在大學生村官座談會上的發言
大學生村官是指為優化村級領導班子和增強農村經濟發展活力,由政府選派或培養的到農村基層擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他兩委職務大學的基層工作者。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
樑莊鄉現有大學生村官17名，其中本科學歷6名，大專學歷11名，專業涉及教育、企業管理、財務會計、法律法學等方面。自實行選聘高校畢業生到村任職即大學生村官工作以來，樑莊鄉黨委始終高度重視大學生村官的培養和管理，在全面強化綜合素質的同時，注重培養他們的創業能力，引導和鼓勵全鄉大學生村官帶頭創業，促進帶領群眾創業致富。
一、主要做法
1、大力引導，啟發激情。鄉黨委建立了大學生村官例會制度，把村官創業作為重要議題，開展深入廣泛的交流討論。村官們思想逐漸有了轉變，從原來按部就班地做好本職工作，到現在對主動創業有了新的認識。同時結合樑莊鄉實際，發揮自然資源優勢，把創業鎖定在特色種植業方面。充分發揮考核的“指揮棒”作用，調整大學生村官考核內容，把村官創業作為“附加分”，激勵大學生村官自我加壓、主動創業。
2、黨委搭臺，明確思路。鄉黨委高度重視大學生村官創業工作，專門成立了幫扶大學生村官創業工作領導小組，加強對大學生村官創業工作的組織領導。今年以來，鄉黨委先後召開大學生村官專題座談會6次，組織創業專題調研3次，黨委政府幫助大學生村官明確了以大棚蔬菜種植專案為載體，通過“村官+基地+農戶”的模式，為大學生村官幹事創業搭建良好平臺，引導村官體驗創業。在此基礎上，鄉黨委計劃進一步開展土地流轉，加大投入，擴大種植規模，建立大棚蔬菜種植基地，鼓勵大學生村官參與入股、參與經營、參與管理，推動村官實踐創業。
3、加強培訓，優化環境。開展“大學生村官創業專題培訓班”， 利用涉農部門開展的農村勞動力轉移就業培訓、農業技術培訓等，對創業的大學生村官進行專業上、技術上指導，著力提升大學生村官創業能力。實施“幫帶工程”，從鄉幹部、村幹部及經濟能人裡擇優選出有經驗、懂技術的人員，作為大學生村官的“老師”，開展“傳、幫、帶”，幫助他們提高理論知識和技術技能。安排分管領導對大學生村官創業進行全程指導，定期聽取創業彙報，實時幫助他們解決創業過程中遇到的難題。
4、人人蔘與，形成團隊。鄉黨委鼓勵大學生村官人人蔘與，根據個人性格特點、專業特長等，各盡所能。通過了解掌握最新資訊，充分利用自身知識優勢，努力當好科學技術宣講員，為農民提供農業資訊諮詢;積極聯絡配合鄉農技、林業等涉農站所組織各類科技知識培訓，把遠端教育培訓與現場講解結合起來，為農業生產提供科技服務，協助農戶解決生產中遇到的困難和問題。通過各大學生村官之間分工負責，協調配合，形成了一支具有開拓力和創造力的創業團隊。
二、下步打算
1、引導大學生村官當好政策理論的“宣講員”。當前最重要的任務就是要廣泛宣傳好黨的精神。大學生村官可以採取座談交流、送學上門、文藝表演等農民群眾喜聞樂見的方式，重點宣講報告中有關“三農”和民生方面的內容，讓精神家喻戶曉、深入人心。在認真做好精神宣講的同時，大家還要積極宣傳好農村糧種直補、新型農村合作醫療、新型農村養老保險、農村居民最低生活保障等群眾普遍關心的各類惠農政策，可以採取發放宣傳小讀本、明白卡、舉辦宣講培訓、刷寫宣傳標語等辦法，切實把中央、省、市、縣各項強農惠農富農政策宣傳到戶、落實到位，讓農民群眾真正享受到優惠政策帶來的實惠。
2、在幹事創業上要給大學生村官提供“大平臺”。在農村創業是大學生村官發揮特長、紮根農村工作的一項重要舉措。下一步，我們還要積極爭取全國大學生村官YBC創業扶持專案資金，給大學生村官幹事創業提供更大的支援。
3、鼓勵大學生村官合作經營，積極探索大學生村官與村集體合作經營，大學生村官與種養大戶、致富能手合作經營等多種結合方式，促進大學生自主創業。
篇2
20xx年8月我有幸成為了一名寧鄉的大學生村官，來到了楓木橋鄉。在經歷了激動和迷惘的複雜心情後如今的我多了幾分成熟與幹練，這裡是一個很好的鍛鍊平臺。在這幾個月時間裡，通過鎮村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我個人在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。
一、 工作特色
笑臉迎人，不把個人情緒帶到工作中。記得那次是和村主任去一位村民家做衛生督查的宣傳，當時，那位爺爺很高興的對我說：“姑娘，你搞農村工作很好啊，你拿笑臉對著大家，大家都會聽你的。”聽了他的話，我倍感高興。以笑臉迎人，不把情緒帶到工作中來成了我的準則，無論心情多差我都會告勉自己笑一笑，一切都會好。
在閒雜的時間裡聯絡村民感情。剛來參加工作的時候，什麼都不熟悉，所以一頭霧水。我與另一位村官朋友一起每天起床跑步鍛鍊身體，我們的無意之舉卻讓我們收穫了大家的認識瞭解。從那以後，我們更是積極的利用早上跑步晚上散步的時間和村裡的村民們閒聊，從那裡我們不僅瞭解到了村裡的許多情況也同樣收穫了村民們的熱情，為後來我們工作的展開奠定了基礎。
二、工作經驗
其實對於剛參加工作的我來說讓我談經驗是很強人所難的事情，我知道的大家更早前就已參透，大家懂的我卻一知半解。我只是簡單的知道農村工作 其實不難，難就難在心態上，擺正心態，你就能在這片熱土上發光散熱。
三、工作感悟
參加工作的這一段時間，我成長收穫了很多。我不再像以前那麼的魯莽衝動，變得沉著細心了。農村工作說簡單也簡單，說複雜也複雜，看你用什麼樣的心態面對它。來基層參加工作，對於剛畢業的我來說是個很好的鍛鍊平臺，我希望也相信自己會在這裡實現蝶變。以前，我簡單的以為農村是淳樸寧靜的地方，來了這裡，我也體驗到了農村的淳樸與寧靜。但是，農村同樣有它躁動的一面，它不安於現在的摸樣，它希望自己也可以像大城市一樣脈動。於是，它藉助我們聰明的領導人的手前進著。這是我們每一個農村人所希翼的。然而，在努力的發展變化中，總會有這樣那樣的小問題。我們的開發會受到不理解村民的阻止，我們前進的腳步會遇到各種各樣的絆腳石。偶爾靜下心來思考的時候，我總會發現，每一次的阻擾都只有一個原因，他們要獲得更多更大的利益。因此在農村工作中我們光腳踏實地是不行的，我們在做工作的時候還要把握說話的技巧。從村民的角度出發，從村民最關心的利益點著手，事情會事半功倍。
四、建議
談幾點自己不成熟的看法。第一個方面是我希望我們可以組織各種協會，例如學習型的、工作交流型的、志願服務型的、自主創業型的、娛樂文化活動型的，各式個樣的。這既可以豐富我們大學生村官的業餘生活，聯絡感情，同時也可以幫助大家解決工作學習中的困難問題，還可以幫助回報社會，給社會貢獻我們的綿薄之力。
第二個方面是希望可以完善我們的村官網，放置更多的關於個方面的資訊，讓我們大家去了解和探討，不讓我們在封閉落後的村裡面被落後，被封閉。
五、後期工作思路計劃
在後期以新農村建設為主題的工作中，運用自己的專業知識，努力配合村主任及村幹部開展新工作，為新農村建設的規劃貢獻自己的綿薄之力。
等待就是浪費青春。在以後的工作中，我會加強學習，努力提升自身素養，以飽滿的熱情投入到工作中去。以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，積極努力的開展工作。
篇3
各位大學生村官，同志們：
20xx屆大學生村官到位了，今天召集大家聚在一起，召開全縣大學生村官座談會，一是對新一屆大學生村官的加入表示歡迎，二是為大家交流工作心得、生活感悟提供一個平臺，傾聽大家的心聲，瞭解大家的工作生活和成長情況，促進今後更好地開展工作。剛才新一屆的大學生村官作了自我介紹，往屆的大學生村官代表結合自身工作，與大家作了交流，大家講的都很好，從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。剛才人力資源和社會保障局，還有財政局的領導也跟大家就共同關注的問題作了介紹，這說明縣委、縣政府對我們大學生村官是關心的、愛護的、支援的。
近幾年來，中央和自治區、市委逐步加大了選拔大學生到村任職的力度，其目的就是引導高校畢業生到基層鍛鍊成長，擴大基層黨政幹部的來源，為加快發展提供強有力的智力支援。我縣從20xx年至20xx年，三年來共選派40名大學生村官到村任職，其中已經有16名通過考試進入到公務員、事業單位或研究生隊伍中，農秀桂和吳珍琦兩位同志還榮獲百色市優秀大學生村官稱號，並參加了在浙江紹興舉辦的優秀大學生村官培訓班。這說明，各位大學生村官都能牢記使命，在各自的崗位上取得了可喜的成績，以實際行動贏得了基層組織和廣大幹部群眾的認可。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村幹部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動群眾選專案、抓市場、促增收，探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明;四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛鍊和提高。經過基層實踐鍛鍊，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才幹，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位臵，為今後的人生歷練打下了堅實的工作基礎。在此，我對大家取得的成績表示熱烈的祝賀，對大家為我縣新農村建設做出的貢獻表示衷心的感謝。
目前，我縣“十二五”規劃建設“工業興縣、農業強縣、文化名縣、和諧田陽”的目標已經明確，新一輪新農村建設和發展的熱潮已經掀起，也給大家展示才華提供了新的機遇和舞臺，對你們而言，就是要牢牢把握機遇，更加主動、更加自覺的融入到田陽新農村建設的熱潮中去。藉此機會，我想提幾點意見，供大家參考：
一、充分認識大學生村官到基層工作的重要性
1、大學畢業生到農村任職，是加快推進新農村建設的現實需要。建設社會主義新農村，人才是關鍵。在座的大學生村官，就是為全縣新農村建設輸入新鮮血液，提高農村幹部隊伍的整體素質，為我縣農村經濟社會又好又快發展奠定更加堅實的基礎。
2、大學畢業生到農村任職，是激發村幹部隊伍活力的有效手段。選聘大學畢業生擔任村幹部，直接深入基層一線，直接接觸農民群眾，其思維方式、工作辦法，能為農村和農民帶來新知識、新理念，使廣大村幹部產生一種強烈的危機感，在大學生村幹部和其他村幹部之間形成你追我趕的競爭態勢，充分發揮出大學生村幹部的“激勵效應”。
二、珍惜機遇，勤奮工作，努力在新農村建設中建功立業。
1、志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是幹好工作、成就事業的動力和關鍵。其中，政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎，大家在農村工作、在基層創業，要始終堅定自己的理想信念，善於站在全域性的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗臶鮮明，與中央、自治區、市、縣委保持高度一致。要忠於職守、克己奉公、艱苦創業，真正做到幹一行、愛一行、幹好一行，為新農村建設做出自己應有的貢獻。
2、珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛鍊中培養優良作風。在國際金融危機衝擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業。大家抓住機遇考上了大學生村官，要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。大家在農村工作，工作環境相對比較寬鬆，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的後顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，等等。大家要把這種關心支援化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，始終注意培養和保持良好的工作作風。
3、善於學習，總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善於學習、總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向;要學習農村法律法規，提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務;要虛心向農村群眾學習，向基層幹部學習。
4、統籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。農村工作點多、線長、面廣，農村基層幹部要處理的事情很多比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦，等等。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢幹、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構，培育特色經濟，增加農民收入。
三、加強教育，嚴格管理，努力為大學生村官成才成長創造良好條件。
1、加強培養鍛鍊，努力把大學生村官培養成為推進社會主義新農村建設的骨幹。要為大學生村官創造更多實踐鍛鍊的機會，提高解決實際問題和駕馭複雜局面的能力。要完善大學生村官培訓制度，以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。除了大力支援大學生村官參加自治區、市舉辦的各類村官培訓外，還要組織大學生村官在縣委黨校、那生培訓中心等開展社會主義新農村建設、“農事村辦”等業務培訓，使大學生村官掌握農村基層工作必備的基礎知識。
2、鼓勵村官自主成長。各位村官在基層工作中，不能忘記學習，在做好本職工作的同時，可以抽出一定時間來複習，我們鼓勵大家踴躍參加各地公務員考試、事業單位招聘考試，或者參加其他各類招聘錄用考試，走上能夠讓大家更加發揮潛力、更高更廣闊的平臺。我們歡迎大家在我縣幹事創業，同時也為你們能夠通過考試或應聘走上更好的工作崗位而感到高興。
3、解放思想，創新機制，形成有利於優秀大學生村官脫穎而出的制度環境。要進一步克服在選拔使用大學生村官工作中的各種障礙，改革創新大學生村官選拔任用機制，形成有利於優秀大學生村官脫穎而出的制度條件和社會環境，解決廣大大學生的後顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什麼困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，我們會為你們提供力所能及的服務。
同志們，選聘大學畢業生到村任職，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。大家一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發展觀為指導，以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新田陽而努力奮鬥。
最後，祝大家工作順利，萬事如意!謝謝大家!
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