高三文科生高效學習方法

　　文科不是背書，天天背書，日日背書。不是誰背的好誰的分就高，重要的是明白自己在背誦什麼，不要讓自己的語言和實際理解相分離。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　一

　　一、拓寬知識面

　　文綜的學習要多看書，尤其是文史哲方面的書，要形成一個寬泛的知識面。學習文綜最好的方法就是儘可能拓寬自己的知識廣度。高一高二時擴大知識面。選取一個喜歡的專題進行深入的瞭解，也可以通過閱讀通史建立基本的歷史框架。

　　二、背誦目錄

　　充分掌握課本主幹內容的基礎上，把目錄背下來。無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄，一節一節去回想內容，去發散。課本看得越熟，迅速回想、發散到的就越多，短時間內想到的內容就越廣。政、史、地，都是按觀點給分。比如一道題12分，要答4個觀點。如果你短小精悍地寫了四句話，每句話都踩著一個點，你的分數肯定比只答一個觀點更高。這需要平時的訓練，一道政治大題回想目錄的時間只需要10--15秒鐘。

　　三、文綜主觀題解答技巧

　　在文科綜合的主觀題前，總是默唸六個字：“教材、材料、熱點”。

　　教材----根據目錄回想、發散;

　　材料----聯絡材料上的具體事例，一些觀點甚至可以從材料上搬下來用。許多答案用的都是材料裡的語句;

　　熱點----聯絡上幾個熱門詞語，如“和諧社會”、“科學發展觀”等。

　　四、圍繞課本

　　文綜的學習必須緊緊圍繞著課本。在平時的複習過程中仔細做好筆記，不放過任何一個細小的知識點。還要掌握每一個知識點的背景，每一個知識點與全書其他知識點間的聯絡。最好能夠構建自己的知識體系，將各個知識點納入自己構建的體系中，這才算吃透課本。還要把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解，都抄錄在課本中，翻閱課本時也會一起復習。

　　五、政治

　　主要要對課本上的黑體字部分進行熟記。可以掌握知識框架。黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心，是踩分點。

　　六、歷史

　　歷史學習，在多讀教材的基礎上作出有必要的整理。將每個歷史階段的起止時間、階段特徵、政治、經濟、文化、歷史意義作出掌握、比較。

　　將整個歷史劃分為不同的“塊”，作出橫向比較，同時也可以整理小專題。如從水利工程、科技、會議等角度，從歷史發展角度一條一條地拉下來，從整個歷史來看某個知識點的發展。這樣的橫向、縱向的知識網中，每個歷史知識點，就能很好地掌握了。

　　七、地理

　　首先，要對地圖熟悉。一定要訓練自己，把地圖裝在心中，裝在腦海中。這樣做題時能夠定位快而準，節約很多時間。

　　地圖的記憶，要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對單獨區域進行綜合記憶。

　　把世界地圖的每個方塊的圖都剪下來，放在袋子裡，有時間就看。

　　二

　　一、學習習慣。

　　一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果，也會讓學習變得有條不紊，不雜不亂。

　　首先，上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的，因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解，並且緊跟老師的思路，避免開小差。有一個小方法，就是上課時目光跟著老師移動，可以儘量避免走神，也便於老師監督。特別要提一下，有些老師講課有時會出現離題的狀況，同學們一是可以提醒老師，二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍，充分利用課堂時間。

　　其次，要養成預習和複習的習慣。如果在上課前已預習，甚至只是瀏覽過課本內容，上課時思路就會更活躍，也有助於理解課堂內容，加深記憶。還可以記下不懂的地方，上課時著重注意。所謂溫故而知新，複習自然也是必不可少。在高一、高二時，同學們往往只在考試來臨的幾天裡抓緊複習功課。但如果每天將學到的內容鞏固一遍，效果也是十分顯著的，通常只需要大致將重點知識記一遍即可。

　　再者，要與老師交流，勤學好問。記得剛上高中時，看到有同學下課了拿著書去問老師難題，還覺得好生奇怪。然而到高年級以後，自己也成天纏住老師不放，並由此受益匪淺。儘管遇到難題可以問同學，但向老師提問時，老師會將一些類似的知識串聯起來，提高學生的跨越理解能力。因此，請大膽地向老師提問吧!我們的口號是：不讓難題過夜!

　　最後，重視筆記。許多科目都需要記筆記，而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問，看到清晰有條理的筆記，心情也會好很多，也可以提高學習效率，例如記英語單詞student：student n. ***C.*** 學生 is a student.通常記筆記可用紅藍黑三色筆記，既緩解眼部疲勞，又有醒目清楚的效果。

　　二、學習心態

　　首先，把學習當作快樂的事情。雖然做到這一點很難，但是每個學生都不應該從心裡厭惡或放棄學習，如果那樣，就等於放棄了自己。在這一條裡，老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動，怎樣引起學生的興趣，怎樣讓學生喜歡，都是很重要的。只有師生配合默契，才能夠變學習為快樂的事情。

　　其次，把學習當作痛苦的事情。毫無疑問，高中學習是痛苦的。正是因為痛苦，才要求學生們必須有堅強的意志力與不屈的精神。你可以把學習當作輕鬆的事情，沒有太大的負擔，但是你必須清楚地認識到，學習是很真實的：你付出多少，便會收回多少。高中生就要吃得下這個苦，並且學會苦中求樂。

　　最後，把學習當作自己的事情。你為什麼要上學?面對這個問題，有多少人可以毫不猶豫地說出一個答案，有多少人曾認真思考過?一百個人可能有一百個答案。但是我的答案是：人生要活得精彩，要有理想;為了實現我的理想，我必須有足夠的知識和金錢;為了得到足夠的知識和金錢，我要提高自己的能力;為了提高自己的能力，我要上學，我要讀書。我要實現我的理想!上學並不僅僅是混日子理所當然那麼簡單，受教育是人生的一個重要階段，可以改變一個人的命運與道路。因此，請自己仔細思考：我為什麼要上學?

　　三、自我激勵人要懂得自己掌握自己的命運，自己要相信自己的能力，並且永遠積極樂觀地面對生活。

　　學習和生活一樣，有時看起來似乎沒有出路，但是你只要向前走幾步，試一下，才發現別有洞天。舉一個真實的例子：我以前數學一直偏科，直到一診前一個月還考91分。但是我從來沒有放棄，一如既往地做數學，老師也沒有放棄我，仍然耐心地為我解答難題，後來我生平第一次數學考了140以上，而高考更是考了150。換在三年前，我是做夢也不敢想的，但是我做到了，並以此為傲。可見只要有恆心與毅力，就一定會有回報。

　　四、目標*理想人生要有一個為之奮鬥的目標，在高中學習時，也要有近期目標、中遠期目標和最終目標。

　　你要知道下一步該怎麼走，才會最充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想，一經確認，便奮不顧身地向它前進，為它奮鬥，這可以成為支撐你學習的精神支柱。以上淺談了幾點，儘管不是太詳細，但的確是三年高中親身所得，希望與渴望進步的人們一起分享。高中對一個人的一生都起著很重要的作用，此時不拼，更待何時?

　　三

　　語文：

　　1.早自習：朗讀背誦課本上的重要篇目，學有餘力的同學可以充分利用好語文讀本，既緊密結合課本，又可以拓展知識面。早上的朗讀很重要，對於學習文言文來說，可以增強語感，提高理解能力，而且朗讀美麗的文章，本身也是一種美的享受與薰陶。早自習時，我就經常拿著一本古詩集，看著窗外綠綠的樹葉，或是雲飄的天空，時而朗讀，時而背誦，也是調整心情的一個好辦法。

　　2.課堂上：緊跟老師思路，掌握學習語文的各種技巧，可以在考試中運用自如。學習語文需要同學們端正態度，不要以為是中國人語文都不會差到哪裡去。上課的時間的確是重要的，老師的講解會節約不少自己摸索的時間，我認為，高中語文教學的目的是讓學生們掌握並能正確運用自己的母語，而不是培養幾個文學怪才或天才，要重視基礎。

　　3.課外：在日常學習中，語文不會佔到課外的太多時間。但是，同學們應該有意識地多看書看報，拓寬眼界，增強理解能力，尤其要充分利用好雙休日與長假的時間。學習時準備一個摘抄本是必不可少的，把自己心靈有觸動的字句摘抄下來，時時朗誦記憶，有助於提高自己的作文的水平。

　　數學：

　　1.課堂上：專心聽講是第一位。不知道同學們有沒有這個感覺：數學書上那些例題，我一看就懂，老師還不是都照著書講下來，還不如我自己看。事實證明，自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題，自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此，數學課上專心聽講是絕對的第一位。

　　2.課外：數學是一個很重要的學科，也是以練習為主的學科。建議同學們在課外多投入些時間做題，並且要從心裡重視數學。還應該準備一個錯題本，老老實實地將每次錯過的題抄在上面，並寫上正確的解題思路，變不懂為精通。

　　3.特別提醒：請數學稍差的同學一定不要放棄這門學科，哪怕到最後一學期，也不能放棄。只要按照老師說的去做，只要塌實地付出了，就一定會有奇蹟出現。永遠不要放棄拼搏，因為奇蹟只發生在相信奇蹟存在的人身上。

　　英語：

　　1.早自習：朗讀課文，並背誦其中的重要段落，以增強語感。我不提倡早自習背單詞，這很破壞語感，也容易讓人的英語水平停留在一個較低的層次上。但是如果一定要記單詞，就背筆記，背例句，背短語。儘量記長一點的東西。

　　2.課堂上：儘量多說英語，儘量多記一些東西，儘量弄懂每一句話的意思。個人認為英語課不是很累，但絕對不可以抱著玩的心態。即使老師在講相對枯燥的語法，也必須打起精神，強迫自己聽懂。每一分鐘，都必須有收穫，不然就是浪費青春。

　　3.課外：多用英語，多聽英語，多看英語。課外的英語閱讀與聽力可以當作消遣，英語歌曲是一個不錯的助手。多聽英語歌可以提升聽力，並增強理解能力，同時記憶短語。關於英語閱讀材料的選擇，我個人不太推崇《瘋狂英語》，一是因為太貴，二是因為華而不實。平常看點《英語廣場》《英語沙龍》之類的就夠了，淺顯，便宜，更深層次的可以試試《英語文摘》。

　　文綜：

　　這裡就只很籠統地說一下：不要以為文綜就是死記硬背。背誦固然是絕對的重要，但是要背那麼多本書，也必須有整體把握與串聯的能力。這些老師都會有詳細的方法，自己也要摸索適合自己的方法。筆記整潔會省不少工夫。因為我是文科生，所以不敢貿然地談論理科的學習方法，但是都必須有毅力、良好的心態與誠實的付出、合適的技巧。