壺口瀑布教案鄂教版

　　《壺口瀑布》是鄂教版六年級上冊語文課本第十五課的課文。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　

　　【教學目的】

　　一、學習課文錘鍊詞句和佈局謀篇的嚴謹、精妙;

　　二、解讀文章議論性的語句，領會作者的思想感情;

　　三、感受祖國河山的壯美，培養熱愛自然熱愛祖國的情感。

　　【教學重點】

　　1、通過朗讀，感受作者對詞句的精心錘鍊。

　　2、分析課文篇章佈局的精緻。

　　【教學難點】

　　對議論性語句的深入領會。

　　壺口瀑布教學過程

　　一、匯入：課前熱身，選詞填空

　　第一題：選擇填空

　　果然，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷裡霧氣瀰漫。我們大著膽子下到灘裡，那河就像 。

　　a、一匹寬廣的緞子 b、一條咆哮的巨龍

　　c、一鍋正沸著的水 d、一場無比喧囂的盛宴 e、可自創。

　　朗讀，思索：寫出瀑布下方的河水怎樣的特點?

　　第二題：對號入座

　　儘管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，於是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂迴的，他們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鑽石覓縫， ;或淌過石板， ;或被夾在石間， 。還有那順壁掛下的，亮晶晶的 ……

　　a、如絲如縷 b、潺潺成溪

　　c、汩汩如泉 d、哀哀打旋

　　朗讀，體會語言雕琢之精細。

　　二、瞭解作者對待寫作的態度

　　自稱為“苦吟派”的散文家，且以之為樂。

　　展示：

　　v 他的書架上有一個專放“未定稿”的大夾子，裡邊的稿子有的磨上一段時間發了;有的剛寫完時自覺挺好，看上幾遍又一筆塗掉;而有些就永遠被“未定”在那裡了。

　　v 他甚至給自己寫了一首打油詩：

　　創作苦，朝朝暮暮，夢魂縈繞，牽腸又掛肚。

　　創作苦，崎嶇小道，時時疑無路。

　　創作苦，沙海征途又得蜃樓，割愛一筆塗!

　　v 人問：“這樣苦吟，一定太苦了吧?”

　　他搖頭：“那裡最迷人之處，正在於苦是樂。”

　　【明確】“苦吟”出華章。這不僅是一種嚴謹的文學創作態度，也是作家積極的嚴肅的人生觀的體現。

　　三、閱讀全文，理解文章內容，瞭解文章選材和佈局的手法。

　　1、思索：作者在開篇處提到“兩次到過那裡”，文章重點描寫哪一次?為什麼這麼處理?

　　【明確】①突出壺口瀑布之“險”;

　　②行文曲折有致。

　　2、描寫枯水期的壺口瀑布，用了三段文字，這三段各自從什麼角度來進行描寫?

　　【明確】①“壺口”的構造及其之險通過“黑豬”這一細節體現;

　　②瀑布之水的各種形態解決這一段的四個層次;

　　③瀑布沿岸的石頭。

　　【明確】①觀察角度有變化——由上到下、由主到次、由分到總第四段，可見謀篇佈局的精細;

　　②狀物之後有抒懷，可見文思之有序有致。 這一條點到即止

　　四、品味散文語言的精美

　　1、文章精雕細鏤，值得咀嚼。用《北海的早晨》一課裡學到的賞析風景散文的角度方法，對本文進行賞析。

　　在課文中圈劃、批註。

　　2、將你的心得製作成考題，參考“課前熱身”時老師出的兩個題目，寫在卡片上，考考大家。可以小組合作製作。教師先把把關，挑選有質量的題目。

　　3、學生上講臺，用投影儀展示考題。

　　4、朗讀學生卡片上出示的精美句、段。

　　備註：此環節的安排視學情而定。如果教學第三環節耗時較多，第四環節可以佈置為家庭作業;如果前面諸環節進展順利，可以在課堂上完成第四環節的全部或1、2部分。

　　五、反覆朗讀文章議論性的語句，討論作者的思想感情。

　　備註：如果在上一個教學環節中，有學生注意到議論性的語句，並且製作的考題有一定質量的話，第五環節可以與第四環節合併完成

　　樑衡有多部散文集問世，《壺口瀑布》選自《樑衡理性散文》，樑衡在該書的“代序”裡提到：“文章為思想而寫”，他認為散文美的最高層次是“哲理美”，要寫出新的思想。

　　朗讀文中議論性的語句，尤其是第6段，討論：由壺口瀑布作者想到了什麼?這篇文章表現了作者什麼樣的思想?

　　【明確】實寫中華民族的氣節，寫它的硬度、力度，彈性和張力。是黃河頌，也是民族頌。

　　壺口瀑布比較閱讀

　　閱讀樑衡同題文章《壺口瀑布記》，比較其與課文在選材、佈局、語言運用和主旨上的異同。

　　備註：供學有餘力時用

　　壺口瀑布記

　　凡世間能容、能藏、能變之物惟有水。其亦硬亦軟，或傲或嗔，載舟覆舟，潤物毀物，全在一瞬之間。時桃花流水而陰柔，又裂岸拍天而狂放。凡河川能伸能屈，能收能藏，惟我黃河，其高峽為鏡，平原飄帶，奔川浸谷，挾雷裹電，即因時勢而變。時滔天接地而狂呼，又擁地抱天而低言。

　　我曾徘徊於黃河上游的劉家峽水庫，驚異於她如泊如鏡的沉靜;曾生活於河套平原，陶醉於她如虹如帶的飄逸;也曾上溯龍門，感奮於她如獅如虎的豪壯。但當我沿河上下求索而見壺口時，便如痴如狂。壺口在山西吉縣境內，是黃河上惟一的瀑布。因狀如壺口而得名。水流至此急衝溝下，人觀瀑布由上俯下，只見煙水迷漫，船行至此得拖出河岸，繞過壺口。即古書上所載“河裡冒煙，旱地行船。”原來黃河在這裡，先因山逼而勢急，後依灘瀉而狂放，排山倒海，萬馬奔騰，喧聲蔽天。卻正當她得意揚眉之時，突以數裡之闊跌入百尺之峽，如水入壺，騰蕩急旋。於是飛沫起虹，濺珠落盤，成瀑成湫，如掛如簾。裂堅石而炸雷，飛輕霧而吐煙，虎吼震川，隆隆千里，龍騰攪谷，巍巍地顫。波起濤落，切層巖如豆腐，照徐霞客所記，三百年來竟剜石開溝上剁三百餘米;激流飛湍，銼頑石如木鐵，據民間所言，有黑豬落水，眨眼之間，退毫拔毛，竟成雪白之豚。黃河於斯於此，聚九天雷霆，凝江海之威，水借裂石之力，轟然闢開大道坦途;沙借波旋之勢，細細磨出深溝淺穴。放眼兩岸，鬼斧神工，腳下這數裡之闊的磐石，經黃河濤頭這麼輕輕一鑽一旋，就路從地下出，水從天上來。她順勢一躍，排山推嶽，挾一川豪情，裹兩岸清風，瀟灑而去，又再現她的沉靜，她的溫柔，她的悲壯，她的大度。去路千里緩緩入海。

　　嗚呼，蘊偉力而靜持，遇強阻而必摧，繞山嶽而順柔，坦蕩蕩而存天地。美哉，壯哉，我的黃河。

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