關於學習的勵志個性簽名
學習，使人思維活躍，聰穎智慧;學習，使人增長見識，談吐不凡;以下是小編整理的，供大家閱讀。
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——古訓
2、學習和鑽研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展;二是“消化不良”，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初
3、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基
4、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅
5、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
6、靡不有初，鮮克有終。詩經
7、禍兮，福之所倚;福兮，鍋之所伏。《老子》
8、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
9、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
10、海記憶體知己，天涯若比鄰。王勃
11、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強
13、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野裡，到處都可以找到蜜源。
14、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
15、失之東隅，收之桑榆。《後漢書》
16、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。——朱熹
17、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢於奮鬥、敢於冒尖。
18、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立
19、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫
20、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜
21、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔子
22、學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基
23、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向
24、好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。
25、竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
26、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。《三國演義》
27、窮則獨善其身，達則兼善天下。《孟子》
28、玩物喪志。書經
29、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
30、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
31、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
32、泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。
33、聖人千慮，必有一失;愚人千慮。必有一得。《晏子春秋》
34、濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。王安石
35、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
36、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的;而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦
37、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達•芬奇的筆記》
38、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
39、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫•魯
40、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
41、重複是學習之母。——狄慈根
42、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——託•布•裡德
43、讀書百遍，其義自見。——陳遇
44、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。羅梅坡
45、念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵：《諫太宗十思疏》
46、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
47、君子憂道不憂貧。論語
48、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》
49、往者不可諫，來者猶可追。《論語》
50、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫好學而不勤問非真好學者。——古訓
51、攀登科學文化的高峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其