守望春天高考作文

　　守望春天，守望心中那片神聖的淨土，讓它永遠春暖花開。寫守望春天的高考作文應該怎樣寫呢？下面是小編為大家分享的是的範文，希望對你有幫助!

　　範文一

　　當我抬頭仰望這個世界，寒風散去，綠意歸來，輕拂的春風為我散去心中的陰霾，我將永遠守望它。——題記

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　人的一生總會遇到不如意的事情，這不剛開學沒多久，我便遇上了——考試成績不理想。放學，走在路上，揹著書包，耷拉著腦袋，表情悲傷，步履沉重，一臉垂頭喪氣的，像“霜打的茄子——蔫了”。

　　我依然這樣，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四處逃竄，終還是被淋了一身，讓我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一個暫時的“避難所”，卻發現在不遠處有一個大約八九歲的小姑娘，撐著傘在樹底下拾著落花。我覺得她十分無聊，不在家中好好呆著，竟出來幹這等無聊之事，同時也為落花感慨。心想：花兒盼了一個寒冬才盼來春回大地，百花盛開，卻被這無情的雨打落了，就如同現在的我一般，毫無生氣。想著想著，雨似乎要停了，可小姑娘卻依然留在那兒，沒有要走的意思，只見她用雙手翻開泥土，將飄落的花兒埋在土中，看了又看，才滿意地走了。可這時，我不由地想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒雖凋零，卻能成就他人，完成更偉大的使命。這連小姑娘都知道的道理，我卻不知，竟因一次考試不理想，就自暴自棄，不思進取，真是太不應該了。

　　雨停了，我走到藍天下，發現雨後的世界顯得生機勃勃，花兒落了，但樹上卻長出了新的嫩芽，我頓時覺得豁然開朗，眼前彷彿出現了“百花齊放，爭豔枝頭”的景象，讓人不由的想留住它，讓它永遠珍藏在心底。

　　守望春天，守望心中那片神聖的淨土，讓它永遠春暖花開。

　　範文二

　　江南的春天，該是什麼模樣?

　　踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷濛的楊柳煙，於是我閉上眼，想象她的容顏。

　　該有濡溼的粉牆黛瓦，潮潤的青石街板，甜軟的彈詞在溼漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們在煙雨迷濛的鑑湖上搖那梭針似的烏篷船……江南的春天，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。

　　可已是三月時節了啊……鶯飛草長，煙雨欲來。我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，江南的春天卻遲遲不來。

　　遲遲不來啊……人們說你迷失在了現代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機器聲裡，迷失在了人們匆匆的腳步中。

　　等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應該是它來遮蔽春日江南那花針似的絲雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的還在傘面上用蘇繡針法繡上風擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會如此精緻地用心裝飾生活中的每個細節。曾經的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎?試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話?

　　可江南的春天不來，油紙傘終究只能收在門後。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現代生活的疾風驟雨。據說四川直州還有全國最後一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最後一塊江南文化的銘文又能存在多久?

　　等待中，也不見了烏篷船的倩影。古鑑湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國，歷經千年時光，至清朝依然極為通用。五六隻烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長篙一點，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩如家。“船頭一卷書，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”，實在滋潤自在。只有江南的水上才有如此靈巧精緻的舟，也只有江南的人才發明手把酒盞、雙腳划槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風華絕代。

　　可江南的春天終究不來，烏篷船隻能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過悠閒纖巧了。現代的效率，焉能容得那凌波悠閒慢渡?現今的鑑湖中，春日遊湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機動船，在汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過湖去。

　　我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，守望江南明媚恬靜的春天，可春天卻遲遲不來。

　　你真的迷失在現代文明的煙塵中了嗎?