關於致青春的演講稿

  青春夢想雖然很遙遠,但我深信只要堅持下去,就一定會有實現青春夢想的一天。今天小編向你推薦,希望對你有所幫助。

   篇【1】

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《珍惜青春,勤奮學習》。

  青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

  對於我們九年級的學生說,中招考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,我們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

  正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

  同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

   篇【2】

  朋友們:

  與其說我是在演講,不如說是自白。當我滿帶著大地泥土的氣息,滿帶著沉甸甸的收穫歸來的時候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區,走向真實的人生。

  作為一名時代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說得清。而當終於走進大學校門時,卻忽然驚奇發現:沉重的失落已打溼了往日的歡顏和夢幻。在象牙塔裡冷眼向洋,指點江山,無意中,竟與社會築起了一道樊籬。

  都說我們患上了“大學生綜合徵”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時候,啟明星亮了。於是我們在太陽升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會,走向實踐,走向最充實的人生。我們山東師範大學的六千多名學生,今年暑期,在一面麵糰旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農村、礦山、油田……哪裡有火熱的生活,哪裡就有我們實踐的身影。

  作為一個軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰備醫療隊奔赴災區的時候,我死纏硬磨,終於光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來那旖旎秀美的江南地區被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這裡顯示著它強大的威嚴:樹倒了,屋塌了,田沒了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無情人有情,醫療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個小時,不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫療衛生知識。為了儘快地加人抗洪救災的大軍中,我主動向隊長提出幫助寫宣傳稿。隊長信任地把有關資料交給了我。挑燈夜戰,我突然發現中文系的高材生,風花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國未來之傑出詩人”的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫不好。在副隊長的指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終於完成的時候,我突然發現,原來我自己也僅僅是一張空白稿紙。現實使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學習。就連過去瞧不起的順口溜、打油詩也津津樂道起來。因為在那種環境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,並受到了醫療隊和當地群眾的好評。這時我驚喜地發現:當丟掉自己幻想的光環,我們獲得的是一種異樣的充實。於是,我深深地理解了歌德說過的一句話:“你若喜愛自己的價值,你就得給這個世界創造價值。”

  醫療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫師,他們的年紀都很大了。以前常聽說醫療界最“黑”,請個好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅乾,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個大雨清沱之夜,我從睡夢中驚醒,發現帳篷裡注滿了水,而醫生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那麼香、那麼甜,我站在那裡,不知此時是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經得住雨水的浸透?我站在那裡,淚流滿面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時候,我們是否想過:偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時,我因對社會上的各種腐敗現象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線,我看到的是一大批黨的優秀幹部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優良傳統。這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊樑嗎?正是這些默默無聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現實,我從來沒這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無怨無悔的青春,中國的明天一定會更好。

  觸動我的地方實在太多了,吃壓縮餅乾時,我想到大學餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時,我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進,我想到校園咖啡廳裡輕鬆的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦於欲讀無書時,我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學生擁有的實在太多太多了。祖國,我們親愛的母親,用她並不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無所奉獻卻還在要求著……“誰言寸草心,報得三春暉。”而我卻要說:“寸草難報三春暉。”

  大學生朋友們,到實踐中去,到生活中去吧。那時你會發現:腳下是一塊堅實的土地,頭頂是一片廣闊的天空。

   篇【3】

  老師們,同學們:今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

  有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。。。。。。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

  然而,看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機遊戲的世界,在考場裡他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏後”,宿舍樓有人在“吞雲吐霧”,熄燈後大呼小叫,作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的校風建設。而現在的社會是一個競爭激烈的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。 生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老闆,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  玩物喪志,沉溺於網路世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老闆,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力。如果您是老闆,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  不,青春不應是這樣的。

  青春應像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。

  青春應像剛破土的嫩芽,充滿生機,充滿鬥志。

  青春應像剛湧出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。