增強學習教育自覺性演講稿範文
開展“兩學一做” 學習教育，其核心要義是學和做。學既是前提，也是基礎，是出發點，更是著力點。下面是小編為大家整理了，歡迎參考。
篇1
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育以下簡稱“兩學一做”，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，是我黨對黨員幹部更進一步的要求。
“學黨章黨規”，強化黨員黨性。黨章是黨的基本法、總規矩，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規是新世紀新階段貫徹執行黨的路線、方針和政策的重要保證，是密切群眾和幹群關係的重要條件，是維護黨的團結統一的有效手段。黨員只有認真學習黨章黨規，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，才能把先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，守住為人、做事的基準和底線，真正發揮一個黨員應有的先鋒模範和積極帶頭作用。
“學系列講話”，武裝黨員思想。系列講話，提出了很多新思想，新觀點、新論斷和新要求，是不斷髮展、內容豐富的理論體系，是非常清晰的治國力爭目標指向，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員只有加強思想政治建設，強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，才能以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作;才能堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，心往一處想，勁往一處使，向著我們在新的歷史起點上實現新的奮鬥目標不斷前進，實現中華民族的偉大復興這一巨集偉藍圖。
“做合格黨員”，踐行黨的宗旨。作為新時期的共產黨員，要堅定理想信念，不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和各項方針政策的理解和把握，不斷增強貫徹執行黨的方針政策的自覺性和堅定性;要堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致;要堅定黨的信仰，發揮先鋒模範作用，做到思想上要先人一步，行動上奮勇爭先，永葆共產黨員的先進性;要時刻牢記踐行黨的宗旨，將人們群眾的利益放在第一位，急人民之所急，想人民之所想。有人說：“入黨是一陣子，做黨員是一輩子”，既然加入了黨組織，既然對黨宣了誓，就要認真按黨的要求去做，以實際行動做一名“合格黨員”。
篇2
按照中央、省、市、區委關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的部署要求，自己能夠積極參加學習，主要學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《系列重要講話讀本2016版》。這次討論的主題是：學習有關檔案增強學習教育自覺性。通過近期的學習，談談自己的體會。
開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學既是前提，也是基礎，是出發點，更是著力點。學的目的，是為了更好的做，做得更好。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。作為普通黨員，我們應當在不斷學習中提升自己：
一是要端正學習態度。學習的態度決定學習的主動性、自覺性、積極性。如果我們在主觀上把“兩學一做”再看成是一次“活動”或“運動”來應付了事，那麼他就缺乏學習的內在動力，就沒有處於“我要學”的狀態，這種學習就是一種被動學習，學習效果就很差，這也不符合一名共產黨員的要求。因此，我們要把 “兩學一做”作為共產黨員的自覺行動，當做必修課，通過學習不斷提高黨性修養，提升遵章守規的意識，我們才不會碰觸“高壓線”。
二是要主動學習。就像學生上學一樣，主動學和被動學效果大不一樣。主動學的好處，一是可以提高理論素養，進一步武裝自己的頭腦;二是可以進一步知道該做什麼不該做什麼，使自己的言行受到自己的約束;三是可以更好地保護自己，使自己不犯這樣那樣的錯誤。如果沒有主動學的意識，就會把“兩學一做”看作是形式主義似的額外任務和負擔，也就不會認真學、好好做。因此我們要積極主動地學和做，並通過具體實在的學和做進一步規範自己的言行，自覺地同黨中央保持高度的一致。
三是要嚴格要求自己。黨員與普通群眾的區別，在於黨員的政治覺悟、思想覺悟、理論素養、個人素質要比群眾高。而黨員要達到這一要求，就要時時以高標準來要求自己。如果每一個黨員都能自覺遵守黨章、遵守黨紀黨規，都能時時自覺履行自己的黨員義務，那麼黨組織這個群體的形象將更加高大，凝聚力、戰鬥力、感召力將更強。所以參加“兩學一做”，必須嚴格要求自己。
我就講這些，謝謝。
篇3
思想是行動的先導。在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是在黨的群眾路線教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育基礎上，推動黨內教育從‘關鍵少數’向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的戰略舉措。是加強黨的思想政治建設的重要部署。4月29日我院召開了“兩學一做”學習動員大會，專題傳達學習了各級會議精神和要求，迅速把思想和行動統一到中央、省委、市委和局黨委的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育築牢思想基礎。
一、認真學習。“兩學一做”，基礎在“學”，必須抓好學習。
一是端正的學習態度。態度決定一切。要學好、學懂，就必須要有端正的學習態度，要弄清為什麼學，學什麼，怎麼學，要深刻認識到學黨章黨規、系列講話的重要性。帶著執著信念學，帶著問題導向學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，將黨章的由來、定義和系列講話的核心要義學透、學懂，從而指導實踐，推動工作。
二是注重方式方法。認真落實學習計劃，培養自己的學習興趣。帶著興趣學才不會枯燥無味，要原原本本地學，逐字逐句地通讀，深入思考，使基本觀點入心入腦;要對照正反典型學，深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，守住為人、做事的準則和底線;要聯絡實際學，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，落實責任要求，爭做表率。要與業務工作相結合學。將學習教育與年度目標任務結合起來，將學習教育與日常工作緊密結合起來，顧大局、識大體，認真履行職責，紮實工作，以實際行動切實推動單位事業的穩步發展。
二、做合格黨員。“兩學一做”，關鍵在“做”，必須自覺踐行“四講四有”。
一是要自覺講政治有信念，通過學習教育引導廣大黨員自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向組織看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做到政治合格。二是要自覺講規矩有紀律，通過學習教育引導廣大黨員任何時候都把紀律規矩挺在前面，增強組織觀念、服從組織決定，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，做到執行紀律合格。三是是要自覺講道德有品行，通過學習教育引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成正確的道德觀、義利觀，帶頭廉潔修身齊家，始終堅守共產黨人的精神家園，做到品德合格。四是要自覺講奉獻有作為，通過學習教育引導廣大黨員自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色，在推進改革發展穩定中當標兵作模範，用實際行動彰顯共產黨人的風采，做到發揮作用合格。
三、提高意識。“兩學一做”，要堅持高標準嚴要求。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對 性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。一是加強政治紀律，提高忠誠意識。二是加強組織紀律，提高執行意識。三是加強工作紀律，提高擔當意識。四是加強廉政紀律，提高幹淨意識。五是加強群眾紀律，提高服務意識。
“兩學一做”，要堅持高標準嚴要求，確保學習教育抓到實處、見到實效。突出問題導向抓學習教育，帶著問題學，從思想上解決好理想信念、黨的意識等突出問題;聚焦問題查，對照“合格”找差距，對標“優秀”知不足;對著問題改，著力解決黨員隊伍、黨的組織生活、幹部教育管理等方面問題。突出常態化抓學習教育，加強支部工作規範化建設，真正使教育管理嚴起來實起來。
學習是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員區分與普通群眾，就是要具有先進性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。黨員必須讓自己優秀起來，才會讓普通群眾服氣和信任，也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。學習是為了提高，提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說，金無足赤，人無完人。黨員的提高，就是要去至臻完美，用更好的作風，更好的精神風貌，更好的行為舉止，更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，去會作為，好作為，善作為。
我們要把“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動。黨員幹部要履行一崗雙責。要搞好統籌謀劃和組織協調，及時研究解決學習教育中的問題。 通過教育活動為福利院發展做出新的貢獻。
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