兒童社交能力培養

  如何培養兒童的社交能力呢?下面小編和大家一起,學習兒童社交能力的培養。看看如何培養孩子的社交能力。

  兒童社交能力一:培養孩子社交能力的原則

  給予關注

  每個孩子都喜歡被關注。多花些時間跟寶寶面對面地交流,尤其是在最初幾個月裡。他會喜歡被你關注,跟你做鬼臉。他喜歡和不同的人交流,喜歡被寵愛和關注。

  多多體驗和認識他人

  寶寶有幾個階段和怕生,小時候不讓別人抱,大一點只喜歡和爸媽在一起,見了人總是躲在大人身後。這都是一種認生的表現。如果你的寶寶表現得很怕生,不必感到煩心或尷尬。這種始於寶寶7個月左右的行為,是非常正常的表現。這個時候,一定不要強迫他,給予他安慰。熟悉他人總要個過程,所以不要太強求。

  給予孩子安全感

  寶寶離開父母或者監護人會感到害怕,這是正常的。他需要這樣一個過程去面對陌生,陌生大環境和陌生的人。他還小,不能獨立處理問題也很正常,他們需要安全感。

  到了一個陌生環境,你可以不斷在房間裡走進走出,最終你的寶寶會認識到即使有時你不在他身邊,你很快還是會回來的。“這就是一種安全感,不要讓孩子覺得你丟下了他,這樣他會非常畏懼和害怕。

  幫助寶寶交上新朋友

  對兩三歲的寶寶來說,以自我為中心完全是種天性,不過,給寶寶樹立個好的與人交往的榜樣從來不會太早。讓寶寶聽見你說“請”和“謝謝”,做錯事說對不起。學會懂禮貌是與人交往的第一步。當別人做得好時讚美別人。讓他看見你跟別人分享零食和報紙。為你的寶寶報名參加群體遊戲或各種親子班,使他有機會跟其他小朋友一起玩。很快,寶寶就能學會如何認識和結交朋友了。這也是個提升寶寶社交能力的好辦法。

  而在孩子的不同年齡段,培養社交能力的側重點是有所區別的哦。

  兒童社交能力二:培養社交能力的方法

  2-3歲:遊戲和童話的啟發

  拿寶寶平時喜愛的布偶玩角色遊戲,通過角色扮演讓寶寶體驗一些生活情景,增加寶寶的社交經驗。並多跟寶寶講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。

  如果寶寶和小夥伴發生爭執,只要事態不很嚴重,可以在一旁靜靜觀察。並用平時經常講角的故事啟發他:比如故事裡的小白兔和小松鼠發生爭吵後,是怎麼化解矛盾的等等。

  3歲左右的寶寶已聽得懂故事,有趣的故事,比簡單生硬地講道理能更好地開啟寶寶的心扉。

  同時,這也是培養寶寶情商的好機會,可以幫助寶寶分辨和識別他人的表情,為他日後學會觀察人,同小朋友打交道奠定基礎。

  實際上,寶寶和別的寶寶一起做遊戲,相互配合的過程中,他會認識到並不是所有人的想法都與他完全一樣,每一個夥伴都有獨特的性格。你會發現他更加傾向於與一些寶寶玩耍,並開始和他們發展友誼。在建立友誼的過程中,他會發現自己也有一些讓人喜歡的特徵——這種發現對他的自尊心的培養有強烈的支援作用。

  4-6歲:提高寶寶表達能力

  口齒伶俐的寶寶朋友會更多。平時多讓寶寶複述故事或表達自己的想法。當然,3歲以下的寶寶,社交還需要媽媽的幫助,可以邀請一個與寶寶同齡的小夥伴來玩,他們玩的時候,自己也參與。

  寶寶和其他小夥伴玩耍時,要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望,避免他感到挫折。當他和小夥伴發生打架時,要與他談心,弄明白他為什麼這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解並接受他的感受,但讓他明白打架不是表達感受的好辦法。

  然後,建議他以和平的方式解決問題。最後,在他理解自己做錯了什麼以後——而不是以前,讓他向小夥伴道歉。一個4歲的寶寶已經開始明白“道歉”的意義。

  兒童社交能力三:六大技巧要牢記

  1、給孩子創造一個民主、平等的家庭環境

  民主、平等地對待孩子,儘可能做孩子的朋友,培養孩子愛說話、敢說話的性格。家庭大小事儘可能讓孩子參與討論,尤其是涉及到孩子的問題,應多聽聽孩子的意見。這樣有利於孩子樹立自信心。大膽地與人交往,品嚐與人和諧交往帶來的種種樂趣。

  2、做好寶寶的第一任朋友

  父母在寶寶逐漸建立真正的友誼的過程中起著最為重要的作用,因為,友誼意味著關心他人、對社會資訊的理解和反應,而父母是最早與孩子打交道的人。對寶寶的需求反應敏捷、處理耐心,常與寶寶“交談”,這樣做對寶寶以後交朋友很有幫助。

  3、教會孩子具體的社交方法

  社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過程中獲得的一種能力,所以想要讓孩子獲得社交能力,家長要教給孩子具體的社交方法。尤其是讓孩子學會以他人能接受的方法獲得想要的東西。比如,當孩子想要加入其他人的遊戲時,可以教導孩子友好地向別人發問:“我可以參加你們的遊戲嗎?”“我想和你們一起玩,可不可以?”當孩子與別人爭搶玩具時,父母要耐心引導,陪孩子一同想出更好的辦法,學會說服別人與自己分享玩具。

  4、教孩子用文明語言與他人交流

  教孩子用文明語言與他人交流,如“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“行嗎”、“你先玩,我後玩”等語言,使孩子在與人交往中待人熱情主動,逐步學會與人交往,學會交朋友。

  5、創設情境,提升孩子社交能力

  家長要為孩子創造多種社交機會和條件。家長首先要鼓勵孩子多交朋友,多串門,或邀請一些小朋友到家裡玩。當交往的機會到來時,家長要學會藏在孩子的身後,而不是衝在孩子的前頭。比如,家裡來了客,要讓孩子參與接待。有機會也要適當地帶孩子參加各種聚會,讓孩子與不同的親戚朋友交流、玩耍。購物時,讓孩子試著購買自己喜歡的東西。讓孩子在具體的生活環境中學會與他人正確地相處。

  6、及時讚美,鞏固社交能力

  讚美如同陽光。面對孩子正確、積極的人際交往行為時,我們要充滿激情地給予讚美。如果能夠加上肢體語言就更棒了。親一親,摸一摸,抱一抱等。只有這樣,才會讓孩子明白什麼行為是對的,並不斷加以鞏固和延續。