思想政治工作會議講話材料

　　思想政治工作是中國共產黨的優良傳統和制勝法寶,它在構建社會主義和諧社會中有著極其重要的作用。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一

　　同志們：

　　市委召開的全市大學生思想政治工作會議，是遂寧建市以來第一次召開這樣的會議。黨中央高度重視大學生思想政治工作，去年8月中共中央下發了《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，去年10月、今年初又相繼召開了全國高校黨建工作會議和大學生思想政治教育工作會議，今年3月26日，省委也召開了我省高校大學生思想政治教育工作會議。這一系列會議，對做好新時期、新形勢下的高校思想政治工作作出了總體部署，提出了更新更高的要求。我市這次會議，就是貫徹落實中央和省委關於加強和改進高校思想政治工作的檔案和會議精神，研究部署當前和今後一個時期我市大學生思想政治工作的任務和措施。剛才，四川職業技術學院等幾所高校介紹了加強和改進大學生思想政治工作的好經驗、好作法，市委組織部副部長蔣海斌同志就高校黨建工作講了很好的意見，我都贊同。

　　下面，我講三點意見。

　　一、統一思想，不斷提高加強和改進大學生思想政治教育重要性、緊迫性的認識

　　“誰掌握了青年，誰就贏得了未來”。毛澤東同志形象地把青年比喻為早晨八、九點鐘的太陽，具有噴薄而出的偉力和能量;鄧小平同志重視對青年的教育，把青年視為現代化建設的重要力量;同志在北大百年校慶的講話中稱讚青年是民族的希望，是民族復興的重要基石;胡錦濤同志強調，“培養什麼人，如何培養人，是我國社會主義教育事業發展中必須解決好的根本問題。”一個有遠見卓識的民族，總是把青年作為實現國富民強和民族振興的強大動力;一個有遠見卓識的政黨，總是把青年的教育培養作為執政興國和推動事業發展的重大戰略。大學生是青年中的優秀分子，寄託著民族的希望，代表著祖國的未來。大學生的全面發展、健康成長，直接關係到黨和國家的前途命運。加強和改進新時期、新形勢下大學生思想政治教育工作，把他們培養成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

　　一加強和改進大學生思想政治教育，是國際國內形勢深刻變化的緊迫要求。國際國內形勢的深刻變化，使大學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新機遇和新挑戰。隨著世界多極化、經濟全球化程序的加快和我國對外開放的不斷擴大，國際敵對勢力對我國實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變，同我們爭奪青年、爭奪下一代的鬥爭更加尖銳複雜。當前，我國正處在發展機遇期，又是矛盾凸顯期，熱點難點問題和不穩定因素增多，對大學生思想產生著重要引響。網際網路等新興傳媒在給大學生學習、交流和娛樂開啟新途徑的同時，一些腐朽落後的文化和資訊也乘機在大學生中傳播。一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感不強、艱苦奮鬥精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠缺等問題。個別大學生貪圖享樂，精神空虛，思想道德素質和精神面貌令人擔憂。面對國內外形勢的變化，我市高校大學生思想政治教育工作在內容、方法、機制、手段等方面還不適應，務必引起各級黨委高度重視，採取堅決有力的措施，認真加以解決。

　　二加強和改進大學生思想政治教育，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的必然要求。大學生是充滿活力、洋溢朝氣、富有理想、敢於創新的青年群體，始終與黨的事業發展息息相關。無論是革命戰爭年代還是和平建設時期，一代又一代大學生中的先進分子，積極投身革命事業，踴躍加入黨的組織，壯大了黨的隊伍，推動了黨的事業發展。在新的歷史時期，我們黨肩負的使命更加艱鉅，責任更加重大。不斷培養和造就政治堅定、知識豐富、能力勝任、作風優良的黨政幹部隊伍，對於提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、實現黨的歷史使命，是一個帶根本性的問題。切實抓好大學生思想政治教育，努力把他們培養好，教育好，為我們黨源源不斷地補充新鮮血液，才能不斷增強黨的力量，確保黨和人民的事業代代相傳。

　　三加強和改進大學生思想政治教育，是改革思想政治工作薄弱環節，促進大學生全面發展的內在要求。改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來，各級黨組織、各高等學校採取了一系列措施，加強和改進大學生思想政治教育，取得了顯著成效。我市大學生思想狀況和精神面貌保持著積極、健康、向上的發展態勢。在近幾年國際國內發生的重大事件和活動中，他們表現出很強的國家意識、大局意識、責任意識和高尚的精神品質。這些都充分說明，我市大學生是充滿活力、富有創新精神的群體，是大有希望、值得依賴的群體，是維護社會安定穩定、為遂寧區域經濟和社會發展有所作為的群體。成績是值得肯定的，但是，面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環節。諸如大學生思想政治理論教育針對性不強、實效性欠佳;思想政治教育工作隊伍數量不足，部分思想政治教育工作者存在畏難情緒;少數教師對自己要求不高，不能夠做到教書育人，為人師表;從事思想政治工作的經費投入不足;全市、全社會關心支援大學生思想政治教育未形成合力。這些都要求進一步發揚成績，找準差距，不斷加強和改進大學生思想政治教育工作。

　　四加強和改進大學生思想政治教育，是遂寧經濟社會發展的長遠要求。一個城市，沒有高校的存在，始終缺少文化品位;一個地方的經濟社會發展，沒有高校的支撐，始終缺少創新的動力和發展的潛力;一個有遠見卓識的地方黨委、政府，始終不會放棄高等教育對經濟社會的潛在影響。遂寧要建設川中交通樞紐，要打造西部農村職教基地，要構建教育強市，要打造成都、重慶的後花園，要發展食品、紡織、機電、化工等支柱產業，需要大批有理想、有抱負、用得上、留得住的本土人才，需要數量適中的高等學校。高校人才薈萃，知識理念、技術創新引領社會潮流，人才培養佔領教育層次高位，是遂寧經濟社會發展的重要組成部分。大學生群體思想活躍、勤于思考，對黨和國家政策的理解，對社會問題的看法，對遂寧社會的安定、穩定具有較大的影響力。大學生承載著家庭和社會的希望，他們的道德品質、精神風貌和文化素養如何，既決定大學生個人的前途命運，也關係千萬家庭的幸福和諧。這就要求我們必須進一步加強大學生思想政治教育，引導他們把自己的人生追求和祖國的前途命運與社會的發展進步融為一體，學習知識，錘鍊品德，為將來投身實踐、服務社會打下堅實基礎。

　　二、與時俱進、不斷創新加強和改進大學生思想政治教育的內容、形式和舉措

　　在新時期新形勢下,高校思想政治教育的物件、任務、性質、作用都發生了程度不同的變化,只有堅持大學生思想政治教育的基本原則,不斷創新高校思想政治教育內容、形式,形成新思路，制定新舉措，才能適應新變化,不斷開創大學生思想政治教育的新局面。

　　一創新大學生思想政治教育三大思路。一是堅持德育首位的思路。德育是學校工作的首位。德為才之帥，才為德之資。大學生首先是成人，其次才是成才。高校應當把幫助大學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德情操和道德修養擺在首要位置，充分發揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，不斷提高大學生的道德水平和思想境界。二是形成以人為本的思路。以人為本是科學發展觀的本質和核心。高校思想政治教育要形成教育以教師為本，接受教育以學生為本的思路。要突出學生的主體地位，以大學生的發展、成才為中心，尊重、理解、關心、幫助大學生，傾聽他們的呼聲，維護他們的權益，解決他們的困難，為大學生的健康成長創造一切有利的條件。三是要深化全員育人的思路。大學生思想政治教育是一個系統的工程，專職思想政治教育工作者、一般教師、職工都肩負著思想政治教育的責任。思想政治教育不僅體現在課堂，而且要融入學校教育的全部過程，貫穿在大學生學習生活的各個環節，貫穿在高校教學、管理、服務的各個方面。

　　二突出大學生思想政治教育的四個重點。一是要以理想信念教育為核心，深入開展大學生的世界觀、人生觀和價值觀教育。大學生正處在人生髮展的關鍵時期，樹立正確的“三觀”至關重要。“三觀”教育中，理想信念教育是核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是理論武裝和思想武裝的強大武器，引導大學生樹立正確的理想是教育的目標，在振興民族、建設國家的實踐中實現理想和人生價值是最佳的選擇。二是要以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神的教育。愛國主義是中華民族的精神和靈魂，是五千年文明的積澱和精髓，也是團結、凝聚、鼓舞大學生為祖國和人民貢獻力量的思想基礎。要深入開展以愛國主義為重點的民族精神教育，引導大學生打破狹隘的民族主義和民族虛無主義，增強民族自尊心、自信心和自豪感，以中國的和平崛起為己任，以建設祖國、獻身祖國為最大光榮，以損害祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。要把中華民族優良傳統教育、中國革命傳統教育和弘揚以改革創新為核心的時代精神有機結合起來，做到古為今用，推陳出新。三是以公民道德規範為基礎，深入開展公民道德教育。要把貫徹《公民道德建設實施綱要》納入大學生思想政治教育的重要內容，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，加強法制教育和誠信教育，積極開展內容豐富、形式多樣的道德實踐，引導大學生自覺遵守道德規範，養成良好的道德品質和文明習慣。注重道德的約束和大學生內省的結合。通過公民道德教育，努力把大學生培養成為中華民族傳統美德的傳承者、我們黨的優良傳統的繼承者和體現時代進步要求的新道德規範的實踐者。四是以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心素質的協調發展。素質教育是提高大學生整體素質、實現全面發展的關鍵。在素質教育中，思想政治素質教育是首位，科學文化素質教育是基礎，身心健康素質教育是重點。要通過三位一體的素質教育，促進大學生的思想政治素質、科學文化素質和身心健康素質的協調發展。

　　三堅持大學生思想政治教育的六個結合。一是要堅持教書與育人相結合。高等學校要堅持德育為先、育人為本，把培養什麼樣的人，為誰服務作為根本和首要的問題，把培養社會主義事業的合格建設者和接班人作為根本任務。二是要堅持教育和自我教育相結合。既要重視學校、教師、黨團組織對大學生的教育引導，注重教育和灌輸的有效結合，突出馬克思主義意識形態在思想政治教育中的主導地位，又要充分調動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務、自我修養、自我成才。三是要堅持政治理論教育和社會實踐相結合。理論是實踐的先導，實踐是理論的源泉。既要重視課堂教育，又要注重引導大學生深入社會、瞭解社會、服務社會。四是要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，在解決實際問題的過程中解決思想認識問題，克服空談和只講大道理的片面負效應，增強思想政治教育的實效性和針對性。五是堅持教育與管理相結合。努力把思想政治教育融於學校管理之中，建立長效工作機制，使自律與他律、激勵與約束有機結合起來，有效地引導大學生的思想和行為。六是堅持繼承優良傳統與改進創新相結合，在繼續發揚黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索大學生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現時代性，把握規律性，增強實效性。

　　四改進大學生思想政治教育八大舉措。一是加強和改進思想政治理論課教學。思想政治理論課是高校進行思想政治教育的主渠道，是大學生的必修課，體現了社會主義大學的本質要求，體現了馬克思主義意識形態的主流地位。政治理論課必須堅持以當代中國化馬克思主義的最新理論成果為中心內容，緊密結合國際局勢的發展變化，緊密結合國內改革發展的現實實踐，緊密結合大學生的思想實際，改革教學內容，創新教學手段，探索教學方法，增強教學的吸引力、感染力和說服力，真正使學生入腦、入心，有效推進科學理論進課堂、進教材、進頭腦“三進”工作。形勢與政策教育是對大學生進行思想政治教育的重要內容和途徑，要按照中央要求，抓好我市大學生的形勢政策教育，制定教學計劃，認真組織實施。各級黨委和高校主要領導要帶頭給大學生上形勢與政策課。二是加強校園文化建設和管理。要根據大學生身心特點，廣泛開展科技、文化、體育、藝術等校園文化活動，舉辦大學生藝術節、運動會，要科學規劃綠化校園自然環境，加強校內文化設施和宣傳輿論陣地建設，著力培育體現社會主義特點、時代特徵和學校特色的校園文化。要堅持“學術研究無禁區，課堂講授有紀律”，加強課堂教學、學術論壇、學術講座、社團活動、媒體宣傳和出版物的管理，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想觀點和政治觀點，確保高校思想文化陣地的正確方向和健康發展。三是加強思想政治建設的網路化管理。積極推進思想政治教育進網路，探索用健康的思想、文化和資訊佔領網路陣地的有效途徑和方法。我市的高校都建立了校園網，應充分地利用好、管理好、建設好融知識性、趣味性、思想性、服務性於一體的校園網和主題教育網站和網頁。加強網路道德教育，增強大學生上網的法紀意識和自律意識。加強網路管理，嚴防有害資訊在校園網上傳播。四是加強心理健康教育。幫助大學生處理好學習成長、擇業交友、健康生活等方面的實際問題，提高大學生的心理素質。落實心理健康教育課程的教學計劃，重視大學生心理社團的作用，發揮心理諮詢機構的功能，建立心理諮詢的專兼職工作隊伍，確保心理健康教育的開展。五是加強大學生社會實踐活動。不斷強化實踐育人的意識，把社會實踐納入學校教學計劃和考核體系。要引導學生開展“三下鄉”活動、“青年志願者活動”、“寒暑假社會實踐活動”，幫助學生深入工廠、農村、街道，瞭解我市的市情、區情，促進大學生在實踐中瞭解社會，認識國情市情，增長才幹，鍛鍊毅力，培養品格，奉獻社會。六是加強對大學生實際問題和困難的解決力度。高校要從嚴治教，加強管理，不斷改善辦學條件，提高教育教學質量。建立與學生家庭溝通機制，使家庭教育和學校教育相互配合。認真落實經濟困難大學生就學的各項資助政策和措施，形成政府助學貸款為主體，包括獎學金、勤工助學金、特困補助、學費減免在內的助學體系，進一步完善大學生就業指導和資訊服務體系，幫助大學生樹立正確的擇業觀和就業觀，使大學畢業生能夠順利就業。七是加強高校黨團組織建設，發揮其在大學生思想政治教育中的重要作用。要積極發展大學生中的優秀分子加入黨的組織，為黨的事業源源不斷地補充新鮮血液。要建立健全高校的黨組織、共青團、學生會等組織，充分發揮黨的政治優勢和組織優勢，充分發揮共青團的橋樑紐帶作用，充分發揮高校學生會等學生群團組織的功能，充分發揮學生社團的強大影響力和凝聚力。八是加強正面典型的樹立和反面典型的教育引導。一方面，要發揮正面典型的示範功能。激發大學生的道德情感，激勵大學生自覺效仿。另一方面，要注意發揮負面典型的警示作用。運用負面典型特別是高校中發生的案例，幫助學生剖析成因，認清危害，吸取教訓，引導他們明白事理，規範行為。

　　三、加強領導，不斷提高大學生思想政治教育工作水平

　　大學生思想政治教育具有多渠道、多層次、全方位施教的特點，需要依靠各級黨委、政府和學校、家庭、社會各方面的教育協同。加強和改進大學生思想政治教育，是全黨全社會的政治責任，是涉及政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會進步的百年大計和千秋偉業，必須切實加強這項工作的領導，不斷提高思想政治教育工作水平。

　　一各級黨委、政府要把高校思想政治教育工作當成一件大事來抓，切實加強領導。各級黨委、政府要從全域性和戰略的高度充分認識加強和改進大學生思想政治教育工作的重要性，切實擔負起政治責任，把加強大學生思想政治工作作為培養中國特色社會主義事業合格建設者和接班人的戰略任務，擺到更加突出的位置，當成一件大事來抓好抓落實。黨委、政府制定的教育政策和措施要體現大學生思想政治教育的要求;要把高校思想政治工作納入全市精神文明建設的總體規劃，納入高校黨的建設和教育教學評估體系，作為評價辦學質量和辦學水平的重要指標。要建立健全黨委、政府領導聯絡高校的制度，有關領導要經常深入高校，瞭解大學生思想狀況，把握思想動態，幫助解決工作中有關的問題和困難，支援高校加強和改進思想政治教育工作。要建立黨委、政府主要領導到高校作形勢報告的制度，結合國際國內形勢的變化，針對熱點和難點問題，定期到高校作形勢報告。要建立市級各相關部門對加強和改進大學生思想政治教育工作分工負責、協調配合的機制。

　　二高校黨委和行政要把加強和改進大學生思想政治教育工作擺在學校工作的首位，切實抓緊抓落實。高校黨政領導班子是大學生思想政治教育工作的具體組織者，主要領導者，必須切實擔負起政治責任。要把大學生思想政治教育納入黨委行政的議事日程。深入開展調查研究，分析大學生思想政治教育存在問題和薄弱環節，總結行之有效的經驗和做法，探索大學生思想政治教育的特點和規律。要加強大學生管理工作隊伍建設，為大學生思想政治教育提供基本依託和組織保證。要把思想政治工作隊伍建設，作為加強和改進大學生思想政治教育的重中之重。要建立和完善高校黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。既著力建設一支“政治堅定、知識豐富、能力勝任、作風優良”的黨政幹部和共青團幹部隊伍，又要著力造就一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的輔導員和班主任隊伍;既要充分發揮思想政治理論課和哲學社會科學課教師的積極作用，又要注意發揮高校全體教職工的育人作用。既要充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的政治核心、戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，又要充分發揮老領導、老專家、老教授的榜樣示範和傳幫帶作用，共同做好大學生思想政治教育工作。在隊伍建設中，當務之急是要抓好輔導員、班主任隊伍建設和教師隊伍的師德建設。高校黨委在考核、任命幹部時，要注重幹部從事學生思想政治教育的實績和能力。要保證大學生思想政治教育必須的經費，提供必須的場所、裝置和條件，不斷完善大學生思想政治教育的保障機制。高校黨委要主動向市委、市政府和市教育局報告學校思想政治教育工作情況，積極爭取對高校工作的支援。要建立健全高校黨政分工合作機制。高校黨委對大學生思想政治教育工作負總責，要把握辦學方向，完善總體規劃，配備教育力量;校長是學校行政的主要負責人，要在黨委的領導下，把思想政治工作落實到教學科研、後勤管理、經費保障等各個環節，保證大學生思想政治教育工作的全面落實。

　　三市級各部門要明確在大學生思想政治教育工作中的分工和職責，切實做到齊抓共管，形成合力。高校思想政治工作是一項系統工程，必須形成黨委統一領導、有關部門各負其責、全社會大力支援的工作格局。市教育部門要主動抓好工作，指導高校做好思想政治教育工作;宣傳部門要加強對高等學校哲學社會科學教學和研究工作的巨集觀指導，把大學生思想政治教育納入我市思想政治工作總體規劃，指導協調新聞單位為大學生思想政治教育營造良好輿論環境。文化部門要為大學生提供優良的文化產品和文化服務，充分利用我市的文化資源和文化場所，充分發揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的作用，為大學生集體參觀學習、接受教育提供方便。公安部門要加強校園及周邊的巡邏和治安控制，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，及時督辦學校的治安案件，及時處理侵害學生合法權益、身心健康和影響學校、社會穩定的事件。公安交警部門要加強學校周邊交通秩序的管理，確保大學生進出校門的交通安全。工商行政管理部門要嚴把高校周邊文化娛樂場所的准入關，堅決取締無證經營的攤點和娛樂場所，打擊違法經營活動。規劃建設部門要將高校校園及周邊治安、消防、交通等基礎設施列入城市建設總體規劃，對未達到國家規範要求的要限期整改。通訊管理部門要對網際網路接入、主機託管、虛擬空間出租服務等進行清理整頓，堅決取締淫移色情網站。共青團要加強對高校共青團工作的指導，組織開展多種形式的思想政治教育活動。

　　四、高度關注、正確引導，做好全市高校安全穩定工作

　　近期，國際局勢風雲變幻，情況複雜，由此產生的影響已波及國內，維護高校正常教育教學秩序和穩定的形勢嚴峻。國際上，俄羅斯國力衰落，對原獨聯體國家和中亞地區無力照顧，西方趁機插手這一地區，導致吉爾吉斯坦、白俄羅斯政局動盪，社會混亂，人民生活困難。日本在成為世界經濟大國後，謀求政治大國地位，積極爭取成為聯合國常任理事國，引發了亞洲鄰國的強烈反對，遊行示威等活動浪潮此起彼伏。國內，針對日本入常和篡改教科書等問題，在高校學生中引起了強烈反響，反對日本入常、抵制日貨、衝擊日本使領館的事件在北京和部分省會城市已經發生。如何有效地引導學生的愛國熱情，如何有效地引導學生冷靜、理智、依法對待日本入常問題，如何有效地引導學生相信中國政府有能力處理好日本入常事件和聯合國改革問題，如何有效地引導學生辨證地看待中日經貿交往的大國關係和政冷經熱現象，如何預防學生的過激行為和被別有用心的勢力利用就顯得至關重要。遂寧交通日益便捷，與外界高校資訊聯絡的渠道十分寬闊，如何做好遂寧大學生思想政治教育工作，化解日本入常帶給高校學生的負面影響工作就成為目前要處理好的緊迫事情。需要高校黨委、行政、社會各界、相關職能部門積極配合，齊心協力，共同做好這一工作，要按照中央宣傳部、外交部《關於中日關係形勢的宣傳提綱》對學生進行宣傳引導，要教育、引導廣大群眾和青年學生不要做影響社會穩定及有損國家形象的事，不信謠、不傳謠，防止敵對勢力和別有用心的趁機破壞搗亂，確保遂寧政治、經濟、社會發展大局的穩定。

　　同志們，加強大學生思想政治教育任務艱鉅，意義深遠，責任重大。我們要在黨中央和省、市委的正確領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，與時俱進、開拓創新，深入細緻、真抓實幹，努力開創我市高校思想政治工作的新局面。