研究生複試面試中文自我介紹

　　自我介紹是直接向別人展示你自己的一種手段，自我介紹說得好不好，直接關係到導師對你的第一印象分，在心理學上稱為“首應效應”。研究生面試該怎麼介紹自己?下面是小編為大家整理的，僅供參考。

　　篇一：

　　1、各位老師，早上好。首先我先自我介紹一下。我叫χχχ，今年23歲，來自χχχ地方，2013年我本科畢業於χχχ大學，主修教育學小學教育專業，在大學四年裡我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，後來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎麼處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。我還積極研究關於小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過。除了和專業有關的活動外，2011年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

　　篇二：

　　各位老師好!很榮幸能夠參加今天的面試!

　　我是×××，來自×××大學化學化工學院，我的本科專業是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己：一是課程學習，二是科研經歷，三是學生工作。

　　在課程學習方面，我們前四個學期主要學習一些專業基礎課程，主幹課程有高等數學，大學物理，大學外語，四大化學和相關實驗。第三個學年開始主要學習專業課。主幹課程有材料化學，材料分析技術等。在前三年的學習中，我勤奮學習，刻苦努力，三年的總必修課程名列專業第一。英語方面，也具備較好的讀寫表達能力，大一時已順利通過了英語四六級。

　　在科研經歷方面，由於自己對科研有著濃厚的興趣，因此，大一下學期我主動聯絡學院的一位碩士生導師，到他的實驗室去學習，在這期間，我參與這位老師課題組的研究工作，比如前期參與了×××，×××課題，這讓我接觸到了真正意義上的科研，懂得了一些科研的基本常識認識到科研的嚴謹性和嚴肅性，同時明白在科研過程中需要有團隊精神，並使自己的動手能力和實驗操作技能得到了鍛鍊和提升懂得怎樣查閱文獻，不論成功或失敗，都要做詳細的實驗記錄，方便以後查閱和出現問題時的排查，形成了良好的實驗習慣。2012年5月，經過學院和學校的兩輪答辯，我成功申請到“國家級大學生創新創業訓練計劃”專案，負責“×××”課題科研過程中遇到的難題，如何應對?。

　　在學生工作方面，大一時我曾任校學生會幹事，“愛心家教”志願者，這些工作鍛鍊了我與人溝通交流的能力。

　　通過三年的學習以及對自己的認識具備了專業所需的基本素質，培養了濃厚的專業興趣，並且我勤奮，自信，有堅持不懈的毅力，具備了繼續深造的能力和素質。想更深入學習專業知識，繼續深造，研究生階段想在分析化學方面繼續深造。

　　謝謝!