考試考砸了的勵志成長話語
輸了考試，並不代表輸了人生。
又是一年畢業季。又到了一批學子“經一番寒徹骨，得梅花撲鼻香”的時候。金榜題名固然可喜，考砸了可怎麼辦呢?
考試或許可以影響你的未來，卻絕不會決定你的人生。未來還長，路在腳下。不信?看看他們如何走出考試的“陰霾”——
馬雲：數學曾得1分
1982年，18歲的馬雲迎來了生命裡的第一次高考。他的報考志願表上赫然寫著：北京大學。當年，他的數學成績是——1分。
心灰意冷的馬雲和表弟去賓館應聘服務生，讓老闆給拒了。通過找關係，才做了一份給出版社送書的活兒。19歲那年，他再次走進高考考場，數學成績19分!
馬雲又開始了一遍打工一邊複習的日子。到了20歲那年，他參加了第三次高考。這次，數學考了79分，但總分數比本科線還是差5分。
當年，杭州師範英語系由於剛升到本科，以至於報考的學生竟然不夠招生數。校領導做了一個令馬雲感覺是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。於是，英語成績很牛的馬雲以本科生的身份踏進了杭州師範。
俞敏洪：英語從33分到95分
俞敏洪參加了1978年的高考。他報考的常熟市地區師專外語錄取分數線是38分，俞敏洪的英語卻只考了33分。
高考失利，俞敏洪在家裡開手扶拖拉機、插秧、割稻，後來去大隊初中當了代課老師。1979年，再次參加高考，總分過了錄取分數線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數線變成了60分，結果再度落榜。
俞敏洪參加了一個專門針對外語高考的輔導班。他和二十多個男孩一起住在一個連廁所都沒有的大房間裡。早上和大家一起背單詞、背課文、做題、討論，晚上10點半熄燈以後，大家全部打著手電在被窩裡背單詞。
1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。分數出來了，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數線是380分。
李修平：曾三次落榜
當初，李修平高考連續三年落榜，父親卻從來沒有為她“走後門”找工作。父
親的話裡沒有絲毫通融：“你如果繼續複習考大學，我支援你;你如果不想考了，就把檔案放在街道上，聽街道的安排。”
李修平特別不服氣：姐姐哥哥都上了大學,怎麼我就不行?後來她考上了北京廣播學院播音系，離家時，父親送給她幾句話：“生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠。”這是一個父親送給女兒的“規矩”。
蔣雯麗：高考落榜當工人
蔣雯麗因《牽手》《金婚》《中國式離婚》等影視劇而大紅大紫，但是，當年這個心懷夢想的女孩兒也曾高考落榜，被分配到安徽蚌埠的自來水廠當工人。
蔣雯麗後來回憶道：“我覺得我是一個很不認命的人。”當時，蔣雯麗給廠裡組織文藝演出，一個舞臺總監跑過來對蔣雯麗說，我看你表現力不錯，可以去考電影學院。這是蔣雯麗第一次聽說電影學院。後來，她就這樣“自以為是”地真的去考試了，沒想到文化課高考落榜已經參加工作的她最後竟然考上了
孟非：沒聽說過考試決定命運
1990年，孟非參加高考。“落榜對我來說是意料之中的事。我坦然面對，也從未想過去復讀。幹什麼不一樣?”不過孟非說，和所有年輕人一樣，他對社會的艱辛認識不足。落榜後他去深圳打工，結果處處碰壁，不到一個月就回南京了。
1992年，他通過成人高考，考上南師大中文系。後來到電視臺打雜，幫人揹包、打燈等，但一直都是臨時工的角色。直到1996年，他的一部專題片《飛向亞特蘭大》讓他在全國小有名氣，成為電視臺的正式人員。
2002年，在江蘇城市頻道傾力打造的1小時直播欄目《南京零距離》中，他終於走到了臺前。後來孟非成功主持《非誠勿擾》節目，由此在全國大紅大紫。
徐靜蕾：考化妝專業被拒之門外
徐靜蕾曾說：“7歲的我騎著自行車穿梭於偌大的北京城去學畫，一心要考中戲的舞美系和工藝美院，卻名落孫山;當年報考中央戲劇學院舞美系化妝專業時，我愣是被拒之門外。沒想到出來的時候遇上一位導演，誤認為我是表演系的學生，我猛然動了上北京電影學院的念頭。考電影學院的時候，我連一段舞蹈都沒跳完，考官無奈地讓我繞著大教室跑一圈!就這樣，我居然就稀裡糊塗地跑進了表演系。”
李安：第二次落榜時，數學差0.67分
第一年參加中國臺灣聯考，李安以6分之差落榜。第二年重考，數學差了0.67分，再度落榜。李安的父親是臺南一中的校長，李安的兩次落榜對於李家來說難以接受。
後來，李安幾經努力，考上藝專影劇科。據他形容，那是“靈魂第一次獲得解放”，而他也是那時才發現，原來人生可以不是千篇一律的讀書與升學。
此後，李安學芭蕾、寫小說、練聲樂、畫素描。大學落榜者李安，最終成為了奧斯卡最佳導演李安。
輸了考試，並不代表輸了人生
有時只有遇到挫敗時，才能看出人的偉大
李希貴：學會輸，關乎孩子的命運
“我的孩子怎能輸?我的孩子要樣樣都強!”試問：這是不是很多家長的真實想法?
在北京市十一學校校長李希貴看來，挫折教育尤為重要，教會孩子從追求贏到學會輸，決定孩子一生的命運。
關心愈切，心也愈急，結果家長和孩子往往都會輸不起。這樣的環境裡，孩子往往只被教如何去贏，卻不知道怎樣面對輸。
然而，面對挫折，是人生重要一刻，如何讓孩子在輸的時候、平凡的時候，收穫美好，考驗著我們的教育。
教會孩子從追求贏到學會輸
人在順風順水的時候，你往往看不出他的差別。只有遇到挫敗時，才能看出人的偉大。這就是我們為啥佩服紅塔山董事長褚時健的原因，他在四個行當都有挫敗，但是他最後都站起來了，站得很高很高。
教會孩子從追求贏到學會輸，決定孩子一生的命運。我的兒子他小的時候，特別喜歡和他的爺爺下軍棋、圍棋、象棋。為什麼?每次都是他爺爺輸了，後來我看不過去，我和他下，每次都會讓他輸。儘管他不願意和我下，但我每次必須讓他跟我下，必須學會輸，不然特別危險。
走出三次挫折，就知道挫折後有光明
什麼叫挫折教育?就是要讓孩子在經受挫折的時候，知道有光明。為什麼有些孩子跳樓?就是他經受挫折後，他覺得就完了，覺得就一敗塗地了。人生不是這樣，我們必須要讓孩子知道，敗了不要緊，敗了一定還是有光明在的。但是你光靠說教，是不行的。只有他在一次次失敗中，你帶他去尋找，是不是還有一線亮光，是不是就可以走出來了。走出三次後，他就知道挫折後有光明，就沒有更大的人生風險。
在十一學校，我們一個學生創業的基地——松林書苑，這裡會不斷掛出“重新開業”的牌子。為什麼?因為他們公司“死了”，“死了”後重新開張。說實在的，我知道我們十一有200多個社團，但我也搞不懂究竟是多少個，因為今天建了兩個，明天垮了三個。
有人就說，你能不能派老師專門輔導下，讓他們別垮了，我說不可以。因為一旦老師介入，學生很多東西就得按老師想法做了。而且我希望孩子的社團在學校都挎過一次，辦個社團3個月、半年的，然後垮了，多好!人生重要的財富!比到社會上辦公司垮了的成本低多了。
當我們學會輸時，孩子也學會輸了
在十一學校，有個“道歉日”，10月12日。因為我們有個秋天，著急栽大樹，結果這個大樹晚上十點以後才讓進五環內，所以拉到這學校已經凌晨12點了，必須種起來，就在學生公寓旁邊栽，工人沒太注意，吵吵鬧鬧，把好多學生搞得沒睡好。
學生當天晚上就給我發簡訊了。我就告訴總務處，不斷地啟發他們。他們終於在我的啟發下，在學生的公寓樓，向全校貼了兩封“道歉信”，向學生道歉。這一道歉，學生馬上就變了，學生就覺得，我們也得道歉，不該這麼計較。所以，後來這一天就成為學校的“道歉日”。
2011年的校運動會，會務上一個班經過主席臺跳舞的時候，音樂給弄錯了。怎麼辦?教導處老師寫道歉信，道歉。老師們可能感覺，無所謂，但孩子不得了，原本排得那麼好的舞蹈，音樂給配錯了，多難受阿。但老師一道歉，就消氣了。
我也經常給學生道歉。有次中國教育協會臨時安排我到中國臺灣去，平時我的出訪都是已經安排好的，但因為我是協會副會長，他們說在臺灣有個論壇沒人去，臨時讓我過去，說要有領導致辭，我就沒辦法了。但是和孩子們週一的“校長有約”共進午餐，兩個星期都已經約好了，我去不了。怎麼辦?道歉，給所有學生寫道歉信，後來學生們也原諒我了。回來後我給大家補了飯。
短處我才不管呢!我是用我的長處來工作和生活的
木桶理論害了我們好多年，總是認為短板決定能盛多少水。但這個世界，短板是可以連線的，我需要裝水時，我接一塊板插上去就行了，李四有個短板拿張三的插上去好了。你讓我攢齊這所有板，對不起，我一輩子都攢不起來。
當我們的孩子有一短處的時候，我們的家庭、社會和學校，都急著做一件事，就是去補短。其實，更重要的是，儘快去發現長處，他一定有自己的長處。
每一方面有點成就的人，往往都有了不起的短處，比如崔永元、喬布斯，都有嚴重的憂鬱症。為什麼?因為他們天天想著怎麼超越自己。
一個家庭若如果緊緊抓住孩子優勢，培養15年時間，你什麼中考、高考，都不在話下。但就是我們不淡定，我們老搖擺，我們老怕輸在起跑線，最終我們就真的輸了，最終你什麼優勢也沒發現。
有一部很著名的教育電影，印度的《世界與星星》，大家可以看看。講的是一個很不會學習的孩子，分數是零分。但是他遇到一個老師，變成了寶貝，成為一個繪畫的天才。“發現真的你，找到自己，你就是太陽，光芒萬丈”。
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