大學生好的學習計劃

  作為一名大學生,應該要好好規劃自己的大學生活,畢竟再過不久就要離開校園走出社會了,那麼同學們應該怎樣制定學習計劃呢?下面是由小編整理的,希望對您有幫助。

  篇一

  經過大二一年的學習,我已經完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟體複合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優秀,綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是採用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角***包括同留學生交流***、聯誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。

  在這一年裡我在學習上收穫了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎***仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些***,在計算機和石油課程上都比較優秀,並且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級幹部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二***獲得主席的褒獎***,在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

  大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結合, 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃:

  一、課內

  ***一***英語方面

  雖然順利通過了四六級,並且都獲得了比較高的分數,但是我不能在英語學習上有絲毫鬆懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強***由於本學期有外教教學,要充分利用此有利條件***。我制訂了一下目標:

  1、報考英語六級和六級口語,重新整理六級分數,更激勵我全面學習英語。

  2、每週至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。

  3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章***《心靈雞湯》***,練習口語*** 《英語口語資料庫》***,勤練口語發音***《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》***……

  4、參加“外研社”杯全國大學生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。

  5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗英語交流環境,奠定堅實的口語基礎。

  6、經常閱讀英語報刊雜誌***限於財力,主要是電子檔***。

  7、儘量多閱讀英文科技文件,提高英語應用能力。

  ***二***計算機學習方面

  由於這個學期將開設以下計算機課程:軟體工程管理、資料庫原理及應用、常用軟體開發工具、軟體需求分析、作業系統原理、軟體文件編寫、面向物件程式設計Java,針對開設課程和我自己的學業規劃,作出瞭如下計劃:

  1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習,多思考、多總結 。

  2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程式,並且要逐漸應用資料庫,開發比較大型的程式和軟體。

  3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發實用的軟體,增強合作開發軟體的能力。

  4、由於我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對於我們有很大的意義,因此我將堅持每週三晚自習聽本課程選修課。

  5、多看、多編寫軟體文件。

  6、熟悉常用軟體開發工具。

  7、對於作業系統原理,在虛擬機器環境下模擬各種作業系統,比較各種系統的差異和優缺點,加強對課程的理解。

  8、多看與課程有關的視訊教程和視訊講座。

  9、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。

  ***三***石油方面

  本學期開設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務很重。結合過去一年的學習經驗,我作出瞭如下計劃:

  1、每天花時間複習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容,充分吸收本課程的知識。

  2、對於已經學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網上搜集相關視訊,加強理解。

  3、多關注與石油相關的政策和實事,對整個石油行業的發展要有自己的認識。

  4、多聽學校的石油講座和報告。

  篇二

  大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習程序和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

  對於學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

  主要內容是:一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

  二,充分利用時間、認真執行學習計劃。

  值得注意的是:由於剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什麼事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,後來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量剋制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

  態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

  即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年裡,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立巨集大的奮鬥目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

  思考就是生命,就是生活。

  主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關係,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後,把你和你的“視敵”看清楚,儘量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。