縣校園足球實施方案
足球運動在世界在範圍內有著深遠的影響，足球運動在青少年中也有著廣泛的基礎，深受學生的喜愛。你想知道怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的吧!
一
為全面提高我校學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，根據國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球實施方案》切實提高青少年校園足球活動的質量和水平，促進我校學生健康成長，推動我校足球活動的開展，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養少年兒童拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的少兒足球后備人才。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依託、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全域性的高度通力合作，充分發揮我校資源優勢，增加投入，創造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
組 長： 張學淦
副組長：陳正喜 徐成祥
成 員： 譚凡道 沈滿付 戴燦傳 楊志丹 夏樹人
各體育老師 各班主任
四、職責分工
1. 由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2. 體育老師負責組建班級足球隊，班主任協助;
3. 楊志丹負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協助;
4.聶國巧負責組建學校小足球隊，並對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和註冊管理;
5. 由楊志丹負責將每週開展校園足球活動有關的圖片、資訊上傳至海河學校網站及海河學校問心學堂，其他教師應積極參與。
五、具體要求
1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練楊志丹、聶國巧及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每週應有不少於2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少於50%的學生參加足球活動;
4.利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，小學校外比賽不出區，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少於2場比賽。
5.加強校園足球文化建設，利用校園網路、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球徵文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂
1各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以遊戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞杆比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的專案，積極參加足球活動。
2在中、高年級段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨幹，為全校普及校園足球運動打好基礎。
二
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。 二、工作方針：
依據市體育局、教育局要從全域性的高度通力合作精神;堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
一成立校園足球活動領導小組 組 長：卓道琴
副組長：鄧 勇 李軍潔 陳聯橋 胡立仁 陳光亮 包建軍 孫雁鵬 成 員：班主任、體育老師及其他任課教師。
二職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、組長：負責校園足球活動開展總體工作規劃和組織。
2、副組長：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調，對各年級開展校園足球活動工作進午年度考核和評估及後勤保障。
3、班主任：負責組織隊員參賽及安全。
4、其他任課教師：負責協助班主任管理好比賽期間學生安全。 5、藝體組：負責組織校內各年級足球活動及競賽。
6、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導製作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
四、校園足球活動具體安排附件
襄州四中小學部 教導處 藝體組 20**年3月
附件1：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯賽暨校園足球活動
競 賽 規 程
一、主辦單位：襄州四中小學部
二、參加班級：一至六年級
三、競賽日期與地點
時間 ：4-6月份
地點 ：襄州四中足球場
四、參加辦法
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。 2、採用單迴圈賽定勝負積分的方法
五、參賽資格
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。 3、參賽隊必須有自己的拉拉隊。
六、報名辦法
一至二年級：40人20男20女
三年級：52人男女不限、兩名守門員 四至六年級：
1、以各班為單位報領隊兼教練員1人必須是班主任，運動員12人。 2、報名運動員的球衣號碼為1-12號1、12號為守門員。
七、競賽辦法 一至二年級：
射門：球門2米X0.5米，距離球門10米，無守門員，進球得1分。 三年級：
射門：球門3米X1.5米，距離球門10米，有守門員，進球得1分。 運球接力：間隔10米，兩隊相對站。每隊前3米X1米為停球區，運球到對面後，必須把球停在停球區，下一名才能帶球走，計時每少5秒得一分，十分封頂。 四至六年級：
1、執午國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。 2、為五人制比賽，使用4號比賽用球。
3、全場比賽時間為30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。 4、五人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、採用分組單迴圈賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，
得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽賽區紀律委員會如有追加處罰除外。
7、每隊員必須穿護襪佩戴護腿板，一律穿碎釘膠鞋參加比賽，守門員穿校服、運動褲並佩戴足球手套。
8、低年級冠軍隊可以挑戰高年級冠軍隊。
八、記分和決定名次辦法
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
1相互間比賽的勝負、淨勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
2如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單迴圈所有比賽場次中的淨勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
3如再相等，則以抽籤的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵 1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎盃獎勵流動獎盃;冠軍的運動員給予獎狀及物資獎勵，亞、季軍的運動員給予物資獎勵。 2、表現優異的運動員可選撥至校隊。
3、四至五年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.8分，第三名班級加0.5分;
一至三年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.5分。
十、比賽監督、裁判長及裁判員 裁判長：陳聯橋
裁判員：包建軍 劉仲超 程振
十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。 十二、此檔案必須轉發至各班。 十三、未盡事宜，另行通知。
十四、賽程安排、報名表見附表。 文明競賽隊評分標準：
1、一至三年級和四至六年級各評選一隊。
1、參賽運動員遵守賽會各項制度，尊重對手、尊重觀眾，隊伍團結; 2、領隊和教練管理運動隊認真負責、無脫崗、等違紀現象; 3、愛護公物，服從裁判、隊員得紅、黃牌少。
附件2：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯賽暨校園足球活動賽程安排
注：所有賽事利用下午第一節或第二節進行比賽，特殊情況另行通知。
三
根據國家體育總局和教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》體群字
[20**]54號檔案精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經 校園足球工作領導小組同意及學校行政辦公會研究特制定本實施方案.
一、指導思想
以增強學生體質培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內足球聯賽從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才.
二、工作方針
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學校將充分利用現有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
三、組織機構：
為加強校園足球工作的領導，現成立棗莊二中校園足球工作領導小組：
組 長：
副組長：
主 任：
成 員：
四、職責分工
1、校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2、藝體部負責利用課外活動時間和節假日 ，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及註冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
3、總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置
4、教研組負責組織體育教研組全體教師協同落實方案。並制定足球聯賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
6、領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實
五、校內足球比賽組織方案
一學校通過“天行健”足球社團挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊，組織利用陽光活動進行訓練。?
二每學年度第一學期，以高二年級為主舉辦班級間聯賽 ，賽制採取5人制 ， 此賽分上、下半時 各20分鐘， 要求以兩組不同學生上場比賽， 以利更多學生參與活動， 聯賽於 月開始啟動至 月結束。每學年第二學期舉辦高一年級班級間聯賽，其他辦法相同，聯賽與 月到 月結束。
三在足球活動各種比賽中成績優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練。
六、活動的目標要求
一組織足球訓練的教師參加相關培訓 ，強化專業素質。
二足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。 ?
三保證學生每週有不少於2小時足球活動時間， 並且全校更多的學生參加足球活動。 ?
四定期組織班級間的足球比賽。
五組織參加市級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。
七、經費管理
一經費來源 ?
1、通過其它渠道開發市場資源
2、社會團體資助
二經費管理
1、建立獨立的賬目確保專款專用.
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定.
三經費用途
用於校內聯賽組織、器材和裝備購置、學校場地維修保養、教師的培訓、宣傳推廣、辦事機構工作運轉和獎勵等.
八、鼓勵和獎勵政策
1、獲得亞足聯和中國足協頒發的A、B、C、D級足球教練員證書的教師在學校評聘職稱時作為重要條件之一.
2、對於在校園足球活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.
九、本方案 起試行其它相關方案及補充規定將根據上級有關精神另行制定並適時下發. 組織足球訓練的教師參加相關培訓強化專業素質.