中考狀元學習計劃怎麼寫的

　　中考狀元之所以成為狀元是因為他有自己的學習計劃。一起來看看中考狀元的學習計劃是怎麼寫的吧。以下是小編分享給大家的中考狀元學習計劃，希望可以幫到你!

　　中考狀元學習計劃

　　一、時間計劃

　　1、早上

　　***1***、每天6：20必起。

　　***2***、每天6：30必到教室。***住校生***

　　***3***、每天7：00—7：10分吃早餐。

　　***4***、7：10分回教室直到早自習下***7：50***。

　　***5***、課間做完操就回教室，不停片刻。

　　2、中午

　　***1***、吃完中飯後休息到1：00進教室。

　　***2***、2：00出教室休息。

　　3、下午

　　***1***、吃完中飯後休息到5：30進教室。

　　***2***、6：30出教室休息。

　　4、晚上

　　***1***、9：00—9：10分休息。

　　***2***、9：10返回教室，9：40出教室。

　　***3***、9：40—10：00吃夜宵。

　　***4***、10：10必須入睡。

　　二、科目計劃

　　1、早上英語、語文。

　　***1***、6：30—7：00英語***單詞***;7：10—7：30***課文和筆記***。

　　2、課間操十分鐘***做完操後***英語。

　　3、中午數學。

　　4、下午語文、歷史政治。

　　***1***、5：30—6：00語文;6：00—6：30歷史政治。

　　5、晚上英語。

　　三、內容計劃：

　　各科學習必須遵循：

　　預習***學習筆記***——認真聽課***課堂筆記***——複習***主要是做練習***三大壞節。

　　1、英語

　　***1***、早上背新單詞***15個***、讀學過的課文、看英語筆記和課文註釋。

　　***2***、課間複習早上背過的單詞。

　　***3***、晚上預習第二天要講的新課，要求：抄課文並進行翻譯，找出不懂的和你認為重要的句子。

　　***4***、睡覺前再用5分鐘複習一遍早上背的單詞。

　　2、數學***主要在於多做練習***

　　***1***、每天中午必須完成練習;

　　必須對第二天要上的新課進行學習——看書並把課後練習做完***對老師要上的課做到心中有數***。

　　***2***、當天的練習當天必須做完，不能過夜。

　　3、語文、

　　***1***、下午做練習、背課文、複習筆記。

　　4、歷史政治

　　***1***、下午看書、複習老師講過的內容。

　　四、週末計劃

　　每天每科必須做兩小時

　　1、早上7：00—9：00英語

　　2、下午5：00—7：00語文

　　3、晚上9：00—10：30數學

　　五、分數計劃

　　1、在下一次考試中的分數要求

　　***1***、語文：75以上

　　***2***、數學：80以上

　　***3***、英語：80以上

　　***4***、政治歷史：70以上

　　2、在本學期期末考試中的分類要求

　　***1***、五科總分：350分以上，在半期基礎上提高100分以上。

　　***2***、班級總名次：15名以上。

　　備註：

　　1、時間上的計劃每個星期至少抽查兩次，違反一次處罰一次。

　　2、其他內容也是違反一次處罰一次。

　　3、想信通過自己的不懈努力，將學習成績提高到最理想的狀態，為自己爭氣，也為父母爭光。

　　4、想信只要一天一天的堅持下去，我一定會成功!

　　中考狀元學習方法

　　1、符號標記法

　　符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號，便於隨時找出重點，加深印象，或提出質疑。久而久之，甚至有助於形成一套比較穩定的符號系統。這種方法比較適合於自學筆記和預習筆記。

　　2、圖文並茂法

　　圖文並茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時，用高超的繪圖法將知識點生動形象地繪製出來。當然，此法對於愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合於複習筆記。

　　3、分類提綱法

　　一般來說，分類提綱法可以用一頁記錄筆記，下一頁記錄所要對應的筆記提綱或要點。如果是課堂筆記，記錄的時候，把重要的內容記在記錄欄中，它是筆記的主要部分。課後，把對聽課內容的關鍵詞，寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯，相輔相承。這種方法可以用在平時的自學以及課堂上。

　　4、深度記憶法

　　當課堂筆記記錄完成後，應該在24小時內“趁熱”複習，這樣更有助於發揮筆記的作用——強化知識結構。這種方法比較適用於課堂筆記與課後複習。

　　5、5R筆記法

　　5R筆記法，又叫做康奈爾筆記法。這種方法是記與學，思考與運用相結合的有效方法。具體包括以下幾個步驟：

　　①記錄***Record***，在聽講或閱讀過程中，在主欄***將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，左側為主欄，右側為副欄***內儘量多記有意義的論據、概念等講課內容;

　　②簡化***Reduce***，課下，儘可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括***簡化***在回憶欄，即副欄;

　　③背誦***Recite***，把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，儘量完滿地敘述課堂上講過的內容。

　　④思考***Reflect***，將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目並隨時歸檔;

　　⑤複習***Review***，每週花十分鐘左右時間，快速複習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。

　　中考狀元學習技巧

　　系統學習

　　要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。這種彈性擴充套件思考方式，會把整個物理知識串通在一起，讓人思考起來更容易。

　　學科間互補

　　物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。到大學後物理系的數學課與物理課是並重的。必須要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。同樣也要用好語文這門工具，它能幫助我們理解物理含義更準確。如果能把生物、地理等學生認為的“副課”學好，對學習物理也有十分重要的作用。因為所有學課間並不是獨立存在的，而是相互關聯的。而且現在學課綜合性題目非常流行

　　發展與訓練

　　有的學生也十分想學，也確實在努力學習，這些老師也能看到眼裡，可是成績依然不是十分理想。反觀之，聽課認真，作業工整，筆記細緻，但一換個角度，換個方法，這種學生就不知所從。這樣的學生多數也不是完全因為笨，主要還是思維上出了問題。常見的思維性障礙如下：

　　1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。

　　2、相近物理概念混淆形成的障礙。

　　3、類比不當形成的思維障礙。

　　4、物理公式數學化形成的思維障礙。

　　5、概念內涵和外延的模糊形成的思維障礙。

　　6、舊有知識的侷限性和思維定勢干擾形成的思維障礙。

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