三分鐘好書推薦演講稿
多讀書，好讀書，讀好書，讀書並不是一味地讀，而是有選擇地讀，要選好書來讀，下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。
篇一
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
今天非常榮幸有我來為大家推薦一本書，這本書的名字是《不跪著教書》。突然看到這樣一本書的時候，很吸引閱讀者的眼球，當然我也很驚詫，亦很迷惑，不知其意，但同時也深深地被吸引了，於是立馬選定了這本《不跪著教書》，一路上就迫不及待地閱讀起來，書中篇篇觀點鮮明新穎，振聾發聵，分析問題一針見血，給人耳目一新，讀後受益匪淺。
書的主要內容是：吳非老師近年有關教育問題的隨筆雜談，有的記錄了對教育問題的思考，有的是教學隨想，有的則是和同行或學生的對話。作者在書中提到，想要學生成為站直了的人，教師就不能”跪”著教書。教師必須要有獨立思考的精神和創新精神。中國給中國人帶來的恥辱讓一代人甚至兩代人下跪。中國首先要有鐵骨教師，教育的辭典中才配有“鑄造”這樣的詞條。
之所以將這本書推薦給大家，我認為有以下理由：在看似一篇篇平時的教學點滴，普通的話語，卻掩不住對教育的滿腔深情, 這本書裡沒有什麼高深的觀點，也沒有那些晦澀難懂、拒人千里的理論，它收入的都是作者近年來有關教育問題的隨筆雜感，有的是對教育現象的反思，有的是教學隨想，有的則是和同行或學生的對話。體現了作者獨到的見解。體現了他對當代中國教育問題的思考，乃至引起更多教師的思考。讓我對平時也經歷過的一些小事引起了對學生心理的重視，對教學中遇到的問題，也得到了一定的啟發。要做一名“不跪著教書”的老師，還需要自己先抬起頭“站直”。也讓我對自己的教師職業生涯有所觸動、有所思考。
現將書中的一些精彩的、引人深思的觀點摘錄總結一下與大家分享。
正如吳非老師在 “序”中所說：“想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立思考的精神，他的學生會是什麼樣的人呢?”這段話發人深省，由此引出一個話題：什麼叫跪著?誰跪著了?向誰跪著?教師是什麼?怎樣才能做到“不跪著教書”?
現在我們來共同分享第一個話題：什麼叫跪著?誰跪著了?向誰跪著?
如果說老師是在跪著教書，那也太可怕了。他說的是教育界普遍存在著的一種不自由的狀態。跪著，意為沒有自己獨立的思考，意為人云亦云，意為趨炎附勢，意為為生存而失去教師的責任。吳非老師說出了我們久積胸間想說卻又不會表達的感覺，老師常常不自覺地成了照本宣科的機器，成了書本的奴隸，考試的奴隸，各種教學比賽的奴隸。學生從教師身上學到的不單單是課文上的文化知識，更多的應該是教師帶給他們的精神上和生活上的啟示，好的教師往往給孩子們留下的是心靈的震撼和欽佩、人格的尊重。但是作為一名普通的教師，站著教書難啊，難於上青天，站著教書提高分數難。而跪著教書就完全不一樣了，第一跪著教書是輕鬆的，不用過多地動腦子;第二跪著教書風險小，照本宣科，不易出差錯;第三跪著教書能帶來高分數，向家長學生學校都好交代。跪著教書，對於一個“認真”的教師而言也許很多的讚許和短期就能呈現的成績都會接踵而至，只要教師花了時間盯緊了學生，效果很快就能顯現，這就驗證了“付出總有回報”;然而站著教書呢，卻往往會成為異類，給了學生寬鬆的學習環境，給了學生讀書的自由，卻也給了自己一個不那麼自由和寬鬆的生活工作環境。這也許並不是吳非老師的獨特發現，但是他確是敢於表達出來的人。
篇二
老師們，同學們，大家晚上好!
我是來自807班的參賽選手***，今天我要給大家推薦一本好書，是由美國作家海倫·凱勒寫的《加入給我三天光明》，從這本書中，你就明白如何學會感恩。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”多麼感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!
人啊!為什麼總要等到失去才後悔莫及呢!為什麼總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，後悔懊惱，還是自暴自棄如果是這樣，那就太可悲了。
“我相信自己有能力掌握自己的命運，在心靈上像別人一樣自由!”20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。我想：海倫有如此成功的人生，得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。
心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。在此我想對眾多身體有殘疾或人生鬱郁不得志的人也包括我自己說，切勿讓灰塵落在你的心靈上，因為心是用來觀察觸控這個世界的!開啟心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”我想，我已經大概讀懂了出版此書的目的。
海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領略到其閃耀的光芒——人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展現出採的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
請讀《假如給我三天光明》!這是個奇蹟!讓我們學會感恩，感謝母親，給予你生命;感謝老師，培養你長大;感謝學校，造就了你;感謝社會，鍛鍊你的能力;感謝孩子，給你帶來了希望;感謝生活，帶給你美好;感謝一切，我們有雙明亮的眼睛……
篇三
大家好，我是來自博州財政局的賈婷婷。能參加此次博州黨工委舉辦的“推薦一本好書”演講活動感到十分榮幸。
今天我要向你們推薦的一本書是由美國羅曼.文森特.皮爾編著的《態度決定一切》。之所以為大家介紹這本書是因為這是一本極具價值的人生指南讀物，它幫助我確立和提升了自己的人生定位，書中265條充滿睿智、賦予創意的人生格言能讓我們以更加積極的態度去面對家人、朋友、工作和更清晰的認識自己，並用感恩的心去積極面對生活的每一天。
作者羅曼.文森特.皮爾是美國一位著名的現場演說家，經常被邀請去很多大型企業對員工進行勵志演說。幾乎每位親臨現場的聽眾都被他激情的演講所感染，很多人也因為他的激勵，獲得了成功。
在總結無數場成功演講的基礎上，羅曼於1999年出版了《態度決定一切》，該書一舉成為全球暢銷圖書排行榜的佼佼者，佔據最暢銷排行書籍前十位長達數年之久。
接觸到這本勵志書籍完全是一個偶然的機會。2007年5月，三次報考公務員考試屢遭失敗的我，心情低落，幾乎想放棄再次考試的念頭。在我萎靡不振的時候，父親送給我了這本《態度決定一切》。憑心而論，我並不是一個酷愛讀書的人，被它吸引是因為它滿足了我在同一本書中能讀到很多不同小故事的願望，而且每個小故事都很有趣，讓我從最簡單的事情，漸漸領悟到很多人生的道理。而其中的三段經典的哲理文字讓我重新找回人生的座標。
翻看這本書，在第56頁中講述了一個橡皮擦的故事：
教授有一天下課後要我留下來,他說:“我知道你很用功,能完全掌握我講課的內容,可是除非我指明,你決不會主動發言,我知道你有自卑感，而且你又在心裡繼續培養它，現在已經膨脹的令你束手無策了，你認為大家都在看著你，自以為成了眾人矚目的焦點，其實這種想法太自我中心了。”不等我回答，教授把橡皮擦丟到桌上，它立刻彈了起來，他說：“你看，這塊橡皮擦多了不起，它能把錯誤的地方擦掉，使紙張變得乾淨。”他又用力把橡皮擦往桌上一丟。“你瞧，橡皮擦具有多麼好的彈性!你也一樣，把不該有的自卑感擦掉，全力發揮你潛在的彈力，只要有追求，一定能除去恐懼。現在你陷入了恐懼之中。恐懼的不敢按照自己的意志行事。但，只要你願意改變，你就能改變。”
書中的這個小故事，告訴我們解決根深蒂固的問題需要很長的時間，以及忍耐和堅定的意志。與困難和問題鬥爭，堅強的韌性是最為重要的。輕易承認失敗，會成為解決問題的一大障礙，應該以積極的態度，毫無所懼的面對問題。只要有想解決問題的意志和絕不放棄的堅強毅力，就必能開闢出迎向未來的坦途。讀到這裡，我聯想到了自己。自己不就是故事中所說的那個人嗎?連續三次的考試失利，讓自己的自卑心理越來越強烈，覺得身邊所有認識的人都在看著我，嘲笑著我的一次次失敗。而事實真的如此嗎?我在每次考試時真的是抱著一定要考上的念頭去努力了嗎?
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