青春的門檻閱讀題答案

  我們要怎樣跨過青春的門檻呢?下面是小編為大家收集整理的《青春的門檻》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。
 

  《青春的門檻》閱讀原文:

  有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數次,撕毀了無數次,久久地沒有畫成……

  因為他心裡淤塞著一團亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒有享受夠的青春……

  是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權!

  “他還年輕!”這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊塗一點,馬虎一點,浪漫一點,淘氣一點,懶惰一點,瘋狂一點……

  無妨犯一點錯誤,或者無妨耍一點脾氣,肆無忌憚地笑,盡情盡興地哭……因為他們正當青春,所以不要苛責他們!

  “我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近於全面的諒解。以後的事情以後再想,以後再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業只是遠方的車站……因為我們正當青春,所以只管扭動歡快的舞步!

  然而歲月匆匆,一個那樣的日子終於來臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

  抬頭一看,門檻外面是一個驚心動魄的世界。

  邁出那門檻,責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得彆扭而從未深究過的他人的目光,逼近面前,不得不認真地加以剖析;啊,人際關係如此這般錯綜複雜,而自己終於不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕,連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔,原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿遊,卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種複雜深奧的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰並切實地作出抉擇,事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

  啊,青春的門檻!

  狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去? ……

  你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可迴避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過青春期,但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒,永遠保持青春的活力是非常美好的,永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入醜陋和醜惡了!

  你必須邁過那青春的門檻!

  當你腳尖觸到青春的門檻時,你必須勇敢地失去青春!

  只有丟失青春,才能換取成熟。

  只有任仲春的勁風吹落花瓣,才能在驕陽中結出你青色的幼果。

  怎樣邁過那青春的門檻?

  要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。邁過去!敢於用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢於面對複雜多變的社會生活;敢於迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢於在感情世界裡經受痛徹肺腑的考驗;敢於樹立起巨集大的理想目標;敢於以堅韌的毅力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績……

  要歡欣鼓舞。青春誠美好,但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了,會有果實。最初的果實的確是苦澀的,甚至是醜陋的,然而果實比花朵更有價值,隨著新的歲月中的奮鬥,果實將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢——青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是供於觀看;青春後的生命果實,使這個世界變得滋養,並通過種子延續著人類的文明,它就不僅是供於觀瞻而是創造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之後,又將獲得多麼大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧,果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

  有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞,門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年,門洞外的強光勾勒出他的剪影,他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最後的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界,顯得神祕莫測……

  他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

  年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來畫吧!

 

  《青春的門檻》閱讀題目:

  小題1:本文以“青春的門檻”為題,其用意是什麼?***3分***

  小題2:“道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿遊,卻原來無比堅硬不許超越。”這句話的含義是什麼?***4分***

  小題3:下面兩句話中的劃線詞語能否互換?為什麼?***4分***

  ①要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。***《青春的門檻》***

  ②為了如期登上珠穆朗瑪峰,四位勇士仍然勇往直前地行進在崎嶇的山路上。

  小題4:文中“狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去? ……”作者為什麼這樣寫?其作用是什麼?***3分***

  小題5:比較下面兩段文字,說明它們在表達上的特點。***4分***

  ①邁過去!敢於用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢於面對複雜多變的社會生活;敢於迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢於在感情世界裡經受痛徹肺腑的考驗;敢於樹立起巨集大的理想目標;敢於以堅韌的教力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績…… ***《青春的門檻》***

  ②你要做好充分的思想準備,把青春的內容看透吃透。這樣,當你胸有成竹地走進人生的課堂,你就能夠用自信的目光,把理想的風鈴碰出一陣鳴響。當歲月的鐘聲敲響15下16下或者17下18下,你就可以自豪地說:青春,你一定在我身上絢麗!***《讀者 卷首語》***

  小題6:文章最後三個自然段,有人說應該刪去,有人說不應該刪去。你的看法呢?請說明理由。***4分***

  小題7:作者說要“義無反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過青春的門檻,你認為該如何邁過呢?***5分***

 

  《青春的門檻》閱讀答案:

  小題1:用“青春的門檻”比喻人生兩個階段之間的界限,以此為題目點明題旨,激起讀者的閱讀興趣,引發讀者的深層思考。***3分***

  小題2:將“道德”比喻成“生活這個大魚缸的玻璃外壁”,表現了青年人對道德的認識是幼

  小題3:不可以。因為“義無反顧”是在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回顧,“勇往直前”是不畏艱險,勇敢地一直往前走。這兩個詞語都有勇敢前行的意思,但是“義無反顧”,強調認定了就不回頭。“勇往直前”強調不畏任何艱難險阻,一直走下去。***4分***

  小題4:提出兩個問題,“能不能不邁將過去”和“怎樣地邁將過去”。作用是過渡,引出下文。***3分***

  小題5:.①②段都用了議論的表達方式。都運用第二人稱進行表述,顯得親切而熱情。①段運用排比的修辭方法、增強語勢,強調要義無反顧地邁過青春的門檻。②段運用比喻的修辭方法,生動寫出了理想的絢麗多彩。***4分***

  小題6:不應該刪去,由青年人個人的思考,而推及到更多人都來思考這個問題。***用議論方式,發出呼籲,號召青年人來思考人生這個話題***/這樣才使文章前後照應,結構完整。

  應該刪去。因為前面已對怎樣邁過“青春的門橙’作出了總結性的回答。內容表達已經清楚,明晰了。沒有必要重複。***4分***

  小題7:提示:從青春的責任和義務、青春的理想、學習知識和如何成才,自我價值的實現。