慶中秋活動方案

  中秋佳節正是畫好團圓日,下面是小編為你整理的,希望對你有用!

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  活動背景:

  秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收穫的季節,糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收穫的蔬菜來與幼兒互動,讓幼兒感受這豐收節。一同於爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

  活動目的:

  1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動,鍛鍊幼兒的大肌肉。增強親子互動關係。

  2、通過show time活動,以增強幼兒的表現能力,進而增加幼兒自信心。

  3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,樂於來幼兒園。

  一、活動時間:201X年9月29日

  二、活動時間: 8:30—11:00

  三、活動準備:音樂T臺展示音樂、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

  四、活動流程:

  1、參加班級:壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

  2、參加人員:各班老師、幼兒以及家長

  五、活動過程:

  1、8:30—9:00—幼兒早餐:幼兒用餐時禮貌用語的使用,以及用餐的衛生.餐巾紙的使用,保育老師禮貌用語的使用以及衛生。

  2、9:00—9:20—早間坐圈:主班教師坐圈,配班教師進行配合,保育老師負責

  衛生以及喝水環節水的準備。

  3、9:20—9:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

  4、9:40—10:20《美麗服裝秀》:以5組家庭為一個單位,給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服並與幼兒一起進行裝飾。裝飾後,播放音樂,幼兒進行走秀的活動。

  5、10:20—10:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

  6、10:40—11:00戶外運動會:

  1、各班組織熱身活動。

  2、遊戲一:《蔬菜搬運大賽》

  準備:兔子頭飾、

  規則:全體幼兒分成兩組,以班級為單位分為兩組,站在跑道上,幼兒空跑到對面,拿蔬菜,在放到起點的籃子裡。

  安排:樑老師、苗老師組織幼兒在起點,保育老師在隊伍的最後面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置,幫助幼兒返回到起點。

  3、遊戲:《我是小小領路人》

  準備:蔬菜10個間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

  安排:樑老師、苗老師組織幼兒在起點,配班教師在途中,為班級家長做引導,保育老師在各班隊伍後面。

  7、11:00—11:10 show time各班表演節目 8、11:100活動結束合影留念

  9、 全體家長小朋友和老師一起清理場地

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  一、活動物件:XXXXXXXX

  二、活動主持:XX

  三、活動地點:xx賓館

  四、活動內容:本次活動分為三個環節:遊戲環節、比賽環節、表演環節

  一遊戲環節

  1、現場作詩

  遊戲規則:上臺五組搭檔,每組兩人,按照規定的一個或幾個特定詞語,由一人現場作詩不少於兩句,寫在紙上後由另一人大聲念出。

  準備:A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員

  2、方言考試

  比賽規則:在外地幹部中選出五人上臺,主持人依次念題,每人回答兩道選擇題、一道翻譯題,答對數量最少者現場表演節目。

  準備:提前列印考題

  二比賽環節

  以下兩項同時進行

  1、猜燈謎

  活動規則:活動現場貼有50個燈謎謎面,參與者可取下自己感興趣並有把握的謎面,憑答對數量到兌獎處領取獎品,每答對五個獎品上升一個等級。

  準備:提前列印並貼上好謎面;獎品若干;兌獎工作人員兩名。

  獎品數量:答對1—5個的獎品:牙膏

  答對6—10個的獎品:小瓶沐浴露

  答對11—15個的獎品:大瓶沐浴露

  答對16—20個的獎品:搭配

  2、挑錯別字

  活動規則:現場貼有數十個有錯別字的成語及詞語,參與者取下自己有把握的並在紙上改正,憑答對數量到兌獎處領取獎品,每答對十個獎品上升一個等級。

  準備:提前列印並貼上好成語;簽字筆十支;獎品若干;兌獎工作人員兩名

  獎品數量:答對1—10個的獎品:牙膏

  答對11—20個的獎品:小瓶

  答對21—30個的獎品:大瓶

  答對30個以上:搭配

  三表演環節

  1、獨唱:歌曲《Sagendem Sene》

  演唱:XX

  2、獨唱:歌曲《他還在那裡站崗》

  演唱:XX

  3、獨舞

  表演:XX

  4、民族舞蹈

  表演:XX

  5、獨唱:

  演唱:XX 《精忠報國》

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  一、 活動目的:

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是團圓。

  團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展月圓國圓,傳承經典主題活動。

  二、 活動主題:

  月圓國圓,傳承經典

  三、 活動時間:

  9月21日——10月10日

  四、 活動內容:

  一 中秋讀月

  1、9月24日國旗下講話——但願人長久,千里共嬋娟。

  給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到家圓——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;國圓——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、9月24日——9月28日蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

  二 中秋憶月

  1、9月24日——9月28日各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報特色板塊中;

  2、9月24日——9月28日各中隊完善班內或黑板報心願牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在心上。

  3、9月28日各中隊舉行一次中秋詩會,主題為傳承經典誦中秋。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  三中秋賞月:

  1、開展一次弘揚美德圓中秋親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。一、二年級

  2、開展快樂體驗暖中秋志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫下體驗日記。三、四年級

  3、月兒圓圓畫中秋:五年級節假日完成一份以中秋為主題節日小報;六年級節假日完成一份以經典誦讀為主題的節日小報。每個中隊上交5份