英語單詞如何高效記憶方法

　　在學習英語的過程中，學生們常會因為記憶單詞或語法深感頭疼。對於英語單詞的記憶，應該要如何才能高效記憶呢？下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　高效記憶方法一、同義詞記憶法。

　　同義詞記憶法就是在記憶單詞時，對於同義詞我們儘量把他們蒐集在一起進行記憶的方法。同義詞記憶法減少了因為一對一的記憶而花費的時間和精力，達到事半功倍的效果。在此同時把這些同義詞的用法進行辨析，這就是提煉過程。如果能達到這個階段那麼對於選擇題、完形填空、翻譯及作文就會有很大的幫助，因為在這些題型中一定會考查同義詞的辨析。所以如果在採取同義詞記憶法的同時還能把彼此的異同區分開來，那麼這些對於提高這種型別題的分數就更有把握性。如同義詞fast與quickly.都可以表示“快”，但是fast指速度，而quickly則主要指動作的敏捷性。同義詞記憶法就是在記憶單詞時，對於同義詞我們儘量把他們蒐集在一起進行記憶的方little，few，alittle,afew,some,any，much,alotof,many，plentyof這些詞都可以表示“一些”如果中學學習過程中能有意識的把這些同義詞集中到一起，那麼我們就提高了記憶同義詞的效果。但是學習是為了更好的使用這些詞，所以如果能在此基礎上區分它們的用法，那麼在答題或語言的使用上就會更提高答題和表達的準確性。little和few表否定，意為“少數一些，幾乎沒有”alittle,afew表肯定，意為“一些”little和alittle修飾不可數名詞而few和afew修飾可數名詞複數。some和any既可以修飾可數名詞也可以修飾不可數名詞，some用在肯定句中而any用在否定句或疑問句中。many修飾可數名詞複數，much修飾不可數名詞。alotof和plentyof既可以修飾可數名詞複數也可以修飾不可數名詞。掌握的了同義詞記憶法，在我們提高詞彙量的積累上就會起到很大的作用，同時還能提高自我的歸納能力。在舉出幾個語法知識供同學們區分如：引導時間狀語從句的連詞when，while與as都可以作為同義詞而翻譯成“當……的時候”though，although，yet，still都可以作為同義詞翻譯成“雖然，但是”sothat可以引導目的狀語從句和結果狀語從句等。

　　高效記憶方法二、反義詞記憶法

　　反義詞記憶法就是將反義詞或片語結合在一起進行記憶的方法。例如right對的其反義詞是wrong錯的success成功反義詞failure失敗helpful有幫助的

　　其反義詞

　　helpless無助的useful有用的其反義詞useless沒有用的fair公平的其反義詞unfair不公平的possible可能的其反義詞impossible不可能的before在---之前其反義詞after在---之後指時間infrontof在----之前其反義詞behind在---之後指方位standup起立其反義詞sitdown坐下up在---的上面其反義詞down在---的下面給出以下幾組反義詞供同學們練習鞏固。below在---下面其反義詞是________,above在---的上面其反義詞是________，regular規則的其反義詞是________。encourage鼓勵其反義詞是________。

　　高效記憶方法三、聯想記憶法。

　　聯想記憶法就是建立一定的語境，把枯燥的單詞或語法記憶放到一定情節中，表達一個比較完整的意思。這樣對記憶枯燥的單詞或語法知識無不增添幾分興趣，從而加深了記憶的樂趣。對於提高記憶效果很有幫助。如：在英語記憶以o結尾的名詞變複數時既可以加es也可以加s。對於這個知識點我們可以設定一下這樣語境，一群來自不同地方，不同社會地位的人若干年後在來到當年相遇的地方通過吃土豆和西紅柿來慶祝他們的重逢，因為這兩樣東西是當年求過他們命的食物。這樣可以用一句話概括這個情景“英雄hero的黑人negro喜歡吃土豆potato和西紅柿tomato”這四個詞是加es構成複數，其餘的以o結尾的名詞變複數時加s。再如careabout這個片語的意思有“喜歡，對------感興趣，擔心，介意”對於這個片語的不同意思的記憶我們可以編這樣一個語境“老師再教育學生的過程中，有時對學生要求太高太嚴學生未達到其目標時因為情緒失控而言辭犀利，事後老師反思覺得不能那樣過激但是轉念一想這些孩子跟自己這麼多年，親如一家人，所以老師不擔心學生記恨他，因為他的學生不介意。”

　　高效記憶方法四、利用構詞法記單詞

　　在初三英語上冊的12模組講過構詞法。其實用構詞法記單詞也是擴大詞彙量的一種有效方法。構詞法包括合成法、轉化法和派生法。

　　合成法是將兩個或多個已經熟知的詞合在一起構成一個新詞的方法。如son-in-law女婿，second-hand二手的text-message簡訊wechat微信

　　passer-by旁觀者

　　轉化法是不改變單詞的拼寫，只改變這個詞的詞性。如water名詞水變成water動詞澆水

　　clean形容詞幹淨的變成clean動詞擦淨change名詞變化變成change動詞改變

　　good形容詞好的變成good名詞好處

　　派生法是以詞根為基礎在這個前或後加上字首或字尾構成不同意義或詞性的詞的方法。如happy高興的加上un就構成了反義詞unhappy不高興的large大的加上字首en就構成了動詞enlarge擴大help幫助動詞或名詞加上字尾ful或less就構成了形容詞的一對反義詞，helpful有幫助的，helpless沒有幫助的arrive動詞到達加上字尾al就構成了名詞arrival到達

　　利用構詞法記單詞不僅可以擴大詞彙量，更重要的是掌握了這種方法可以大大提高中考試卷中答用方框裡的詞填句子，填短文或盲填，或完形填空一的打分率，因為這些題型都得用所給詞或盲填詞的正確形式。在備考過程中同學們務必要記住常見的這三種構詞法的方法及具體的構成方式。

　　高效記憶方法五、音標記憶法

　　在介紹英標記憶法之前筆者先給出一個單詞，看同學們需要多長時間可以記住。electroencephalography.這個單詞如果用英標記憶法最多用10秒鐘就可以記住。所謂音標記憶法就是把一個單詞分成一個或多個音節，每個音節都會發固定的音。那麼我們在記單詞的過程中，只要把某個字母或字母組合的發音規則記住，在構成單詞的過程中，就可以根據一個單詞的發音把這個單詞給寫出來同時也能記住這個單詞的拼寫。這種記憶方法就避免了從左往右數字母記單詞而把單詞字母順序記錯的情形發生。例如/bred/如果知道音標那麼發子音/b/的字母只有b,發子音/r/的只有，而發子音/d/的只有，所以這個單詞的三個字母可以確定，而發母音/e/有ea,a,e在記單詞中只要看一眼單詞就可以鎖定是ea發/e/所以這個單詞就可以拼寫為bread。音標記憶法是記憶單詞的最有效的一種方法，是值得向廣大學子及英語愛好者推薦的一種記單詞的好方法。音標記憶法的前提是必須記清28分子音和20個母音的發音及拼寫規則，同時記住不同字母的發音規則。在此基礎上再把單詞分成音節，根據字母及字母組合規律就可以正確寫出和讀出單詞。

　　記憶單詞及語法的方法有很多種，只有適合自己的才是最好的。筆者建議同學們根據自己的實際可以將上面的一種或多種結合在一起形成自己獨特的記憶方法。唯有記住跟多的單詞記單詞一定要從記住詞性、詞意、發音、拼寫為準和必要的語法才可以真正將英語這種語言學好學透，才可以真正體現出語言的魅力之所在。