如何學會好好說話

　　說話很有學問的，同樣的事，同樣的話，顛倒一下次序，調整一下語氣，或者換個場合等，都會達到不同效果，下面小編整理了學會好好說話的方法，供你閱讀參考。

　　學會好好說話的方法一、問題描述：簡短準確、適當分析、強調對話目的

　　“嘿，跟你討論一個事情。”

　　“好，說吧。”

　　接下來就是一個事情背景和狀態的描述，很多人在這個過程會犯的毛病就是，在這個過程中加入太多無用的個人情感表達和聯想出來的回憶，如“這樣真的是太糟糕了，我從來沒見過這樣的人，不過，她三年前確實是發生了一些事，那時我就應該意識到……”

　　如果聽的人本身沒有什麼慾望聽你發牢騷，TA應該很想你回到描述主題，事實上，除非你們在瞎聊，否則大部分人都是不想聽你發牢騷的。

　　當你們在討論事情，在問題描述上準確、簡短而客觀，才是最高效的表達方式。

　　“我們遇到了一個問題，團隊的A遇到的，一個學校的聯絡人在和我們合作時老是很遲疑，時不時就問我們要官方資料，如何保證這件事是真實的，說話很不客氣，還老是說他們學校怎麼怎麼好，怎麼怎麼正規，這個需要問下主任，那個需要問下校長，來來回回好長時間，A都快被煩死了，怎麼會有這麼糾結的人，還有，那個人之前還……”

　　上面這個表達過程出現的問題是冗長、太多細節描述、情感宣洩、陷入回憶。

　　最關鍵的是，他沒有直接說明他的對話目的，你是想問該不該放棄合作，還是換A，還是換聯絡人，還是找到新的應對方法?

　　“A遇到一個問題，一個合作的學校聯絡人對合作持疑惑態度，並且多次詢問資料、辦事效率低下，影響到A 的工作效率，我想和你討論怎麼應對這個聯絡人。”

　　上面的表達思路很清晰，“誰——問題——狀態分析——對話目的”。

　　第二種表達方式絕對更受歡迎，簡短而準確的描述、適當的分析、表達對話目的，不僅可以讓別人用最少時間得到重點資訊，還進行了初步分析並指明對話方向，接下來所有的對話都是為目標而存在的。

　　學會好好說話的方法二、資訊分享：說重點、抓重點、拼盤

　　當問題描述清晰後，接下來是個雙方資訊分享的過程。

　　這個過程的高效涉及到兩個人的表達和理解必須都是高效的。

　　首先說重點，這個時候你要說出你瞭解到的資訊，洋洋灑灑、廢話連篇的語句就省省了，不然嘮嘮叨叨你幾百字我幾百字，我們來回十幾招，媽媽都喊我們回家吃飯了。

　　“我聽說A發了好幾次脾氣都是因為這個聯絡人，A還問別人有沒有遇過這種奇葩，聽說那個聯絡人本身就是個沒什麼實權的副主任，真搞不明白學校把聯絡這種事放在他的身上，A之前和他有過一些衝突，他那邊說應該理解他們需要重視程式，事情就得申請，然後審批，把A氣壞了……”

　　上述的語句有用的資訊就兩個——“A和聯絡人有過沖突”和“聯絡人沒有實權、很重視走程式”。

　　是的，沒錯，其實你只要說這兩個資訊就夠了，其它都是浮雲。