北師大版五年級上冊語文第九單元測試試題及答案

　　在緊張的語文備考過程中，一定少不了一些試題卷的題海戰術。所以，認真地對待每一份試卷吧!你真的可以從中收穫不少呢!以下是由小編收集整理的北師大版五年級上冊語文第九單元測試試題，歡迎閱讀!

　　北師大版五年級上冊語文第九單元測試試題

　　一、字詞句基礎園。

　　1.字音、字形全正確的是***　　***。

　　A.內疚***jiù***　梢微　善良

　　B.糾正***jiǖ***　祟拜　凱旋

　　C.單槓***gàng***　淳厚　一塌糊塗

　　2.看拼音寫生字。

　　***1***2012年倫敦奧運會上,孫楊在游泳xiàng***　　***目上一共奪得了2塊金pái***　　***,這是一個非常不錯的成jì***　　***。

　　***2***我說這個坐diàn***　　***怎麼看上去那麼mò***　　***生呢,原來不是我的啊!

　　3.把關於“笑”的詞語和解釋連起來。

　　樸實天真的笑　　　　 媚笑

　　討好別人的笑　　　　 獰笑

　　挖苦別人的笑　　　　 憨笑

　　譏諷別人的笑　　　　 嘲笑

　　凶惡的笑　　　　　　 譏笑

　　4.先補充成語,再填空。

　　名揚***　　******　　***　 出人***　　******　　***

　　五彩***　　******　　*** 黯淡***　　******　　***

　　***1***畫橫線成語的意思是　　　　　　　　　　　　　　　,它的反義詞是　　　　　。

　　***2***和畫浪紋線成語意思相近的成語還有　　　　、　　　　。

　　5.按要求寫句子。

　　***1***失敗　　避免　過去　未來　勝利　***用上這五個詞語寫一句話***

　　***2***有了它,家庭充滿溫馨。有了它,生意興隆榮耀。***用上加點的詞仿寫句子***

　　***3***難道誰會願意與失敗者站在一起嗎?***不改變句子願意,給句子換個說法***

　　***4***把下面的句子補充完整。

　　①人生貴相知,　　　　　　　　　　　　　　　!

　　②禮尚往來,　　　　　　　　　　,非禮也;　　　　　　　,亦非禮也。

　　二、口語交際。

　　陳偉不想勞動,又不想被老師批評,於是花錢僱李明替自己值日,還不讓李明說出去。由於教室打掃得清潔、整齊,在週末衛生評比中,陳偉受到了老師的表揚。

　　請你針對以上材料中任意一人的做法,說出你的看法。

　　三、根據課文內容填空。

　　1. 《微笑》的語言風格是***　　***。

　　A.簡潔、平實、富有哲理

　　B.辭藻華麗、有較多說教性質語言

　　C.幽默、生動,含有諷刺意味

　　2. 《獻你一束花》記敘了　　　　　　　　　　　　　的故事,說明了　　　　　　　　　　　的道理,其中運動員兩年前第一次比賽勝利,以及兩年來多次比賽的內容屬於***順敘　插敘　倒敘***,我能寫出課文中一句哲理性很強的話:精神可以克服　　　　　　,肉體卻　 。

　　四、閱讀樂園。

　　***一***微　　笑***節選***

　　一個微笑,***耗費　花費***很少,

　　卻***價格　價值***很高;

　　給的人幸福,

　　收的人回報。

　　一個微笑,僅有幾秒,

　　就轉瞬即逝;

　　留下回憶,

　　終生美好。

　　1.用“ ”選擇括號裡合適的詞語。

　　2.這兩個小節主要介紹了　　　　　　　　　　　　　　　。

　　3.關於“微笑”的美好記憶你有嗎?請你簡要寫一寫。***寫出是誰在什麼時候給了你怎樣的微笑,你覺得怎樣。***

　　***二***生命的禮物***節選***

　　那年,我在美國考得駕駛執照,領取時又發給我一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統一的人體捐獻法規,當我死亡時,我作如下選擇:A捐獻我的任一器官和部件;B捐獻我的心臟起搏器官***植入日期為某年某月某日***;C捐獻下列部件和器官……D不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。以下是親筆簽名和日期。

　　真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。我在A項作了選擇,就是說,一旦發生意外死亡,我願意捐獻我的任何一個器官和部件,我簽上自己的大名,把那張淡紅色小卡貼在駕駛執照後面,並把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。

　　不久前,在一份雜誌上讀到一篇文章:一位美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據他生前的願望,醫生摘取了他身上所有可供利用的器官,移植給了他人。這位青年捐贈的生命禮物使四個垂死者重獲新生,兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年母親時,她說,為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體記憶體活,她兒子的生命以另一種形式得以延續;看到他們,就像看到自己的兒子!

　　我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌不說話,最後她緩緩地說　這個母親實在了不起　只是　我這樣老的器官不知還能不能派上用場 　我激動地一把抱住她　你真是我的好媽媽

　　1.聯絡上下文,解釋詞語。

　　大驚失色:

　　提心吊膽:

　　2.把文章最後一個自然段的標點補充完整。

　　3. “這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。”這句話中“賜予”的人幸福是因為　　　　　　　　　　　　　　　;“被賜予”的人幸福是因為

　　4.最後一個自然段中畫橫線的句子的意思是什麼?

　　五、習作。

　　你收到過禮物嗎?你曾經贈送禮物給別人嗎?請你以“禮物”為話題寫一篇習作,不少於400字。

　　北師大版五年級上冊語文第九單元測試試題參考答案

　　一、1.C　2.***1***項　牌　績　***2***墊　陌

　　3.樸實天真的笑——憨笑　討好別人的笑——媚笑　挖苦別人的笑——嘲笑　譏諷別人的笑——譏笑　凶惡的笑——獰笑

　　4.海外　意料　繽紛　無光　***1***出乎人們的意料　果不其然　***2***聞名遐邇　中外馳名　5.***1***誰都無法避免失敗,但是失敗是屬於過去的,勝利是屬於未來的。　***2***有了自信,面對困難時就會毫不懼怕;有了自信,面對危險時就會更加冷靜。　***3***誰都不願意與失敗者站在一起。 ***4***①何必金與錢　②往而不來　來而不往

　　二、陳偉這種做法是不對的,用金錢收買他人為自己勞動得到表揚是不正當的,他應該告訴老師實情,也應該改掉自己不愛勞動的壞習慣。

　　三、1.A　2.機場女服務員送花給比賽失敗者　失敗和勝利對人同樣重要　插敘　肉體的痛苦　無法擺脫開精神的壓力

　　四、***一***1.花費　價值　2.微笑的特點　3.略

　　***二***1.形容非常驚恐,臉色都變了。　形容十分擔心或害怕。

　　2.:“　!　,　?”　:“　!”　3.人的生命以另一種方式得到延續　生命由此而獲得新的開始　4.母親的話表明母親同意作者的選擇,換成母親也同樣願意為他人做出貢獻。

　　五、略

的人

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