七年級期末語文試卷及答案

　　期末考試快到了，不知道同學們是否準備好考試前的準備呢?下面是小編為大家精心整理的七年級期末語文試卷，僅供參考。

　　七年級期末語文試卷

　　一、積累與運用25分

　　1.下列加點字的讀音全部正確的一項是 2分

　　A.佇立zhù 稱職chèn 窸窣sū 陛下bì

　　B.匿笑nì 迸濺bèng 伶仃lín 炫耀xuàn

　　C.援助yuán 猝然cù 尷尬gǎ 嬉戲xī

　　D.吆喝yāo 訣別jüé 扒竊pá 頭銜xián

　　2.選出下列詞語書寫完全正確的一項 2分

　　A.峭璧閒情逸志驚慌失錯踉踉蹌蹌

　　B.綿延心曠神怡獲益匪淺駭人聽聞

　　C.顫動更勝一愁豪不猶豫隨聲附和

　　D.愕然恍然大悟各得奇所鴉雀無聲

　　3.選出下列句中加點詞語使用不恰當的一項 2分

　　A.被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務乘客，任勞任怨，在生命的最後時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩汽車，保障了乘客的安全。

　　B.她小心翼翼地撕開信封，將裡面的紫色信箋拿出來，認真地讀著每一個字。

　　C.他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。

　　D.這個決定讓我們莫名其妙，本來喧囂的教室，立即變得鴉雀無聲。

　　4.下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是　 2分

　　A. 通過這次實踐活動，使我們磨鍊了意志，增長了知識。

　　B. 他看見大病初癒的朋友臉上露出了笑容。

　　C. 紹興黃酒是全國最大的黃酒產地。

　　D. 思想內容是否健康，是衡量作品好壞的重要標準。

　　5.下列說法有誤的一項是 2分

　　A. 《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。

　　B. 《小聖施威降大聖》選自《西遊記》，是明代小說家吳承恩的作品，該書被列為我國古代四大名著之一。

　　C. 馬致遠，宋代作家，代表作有《天淨沙•秋思》等。

　　D. 老舍，原名舒慶春，字舍予，著有小說《駱駝祥子》，戲劇《茶館》等。

　　6. 給下面語段的空白處依次填入一組句子，銜接最恰當的一組是 3分

　　接天蓮葉，映日荷花，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業吧， ;讓我們學做荷花的事業吧， ;讓我們學做蓮子的事業吧， ;讓我們學做藕的事業吧，。

　　①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

　　A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②

　　7.詩文默寫。12分

　　1我寄愁心與明月，。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

　　2無可奈何花落去，。《浣溪沙》

　　3問渠那得清如許? 。《觀書有感》

　　4 ，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》

　　5王灣在《次北固山下》一詩中，表現時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：

　　，。

　　6白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句是：，。

　　7孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：

　　，。

　　8鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，，，跟清風流水應和著。

　　二、綜合性學習 10分

　　8. 請閱讀下面的文字，回答後面的問題。4分

　　烏龜與老鷹

　　烏龜請求鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然後扔下。烏龜掉到石頭上，摔得粉碎。

　　1這個故事出自《》，說明了__________________________________________________的道理。3分

　　2這本書是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，你還知道其中什麼有趣的小故事嗎?請舉出一例。1分

　　9. 作家______1923年發表了《繁星》《春水》兩部詩集，創作上受到印度詩人________的影響，其詩歌作品善於捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。2分

　　10.近年來，“候鳥兒童”現象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。

　　下面是同學們收集的材料。根據材料提供的資訊，給“候鳥兒童”下一個定義。不超過35個字

　　很多鳥類具有隨季節變化而遷徙的特徵。夏末秋初，這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地，春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。近年來，大批農村青壯年進入城市打工，從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作，生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來，每逢寒暑假，讓遠在家鄉讀書的孩子來和自己團聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣，往返於自己的家鄉和父母的打工地之間。

　　1“候鳥兒童”是指的兒童。2分

　　2為了表達對“候鳥兒童”的關愛，你認為可以採取哪些有益的行動?2分

　　。

　　三、閱讀理解45分

　　一閱讀下面文字完成11--14題。15分

　　雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎?

　　11.解釋加點字詞。4分

　　1雖有嘉餚 2是故學然後知不足

　　3教學相長也 4教然後知困

　　12.句子翻譯6分

　　1雖有至道，弗學，不知其善也。

　　。

　　2是故學然後知不足，教然後知困。

　　。

　　3知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。

　　。

　　13.用“/”給下列句子劃分處朗讀節奏2分

　　是故學然後知不足，教然後知困。

　　14.本文告訴我們什麼道理?3分

　　。

　　二對比閱讀《春》和《濟南的冬天》，完成15——18題。15分

　　【甲】桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 ——朱自清《春》

　　【乙】最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! ——老舍《濟南的冬天》

　　15.請給甲、乙兩個文段各擬一個小標題字數不多於5個字2分

　　【甲】【乙】

　　16.甲、乙兩個文段都按照怎樣的順序來描寫景物?請分別具體列出它們的寫景順序?3分

　　。

　　17.理解下列句子中加點詞的含義，說說它們表達作者怎樣的感情?4分

　　花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。2分

　　。

　　山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。2分

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　　18.“最妙的是下點小雪呀!”，請結合原文，談談“妙”在哪些地方?6分

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　　三閱讀《父親的清明節》完成19—22題。15分

　　父親出生貧農，身高155公分，天生對子眼，脾氣暴躁，性格內向，他討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對了時代。那是一個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天，因根正而苗紅，因苗紅而滋滋拔節，我姐是第一節，我是第二節，我妹是第三節。

　　有年清明，他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢，我跟在他後面，保持著距離。緊跟著父親是十分危險的，他會突然迴轉身揪住我的衣領，責怪我很久以前做的一件錯事。

　　到了墳上，他燃香點燭，放炮磕頭。然後，叫我過去磕頭。那些土堆土坑長滿了灌木和雜草，據說裡面住著我的祖先，我沒見過他們，所以就沒父親那樣老實。我腰都沒彎，點了幾下頭。A父親怒喝一聲：“頭點地!”我看見他的額頭上果然沾著一塊黑土，就把頭狠狠地砸下去，砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和：“你不磕頭，祖宗不會保佑你。祖宗不保佑你，你不會有出息。”

　　父親追，我跑。這是以前村子裡經常出現的畫面，每次我都被他逮住，受他一頓好打。突然有一次，我意外發現自己長勁了，父親竟然追不上我。我得意地站在田埂那頭，回望著他。他沒追了，扯開喉嚨罵，臉漲得通紅，彷彿在流血。我突然覺得父親好可憐，我甚至擔心父親會“流血”而死。不由自主地垂下頭，我向父親走去，準備承受他一頓痛打。但意外是，我越走近他，他的罵聲就越小。當我走到他身邊時，他的咒罵變成了一句不太溫存的關切： “快回去吃飯，飯涼了。”

　　那次沒有追上我，顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我，連罵都少了。我開始步入“自然生長”的軌道，好在深埋地下墳中的祖宗沒有因為我的不虔誠而不保佑我。

　　我長大了，按照自然規律成長為一名男人，按照社會需要成長為一名公民，按照自身理想成長為一個詩人。而我的父親，隨之而老去。老年痴呆症讓他變成一個淘氣的孩子。他強行將蒸菜的墊架放進炊壺裡，並用炊壺煮飯。他深夜醒來，質問我媽為何睡在他家裡，並命令她“回自己家去”……

　　有年清明，我帶他去祖墳上掃墓。我買了鞭炮、香燭和紙錢，牽著他的手。現在他不會揪住我的衣領責怪我了。他縮頭弓背，兩隻腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。

　　到了墳上，我燃香點燭，放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己的額角，原來那裡沾了一塊黑土。我也笑了，想起多年前，他對我一聲怒喝“頭點地”，我把額頭使勁往地上磕，不禁笑出淚來。俄頃，我感到一股異乎尋常的灼熱，抬頭一看，呆住了。父親拿著我插在墳頭的香燭，點燃了附近一片茶林。風吹火猛，一忽兒，半邊天都是紅的了。我狂喊“救火”，幸而山下田裡的鄉親看到山火，衝上來群起而救之，才未釀成大禍。

　　我當場賠付了八百塊錢。鄉親們走了。我疲憊地坐在地上，看著滿山焦土，B氣憤地對父親喝道：“頭點地!”父親站在那裡，像認錯的孩子，頭差不多縮到脖子裡去了。

　　又過了些年。那年的春天來得特別早，彷彿要特意來看看父親。在媽媽的看護和春天的撫慰下，父親安詳地去世了。他的遺體躺在床上，就像一片薄薄的葉子。每年清明，我都要去父親的墳頭坐坐。點燭，燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲裡灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。

　　19.文章主要記敘了父親的哪幾件事?請簡要概述。 3分

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　　20.試分析文中A、B兩處人物“怒喝‘頭點地!”的原因。 4分[來源:學&科&網Z&X&X&K]

　　A處。

　　B處。

　　21.文章描寫筆法細膩而有生活氣息，請分析下列兩個比喻句的表達效果。2分

　　1他縮頭弓背，兩隻腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。2分

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　　2悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲裡灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。 2分

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