的是遠離同學們思想的話題,會怎麼樣呢?

  女:太小瞧我了。一個遠離同學們思想的話題,很難引起他們的關注;而一個貼近同學們心靈的話題,則很容易讓他們產生共鳴。考你一下,現在的熱點話題都有什麼啊?

  男:那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。

  女:那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節目嗎?

  男:當然—沒看過。

  女:可這也是當今的熱點話題、熱點節目啊!

  男:開個玩笑,我當然看過啦!怎麼?魯豫和戴軍來了嗎?

  女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!

  男:那就快請他們上來,談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧!

  鼓掌

  二、訪談。

  男:感謝你們代表同學們來參加這次訪談。

  嘉賓:閒話少說,有問題快問。

  女:還是個急性子,別急,先自我介紹一下吧。

  嘉賓:…

  男:怎麼了,噎著了?

  嘉賓:沒有,都開學一個月了,沒人不認識我吧。

  女:現在不認識他們的請舉手。全班都舉手

  嘉賓:做自我介紹

  女:開始提問

  三、英語學習經驗介紹

  男:XX,經過一個月的學習,我發現了個問題。

  女:是關於英語學習上的問題吧。

  男:你好像搶我臺詞了,你應該問我是什麼問題吧?

  女:我知道幹什麼要問你?

  男:哎!算了,那麼下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。

  開始播放短片,時間自定

  四、結尾謝幕。

  男:看完短片有什麼感想啊!

  女:我學到了很多的英語學習方法和技巧

  男:是的,我們應善於運用這些技巧,使我們的學習成績更上一層樓

  女:不錯,確實是這樣

  男:最後讓班主任老師來總結下這次班會吧!

  鼓掌

  男※女:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束!感謝同學們的支援謝謝大家!

  文明禮儀伴我成長

  主持人A、B:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!歡迎參加我們初一9班的《文明禮儀,伴我成長》主題班會。

  主持人A:我國自古就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。歷史上廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門立雪等禮儀故事,到了今天,我們作為新世紀的接班人,文明禮貌依然是我們中學生必備的基本素質。那什麼是文明禮儀呢?現在就讓我們來了解一下…

  放映PPT“什麼是禮儀?”同時主持人A念:禮儀禮儀,既有禮,又有儀,禮就是尊重,儀就是表達。簡單地說,禮儀就是我們在人際交往中,待人接物的標準化做法。

  主持人B:是啊!講文明就是要先懂得禮儀的原則,下面我們再去看看有哪些禮儀的原則呢?放映PPT“禮儀的原則是什麼?”主持人B念:同學們請看“禮儀四原則”,敬人的原則,就是要尊敬他人;自律的原則,就是要自我反省;適度的原則,就是說做事不能過了頭;真誠的原則,就是說待人做事都要真心誠意。

  主持人A:對!凡事都有原則,文明禮儀也有她自身的原則!現在,相信大家對文明禮儀這個話題並不陌生,在平時生活中也會見到一些不文明的行為。那,同學們,你們知道為什麼要講禮儀嗎?停頓一下,目看全班下面請大家看幾段視訊,想一想,評一評他們的行為是否文明禮貌,他們錯在哪裡?

  放映視訊短片第一部《破壞公物》,放完後主持人B接著發言

  主持人B:剛才同學們看到的這種破壞公物的行為,在我們周圍經常出現,同學們想一下自己是否也有過這樣的行為呢?下面請大家以四人為一個小組,討論一下短片中的行為,然後談談你們的感想。類似方法每放完其他三部,就讓同學討論並舉手點評放映順序: 2。 《闖紅燈》3《節約用水》4。《亂扔垃圾》

  附:動畫名稱及大致含義:

  《破壞公物》——不可貪圖方便,不可破壞公物。否則只會破壞美好景觀。

  《闖紅燈》—— 要遵守交通規則,不能亂闖紅燈。否則損失的不是時間,而是生命。

  《節約用水》——要節約用水,不可隨意浪費水資源。

  《亂扔垃圾》—— 不可將垃圾亂仍,否則汙染環境,還會傷到過路的行人。

  主持人A:好!通過剛才的觀看、討論,相信同學們都對這些不良行為有了新的認識!那我們要如何做起,才算是文明禮儀呢?

  主持人B:是啊,文明禮貌的道理同學們都知道,但做的時候,有些同學總會忽略了,不經意就作出了不文明的行為。我們要爭做文明中學生,做文明的廣州市民,現在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧!

  打出PPT,全班同學一起朗讀廣州市民“十不”行為

  主持人A:好!現在我們都知道了要怎麼做才是文明禮儀了吧!那同學們知道哪些文

  明禮儀呢?下面就來檢測一下吧…放映PPT,主持人A念比賽規則

  進入答題環節:主持人相互合作,一個人放映PPT,一個人念題目,唸完題目說開始

  主持人B:好!搶答題完畢,下面進入附加題——“文明詞彙大比拼”,看看哪個小組的同學能寫出最多的有關文明禮儀的詞語!每個小組的同學將想到的詞語寫在黑板上本小組的位置,每對一個加5分,限時3分鐘。

  計時3分鐘

  主持人A:時間到!好!請大家一起看看哪個小組寫了最多呢?一起統計分數

  主持人B:文明禮貌知識問答到此結束,接下來看一下每一組的成績。得分最高的是第X組,也就是本次知識競答的冠軍小組。

  主持人A:祝賀X組榮獲此次答題冠軍,待會班會結束後再進行頒獎儀式。

  主持人B:嗯。剛剛同學們的表現都很不錯,說明同學們都對文明禮儀的知識有一定的瞭解。那麼在緊張的答題之後,接下來,我們來輕鬆一下,請欣賞同學們表演的小品——《招聘》,同學們在欣賞的同時,順便思考一下為什麼結果會不一樣呢?

  主持人A:好!看完小品之後,大家有什麼感想呢?誰願意分享一下他的想法呢?讓同學回答

  主持人B:嗯,雖然同樣是大學生,但是一個心高氣傲、目中無人,一個懂得文明禮貌,所以他們的應聘結果是不一樣的!

  主持人A:是的!從這個小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的!那麼接下來同學們分組進行問題討論,想一想如果是你的話,你會怎麼做呢?

  同學們討論,然後請幾位同學起來回答

  主持人B:看來,同學們都是有信心,也有能力做一個文明禮貌的中學生的。那從現在開始,我們大家一起努力,建設文明的初一9班,好不好?學生齊答

  主持人A、B:好!下面我們大家齊聲朗讀《中學生守則》,一起努力學習,做一個文明禮貌的中學生。放映PPT“中學生守則” “中學生守則”開始……

  主持人A、B:好!希望大家將今天所學的知識用到實際生活中。同學們,讓我們都做一個講禮儀的文明人吧!本次主題班會到此結束!謝謝老師對我們的鼓勵指導,下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師!

  初一9班 “文明禮儀,伴我成長” 主題班會到此結束!進行頒獎儀式!

  感動佳城感動你我

  主持人1:尊敬的各位領導

  主持人2:敬愛的老師

  主持人3:親愛的同學們

  合:大家好

  主持人1:唐代著名詩人白居易有兩句詩:“人非木石皆有情,不如不遇傾城色。”

  主持人2:人的一生要經歷豐富的情感,舐犢之情, 伉儷之情,手足之情 ,反哺之情,懷土之情,諸如此類,不勝列舉。

  主持人3:著名作家馮驥才曾經說過:“人間最美好的是感動,這感動,不只是別人做了好事感動了你,更重要的是你做了好事感動別人,你看見別人受感動的臉,那是人間最好的感動。”

  主持人1:是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣佈:佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會

  合:現在開始

  主持人2:用第一抹光線的純淨,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的訊息,為你寫下傳奇;用初次看見你時我的眼睛,流下幸福的淚滴;請聽勵志歌曲:《感動》

  主持人3:通過學習感動佳木斯人物的偉大事蹟,請同學們思考:為什麼從國家到市裡舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。

  主持人3:那個小組願意交流你們的討論結果。……感動“佳木斯”人物評選活動中最感動你的人是誰?感動你的理由是什麼?

  評價

  主持人1: 請各組學生圍繞“ 使我感動”展開討論,各組推薦一個詞或者四字短語寫到黑板上,並選派代表陳述推薦理由。

  主持人2:請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來,與所有人分享。

  主持人2:通過學習“感動人物事蹟”,你將以什麼行動感動自己身邊的人?

  主持人1:通過同學們積極的發言使我很受感動!我們即興做了一首小詩奉獻給大家:1、感動父母的關愛,我們在關愛中成長;

  2、感動老師的教誨,夢想在教誨裡啟航;

  3、感動自己的堅持,生命在堅持中翱翔;

  ……同學們可繼續仿寫,我們共同完成。

  主持人1:《感動佳城人物》以其強大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。

  主持人2:各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進步和發展,詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當的責任,以堅強的民族精神挺起國人的民族脊樑;

  主持人3:他們用凡人故事解讀人與人之間應該有著的情感,帶給人們感人至深的心靈衝擊,讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關照自己的精神、情感與靈魂。

  主持人1:我宣佈:佳五中初一十八班“感動佳城 感動你我”主題班會到此結束。