在實習生座談會上的發言範文
先把工作當成職業，再把這個工作當成事業來做。這樣就有了為之奮鬥的方向，這就是實習。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。
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各位系友：
你們好!
我94年從物理系畢業，算是你們的學長了。大家來我校***大連23中***實習，我非常的高興，見到了系友就像看到久別親人一樣。你們即將走上講臺，大家心裡一定會有很多疑問和對自己未來工作的設想。今天學校派我與各位交流一下，我真的感到很榮幸，但又不知從何說起。這樣吧，就談談我的體會吧。
這些年來我的體會是，成為一名高中教師不難，但是成為一名合格的教師很難，要想成為一個優秀的教師就更加難了。大學四年裡學習的內容遠遠不夠，工作中要不斷的學習學習再學習。以下從兩個方面說說自己的體會，好吧。
一、對教師這個工作的體會。
1、愛自己的工作
我個人認為，教師這個工作就是一個職業，是我們賴以生存，養家餬口的職業。不論你愛幹不愛幹，這是生存和生活的需要。如果不認真對待這個工作，就有可能面臨調崗或者失業的風險。也許有很多的同學不以為然，認為此處不留爺自由留爺處，問題是爺有沒有留下去的本事哪?我們不要看社會上有些人總是跳槽，他們每次跳槽的前提是沒有丟掉自己的所長。問題是我們經過四年的師範專業教育，離開教育我們還能幹什麼哪?自己經過四年專業學習的職業都做不好，我認為很難在不熟悉的領域做的風生水起。大家記住千萬不能把某些成功的個案當成普遍的現象。
先把工作當成職業，再把這個工作當成事業來做。這樣就有了為之奮鬥的方向，這樣就會產生無限的熱情和工作的動力。這樣就會進入孔子所說的“人不知而不慍”的境界了。
2、愛護每個學生
我們的工作物件是17—19歲的學生，他們的世界觀還沒有完全的形成，思想還不穩定，看待周圍的事物未免會出現偏頗的想法，這都是正常的。在工作中要真心的幫助他們。常常是不用講什麼深刻的道理，一言一行，一舉一動，一個眼神，或者暗示就可能影響他的一生，所以說我們責任很大。教師的工作和工廠的工人不同，我們的工作不能有廢品，必須百分之百的合格。因為對你來說的萬分之一的廢品，對一個家庭來說就是百分之百的不合格。特別是做班主任工作，更要注意學生的心理變化，轉化一個人的思想很難，特別是在批評一個學生時，要讓他知道對他批評是愛護它，不是找他的毛病。工作中不要只盯著成績，成長比成績重要。
3、真心地愛護自己
你們可能不理解我為什麼這樣說。其實很簡單，一個不愛護自己的人很難做到去關心愛護他人。一方面要保證自己的心靈不被世俗的東西所汙染。我們的工作是教書育人，培養一個人的工作。報紙和媒體時常會報道一些教師做了與自己身份不符合的事情，我想這樣的人就是不愛護自己，同時也給教師這個職業抹了黑。另一方面要愛護好自己的身體，身體不好將會一事無成，不但自己生活質量不高也會給家人帶來很多的負擔。
二、對上好一堂課的體會。
作為一名教師上好一節課不難，難的是上好每一節課，這說起來容易，但實際做起來很不簡單，要想上好課我的體會如下：
1、要精心的備課。
高中物理課堂不同於大學物理課堂。一節課教材內容較少，一堂課不可能講很多的內容。這樣在備課的過程中就要仔細的研究教材的內容。
一是研究教材的邏輯體系，知識點間的前後關係，教材是如何呈現這些知識點的，知識的呈現順序符合什麼樣的認知規律，選用了哪些習題，涉及到學科前沿知識沒有?這些知識在高考中佔有多大比例。
二是研究學生，研究學生的認知規律，學習的一般規律。我們面對50多個學生，他們學習能力不同，愛好興趣不同，性格不同，家庭文化不同，這樣在教學過程中就要有所考慮，能讓成績差的學生吃到，又能讓學習好的學生吃飽，吃好。否則你的工作就失去了針對性和目的性。
三是研究方法，知道了教學內容，知道了學生的情況，然後還要選擇合適的方法設計教學環節和環境，讓學生真正的發生學習。
2、課堂要充滿激情。
在教學中，我認為一個合格的教師，不光是知識淵博，更應有激情，特別是對高中的學生。在你的激情地感染之下，學生可能更加愛好學你的課，從而你才會有上課的動力。物理本身就枯燥難學，如果上課像老和尚唸經一樣，那麼學生就會昏昏欲睡，不愛上你的課了。這時無論你準備的多磨認真，準備的內容多磨的豐富，只要學生不接受，那就是零。
3、要持續的學習。
不要認為自己是大學畢業生，且學習了四年時間的物理，自認為知識上不會有問題。自己學會的知識不等於能把學生教會了，衡量我們工作的成敗是學生是否學到了知識。一是要多請教有經驗的教師，二是要多看書，三是要多聽課，四是要多交流。平時要靜下心來，認真研究教材才會有收穫的。
對於剛參加工作的教師， 開始一定要大量的作題，通過做題理解知識點間的聯絡，通過做題抓住高考的規律。
以上是自己10多年工作的 一些體會，不知道是否能對你們即將的工作有所幫助。
謝謝大家。
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老師們、同學們：
大家好!今天，我們懷著激動的心情，在這裡舉行07級中專班學生就業實習動員大會。在華興兩年的學習時間，你們順利完成了中專學業，成了一名光榮合格中專生。在此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!
我們在座的同學，有計算機班的，有幼師班的，你們經過這兩年的在校學習，在老師們的關心指導下，通過自身的勤奮努力，思想更趨成熟了，學業進步更快了。在學習過程中，全體同學以高昂的學習熱情，堅持學以為用，從當今社會對人才的需求出發，學習掌握各類專業知識與技能，注重培養實踐操作能力，進一步提高了自身綜合素質。學習掌握了計算機平面設計、繪圖、計算機網路運用等方面的知識;並參加了08年暑期社會實中踐活動，通過這些，你們不斷充實自己;你們這種勤奮好學、積極進取的精神，特別是07級計算機班的學生，參加09年安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收，並且李先琴同學代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽，這是我校的榮耀，是你們努力的結果，是老師們教學成果的最終體現，你們給母校留下了最好的精神財富，為樹立校園新風作出了貢獻。
同學們，在當前市場經濟體制下，在當前金融風暴還沒有過去的時候，競爭無處不在，機遇與挑戰並存。要想在社會中立穩腳跟，遊刃有餘地開創自己的一番事業，就一定要有適應社會、適應市場的能力。為此，我向大家提出以下三點希望和要求：
一是要努力學會學習。當今社會知識更新頻率加快，資訊傳遞異常迅猛，我們的教育已經進入了一個以終身教育為特徵的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學習不僅僅是一個過程，更是一種作風，一項能力。“學海無涯”，“學無止境”，首先要樹立起終身學習的理念，堅持把學習過程貫穿人生的始終，做到“活到老、學到老”。你們現在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學習的知識也更豐富了，你們不但要努力學習專業知識，繼續提高專業水平，樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續從書本上學習知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我師”，我們只有善於發現別人身上的閃光點，善於取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領。
二是要努力學會做人。人情練達皆學問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學問，也是一門重要的必修課程。學會做人，首先要學會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠保持積極進取、樂觀開朗的健康心態。
三是要努力學會做事。我們的同學經過了學習、鍛鍊，大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等於“會做事”，你們還要不斷提高專業知識與技能，要繼續保持勤問好學的優良作風，善於汲取各方面的知識，特別要勇於實踐，在實踐中接受鍛鍊，在實踐中總結經驗，在實踐中學會勤勉做事，形成膽大心細、果斷勇敢的優良品質，在偉大的建設實踐中全方位地展示自己的技術才能。
同學們，今天你們是一名在理論上學有所成的中專生，從這裡，你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位，我祝福你們，同時更希望你們珍惜時光，珍惜當前改革發展的大好形勢，到社會建設的大潮中去，激浪中流，勇創佳績，我們期盼在若干年後，能聽到你們事業有成的好訊息，讓母校為你們而驕傲!
同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別這個讓人留戀的美麗校園，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我希望同學們永遠珍藏在華興的這段難忘歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。
最後，祝07級全體學生身體健康，工作順利，志存高遠，大展巨集圖。
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親愛的同學們，大家好:
兩年前,當我們走進校門,開始兩年苦讀的時候,我們夢想有一天能走出校門,用知識服務社會。而從今天開始,我們將進行為期兩個月的,這正是我們服務社會的必要準備。為適應社會各行業對計算機專業人才的需要,我們不僅要掌握理論知識還要具有極強的實踐能力,而認知實習便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習可以讓我們看清自己的不足之處,讓我們吸取更多工作和社會經驗,這將對我們以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。因此,我們要抓住每一個學習和鍛鍊的機會,在實習期間,認真做到以下兩點:
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求同學們不因實習生身份而放鬆自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的前輩虛心求教，儘快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，同學們往往被安排給指定的單位，工作可能很瑣碎。同學們要自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全域性出發，瞭解本單位的運營情況、顧客的基本心態等，這種觀察和訓練能夠使同學們在更廣的層面熟悉，增強適應能力。
今天的經驗，明天的資本。在最後，我預祝每位同學在實習期內有一份屬於自己的收穫。謝謝。
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各位同學，各位老師：
我是來自，很高興能在離開學校數月之後，再次與大家見面。有一句話叫做：不經歷風雨，怎能見彩虹!我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習覓真知!相信在這短短地幾個月中，大家都經歷了很多，也學到了很多。我也一樣，從一開始剛離開學校的茫然失措到現在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老闆，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的漠不關心，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領導給我們種種考驗，或許你想逃避，選擇了離開，繼續回家做一個名副其實的啃老族。但是，我們都應該明白，每個人都會有踏上社會的一天，你的人生經歷不會因為你的逃避而有所減少的。
踏上社會，我們擁有了一份屬於自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮鬥的責任，說到責任，不由讓我記起了一句話：“責任到此，請勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受他們的全部。因為有了責任，所以我們才會把青春的汗水灑在走向光明的路上;因為有了責任，我們才會期盼路的盡頭會不會是成功?
或許，我們這些剛從學校裡出來的實習生在單位裡做的都是些猥瑣的事情，沒什麼技術含量，甚至就是單純的體力活，時間久了容易厭倦，覺得那麼簡單的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為，我們現在需要一份工作經濟來源來養活我們自己，更需要的是一份工作經驗來養活我們的未來!
今後，我們要走的路還很長，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清楚地認識到現實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向;只有充滿信心，才會產生前進的動力：只有這樣，成功的腳步才會離我們越來越近!
我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經過風雨，哪能見彩虹;不經過飛翔，翅膀哪會強硬。在這裡，我代表全體同學，感謝學校的栽培，因為有學校和老師們的教育才會有我們的今天，所以我們跟老師們說聲：老師們，你們辛苦了!
希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠的藍天!也祝願每位同學都能工作順利!
謝謝!我的發言完了。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
很榮幸站在這裡代表我們杭州師範大學初教院072班的12位實習生髮言。
轉眼我們已經是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最後一次實習。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學。
走進學校的大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環境恬靜優美的校園，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發自內心的喜愛。“踏踏實實幹事，堂堂正正做人”是學校的校訓，“資訊智慧化校園、體育傳統專案射擊、草根社團”是學校的辦學特色。學校以小班化教育為基本教學組織形式，力爭“讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功。”能夠來到勝藍小學實習，我們倍感榮幸。
非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節課，學習如何管理一個班級，學習如何與孩子們快樂的相處，學習如何才能成為一名合格的準教師。
在這裡，我代表所有實習生承諾，在校期間，我們會認真的向各位老師學習，工作認真負責，對學生關心愛護並積極參加學校組織的各項活動，遵守學校的一切規章制度，嚴格要求自己。
我相信在這三個月的實習實踐中，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光。
謝謝大家。