小學六年級語文期末練習題

　　教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是小編整理的小學六年級語文期末練習題以供大家學習參考。

　　

　　一、拼出水平。8分

　　nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì

　　

　　kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē

　　

　　三 、從括號內選一個正確的讀音劃“ ”。3分

　　優待dài dāi 剝削xiāo xuē 夾jiā jiá衣

　　轉zhuǎn zhuàn椅 被鋪bǔ pǔ 散sǎn sàn布

　　二、火眼金睛。共10分

　　1、“虛”在字典中，查部首 ，解釋有：a、空虛跟“實”相對 b、徒然，白白地， c、空著 d、虛假，不真實。 e、虛心 ，理解下列“虛”字的不同意思,並選擇序號填空。5分

　　虛度年華 座無虛席 彈無虛發 虛張聲勢

　　2、“兜”字第七筆是 ，查音序是 。1分

　　3、找出下面詞語中的錯別字畫上“ _”，在後面括號中改正過來。3分

　　莫名奇妙 坐無虛席 捕天蓋地

　　語重心常 養尊處憂 安然無羔

　　3、把詞語補充完整。4分

　　 燈 彩 兵 政 手 閒

　　專心 然 敬 五 席

　　精心 五 四 而至

　　5、照例寫成語，每類寫三個。3分

　　例1：左 衝 右 撞

　　津 津 有 味

　　三、精彩回放。8分

　　1、過去的日子如 ，如 ;我留著些什麼 呢?我何曾留著些 ?

　　2、一兒曰：“ ，及日中則如盤盂，此不為 ?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼， ，此不為 ?”

　　3、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過： 。或 或 。 4、 不是無情物， 更護花。

　　至今不會天中事， 。

　　5、我希望有一天，地下的烈火，將我連這 ，我應該在 !

　　四、積累運用。8分

　　1、面對生活中的挫折，我會想起這樣的名句： 。

　　2描寫迎接春節的詩句有： 。3、用“沉”字組詞，再選詞填空。 李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分 。李大釗同志在敵人的面前 鎮定，有時據理力爭，有時用 進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們萬分 。

　　6、選擇正確的關聯詞填空。3分

　　即使„„也„„ 無論„„都„„ 儘管„„也„„

　　1 山再高，我們 要翻過去。

　　2 山多高，我們 要翻過去。

　　3 山很高，我們 要翻過去。

　　2、照樣子寫句子。3分

　　例1：他很急。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　小明很難過。 。

　　例2：生活是一杯酒，散發著迷人的醇香;生活是一條小溪， ;生活是 ， 。

　　3、按要求改寫句子。4分

　　①同學們表演節目。擴句

　　②一位滿頭白髮的老奶奶拄著柺杖過馬路。縮句

　　③最新的2014年六年級下冊語文期中試題：沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎?

　　改成陳述句：

　　④當我捧著滿百分的試卷回家時，爸爸激動地說：“孩子，你是我的驕傲。”

　　改為陳述句 。

　　四、理解句子意思，在正確的答案後打上“√”。2分

　　1、下面哪句話表示“她笑了”這個意思。

　　誰說她笑了? 誰都沒說她笑了。

　　誰也不能否認她笑了。 怎麼能說她笑了呢?

　　2、下面哪句話勸人要謙虛，不可自滿。

　　十年樹木，百年樹人。 浪子回頭金不換。

　　事實勝於雄辯。 滿招損，謙受益。

　　五、魔術變變變。按要求變句子6分

　　1、縮句：新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過。

　　2、改成誇張句：這裡真安靜啊!

　　3、改為轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”

　　六、閱讀鑑賞。25分

　　一要善問

　　許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。

　　人們把“有知識”說成“有學問”，這不是沒有道理。學問學問，學要肯問。

　　學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑於問，更不因怕失身份而恥於問。在學中發問，在問中求學，邊學邊問，才有“學問”。

　　要得“學問”，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不急於問人，要先問己，後問人。問己，應反覆思考;問人，會受到啟發。問，要問的準，問得深;因為學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。

　　1. 找出本文的中心句，在文中用“———”標出。2分

　　2. “問”有什麼好處?“問”要注意哪三個問題?3分

　　___________________________________________________________

　　3. 什麼叫“善問”?“善問”德要領是什麼?2分

　　___________________________________________________________

　　4. 學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。2分

　　解釋：①然：_________________ ②所以然：_________________

　　5.“問”是學習中的小竅門，請寫兩則關於此方面的格言警句。2分

　　_________________________________________________________________ 敬重卑微18分

　　1我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。

　　2螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

　　3當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

　　4每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒， 一團黑風正沿著山脊jí jǐ流動;我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

　　5沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族會全軍覆滅。

　　6生命的微小、體力的單薄沒有什麼可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什麼，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。

　　7敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?

　　8世上稱得上偉大的東西，往往體積，精神。千里之堤tī dī，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

　　1.劃去文中括號內不恰當的拼音。2分

　　2.在5、8自然段的括號內填上恰當的關聯詞。2分

　　3.將“比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子，但意思不變。2分

　　_____________________________________________________________________ 4.讀4、5自然段，按要求回答問題。

　　■第4自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯想的句子。2分+2分

　　■第5自然段中，作者為什麼說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?運用你已有的知識，結合短文內容回答

　　答： _________________________________________________________________ 螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現了______________ 和_____________這樣兩種精神、。2分+2分

　　5.回答問題：“我”為什麼要敬重卑微?用短文中的原句回答2分

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　　6.讀了這篇文章，你想起了相關的哪些人、哪些事?請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。2分

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　　七、作文擂臺。精彩二選一

　　請你以《我的理想》為題，寫一篇450字左右的記敘文。要寫清楚自己的理想是什麼，為什麼有這樣的理想，以及準備怎樣去實現自己的理想。文體不限。要求：字跡端正，條理清楚，語句通順，內容具體，能表達真情實感

　　題目：難忘的“第一次”

　　要求：寫清楚自己“第一次”的經歷，並寫出自己當時感受和在經歷“第一次”後獲得的快樂。

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