大學生關於文明禮儀黑板報設計圖

  文明禮儀就是在與人相處時律己、敬人的一種有禮有節的行為規範,是對他人尊重、理解、寬容的過程和手段。那麼關於文明禮儀黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些文明禮儀黑板報的文字資料和圖片,希望對你有用,歡迎閱讀!

  文明禮儀黑板報圖片:

>

  文明禮儀黑板報圖片1

  文明禮儀黑板報圖片2

  文明禮儀黑板報圖片3

  文明禮儀黑板報內容1:

  在一個國家中,個人是主體。對於個人來說,什麼最重要呢?我想首先應該具備的是文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便 面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

  事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。

  我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、髒話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同建立文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀黑板報內容2:

  1、仁之發處自是愛。——朱熹

  2、無禮是無知的私生子。——巴特勒

  3、世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質,就是禮節。——拿破崙·希爾

  4、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 ——鄒韜奮

  5、一個人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發現最愉快的表情。——喬·斯威夫特

  6、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾

  7、德必報,怨不仇。——趙謙

  8、不敬他人,是自不敬也。——舊唐書

  9、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

  10、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 —— 薩迪

  11、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。—— 德謨克利特

  12、懷著善意的人,是不難於表達他對人的禮貌的。——法盧梭

  13、讓,德之主也,讓之謂懿德。——左傳

  14、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 —— 約翰·洛克

  15、禮以行義,義以生利,利民,政之大節也。——左傳

  16、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若

  17、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。 —— 管仲

  18、禮貌經常可以替代最高貴的感情。 —— 梅里美

  19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

  20、讓者,禮之實也。——朱熹

看過此黑板報的人,還: