歡樂課間四年級作文

　　一段段被記憶的小節線隔開去的時光，連成一篇華麗的樂章，下面是小編精心為你們整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，大課間活動的鈴聲運動員進行曲也隨之響起，同學們興奮得一蹦而起，趕緊排好隊進入操場。

　　我們首先要做的是“武術健身操”，不僅同學們要做，老師們也要做，我們出拳出的筆直用力，俯身俯出了陣陣微風，精神頭十足，可真是做出了我們英才少年的颯爽英姿呢!第二步就是做有趣的字母操，我們最喜歡了，我們手腿並用的做出了26個英文字母的形狀，在娛樂中熟悉了這些字母的寫法和發音。

　　做完了這兩樣操，就是自由活動時間，同學們紛紛拿出了各種器材進行鍛鍊，我最喜歡參加的是跳長繩。一開始只見長繩飛快地在天空飛騰，看見這副樣子，我連連後退，生怕它打到我。再看看甩長繩的兩同學的汗水流淌著，他們用力掄起繩子，同學們一個個大膽嘗試。看，王越見繩子甩在了上空時立刻飛奔進去，輕盈地跳了起來，好像蜜蜂採蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見繩子即將落地，雙腿併攏，飛快地跳了起來，像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱，正準備飛奔而出，稍微遲疑了一會兒，繩子便轉向甩在了我頭上，真是錯失良機啊!不一會兒我分析出了原因，躍躍欲試，終於，我使勁一蹦，輕鬆自如地跳了起來。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大課間成了我們的愉快時光。

　　 篇2

　　又是一節數學課，同學們在無精打采地聽著老師講課，個個愁眉苦臉，老師的話像催眠曲一樣迴盪在我耳邊，聽得我上眼皮下眼皮直打架。美妙的音樂鈴聲趕走了我們的瞌睡蟲，同學們這下個個眉開眼笑，衝進了操場。

　　看操場上一大堆女生在跳繩，別說跳繩的同學，搖繩的同學也開心地笑著，整齊的小白牙都露了出來，再說跳繩的同學，個個神采飛揚，有的還唱起了歌。竟然有人唱跑調了，這可逗得大家哈哈大笑。

　　跳繩還不算熱鬧，最熱鬧的要數玩砍包的同學了。一個在外面砍的同學大叫著“遞包!遞包!”你看遞包接著了他一定會大喊“接著??　幣?且豢常?蛑辛艘桓鐾?В?薔禿帽仍碩?痺詘略嘶嶸系昧私鶓疲?閭?硪桓鐾?г諼??摹按淳佟被逗裟亍案傻悶?痢薄Q劍〔緩茫?飠乜衫旨???耍?徊渙羯窬捅恢屑淶耐?Ы幼虐?耍?幼虐?耐?г諞慌源笮Γ?惺被埂襖怖怖病??鋇爻?似鵠矗?瘸?ɡ?K還起勁。

　　在一旁又是我們女生的天地，我們分好了組之後，就各自拿出自己的毽子，其中也有我，我拿出了紫色的毽子，然後，我們就踢了起來，我踢時，不知怎麼了，毽子老轉著圈，害得我也跟著毽子團團轉，看著毽子在空中飛來飛去，忽上忽下，我可真高興。

　　我可真喜歡這歡樂的課間，因為在這短暫的十分鐘裡充滿了歡聲笑語。

        篇3

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴 同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，

　　倚著走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去：這個操場不太大，人卻不少。同學們有的打羽毛球;有的玩單槓;有的跳跳繩;有的追逐嬉戲 大家都晚的起勁兒，我也受到感染，

　　快步向操場跑去。

　　我和幾個小夥伴一起來到操場，玩起了 丟手絹 的遊戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手，唱著歌 丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要告訴她 夥伴們雖然嘴裡唱著歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在後面，可是自己又沒有及時發現。瞧!我揹著手，手裡拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀，忽然，我找到了一個目標，她就是柴靜，我把手絹輕輕的放在她後面，又裝著若無其事的樣子，向前走了幾步，然後猛跑起來。柴靜很機靈，馬上就感覺身後丟了手絹，一躍而起，向我追過來，大聲叫到： 我能抓住你! 快快!抓住她! 加油!別讓她抓住! 圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小夥伴助威。柴靜到底沒捉住我，結果被罰唱了一首歌。

　　快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。看到這兒，你是不是也想加入到這裡呢?