期末衝刺王七年級語文試卷答案
誠心祝願你七年級期末語文考場上“亮劍”，為自己，也為家人!下面是小編為大家精心推薦的七年級語文下冊的試卷和答案，希望能夠對您有所幫助。
七年級語文下期末試題
一、基礎***34分***
1、默寫，或根據課文填空。***共12分***
***1*** ， 。鳥向簷上飛，雲從窗裡出。***吳均《山中雜詩》***
***2***雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離， _______ _，_______ __。***《木蘭詩》***
***3***未至，________ _。_______ __，化為鄧林。***《夸父逐日》***
***4***李白的《峨眉山月歌》描寫清朗秀美的月夜美景的詩句是_______ __ ， 。
***5***默寫趙翼的《論詩》。
， 。
， 。
2、選出下列句子中加點字意思相同的兩項*** ****** ******4分***
A.而兩狼之並驅如故 / 故弄玄虛 B. 天柱折，地維絕 / 不絕如縷
C.不能名其一處 / 名不虛傳 D. 目似瞑，意暇甚 / 死不瞑目
閱讀下面的文字，完成3～5題。***9分***
時間可以cuīhuǐ *** ***世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物， 。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是cán pò*** ***的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
3、根據拼音寫出文段括號處應填入的詞語***2分***
cuīhuǐ *** *** cán pò*** ***
4、聯絡上下文，仿照劃線句子在橫線上補充恰當的語句。***3分***
5、使用下面詞語寫一段連貫的話，至少使用其中兩個詞語。***4分***
堅固 繁華 化成灰燼 金碧輝煌
按要求完成第6-8題。***9分***
為了改善一些同學書寫潦草、卷面較差的現狀，班主任決心採取一系列措施。請完成下列任務。
6、班主任請全班同學獻計獻策，共同探討解決這個問題的最佳方案。你準備提出哪兩條建議?***2分***
***1***
***2***
7、班主任請你設計一條相關主題標語張貼在後面黑板的學習欄上，要求不超過20字，必須是句式整齊的兩句。***3分***
8、對於班主任的要求，你的同桌小青很不以為然：“到了考試時間自然會卷面整潔，現在時間這麼緊，答案對不就行了，哪有時間書寫工整呀?”你聽後準備怎麼得體的說服她?***4分***
二、閱讀***52分***
***一***《口技》***12分***
京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然，無敢譁者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。
未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼 “火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
9.翻譯下列句子。***4分***
***1***京中有善口技者
***2***雖人有百手，手有百指，不能指其一端
10、根據文章內容，恰當選擇文中的四字短語填空。***4分***
表演前，全場肅穆，聽眾中“ ”。當口技藝人模仿一家從睡夢中醒來時的各種聲音時，聽眾十分投入，默默讚歎，“ ”。接著，口技藝人又表演了這家人由醒入睡的情形，聽眾的心情才稍微放鬆了一些，“ ”。最後口技藝人十分逼真的表演了失火、救火的場景，氣氛達到高潮，聽眾如臨其境，嚇得臉色大變，兩腿哆嗦，“ ”。
11.文章開頭和結尾都提到了“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，這樣寫有什麼作用?***4分***
答：
***二***《斑羚飛渡》選段***13分***
①山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群註定要送死的老斑羚，心想，或許有個別比較滑頭的老斑羚會從註定死亡的那拔偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一隻老斑羚調換位置。
②它們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。
③絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對巖的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一隻小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚精確地踩上自己的背，結果一老一小一起墜進深淵。
④我沒想到，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我更沒想到，老斑羚們會那麼從容地走向死亡。
⑤我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭。
⑥最後傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數，恰恰是奇數，鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。
⑦它走了上去，消失在一片燦爛中。
***節選自沈石溪的《斑羚飛渡》***
12.選文①段中畫橫線的句子用了什麼修辭?“用死亡做橋墩”的含義是什麼?***4分***
答：
13.閱讀第⑤段，說說描寫“我”、“獵人”、“狗”的神態，目的何在?***5分***
答：
14.“它***鐮刀頭羊***走了上去，消失在一片燦爛中”，“燦爛”只是指那道彎彎的彩虹嗎?***4分***
答：
***三***世上最心酸的祕密***17分***
樓下的簡易房住著父子倆。
這間簡易房是臨時建築，指不定什麼時候就要拆了，門窗不嚴不說，屋子還極破，也沒有床，只有兩個鋪蓋卷。我每次回家，都要經過這間簡易房，促使我多看兩眼的原因，是我想知道什麼人住在這裡。
是父子倆，白天他們去揀破爛兒，晚上回來就住這兒。父親四十多歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，看上去只有一米六的樣子;兒子長得好看，腳卻不好。
我見過他們吃飯，一人端著一個大碗吃著亂七八糟的東西，也許是別人剩下的吧。
他們一拐一拐地去揀破爛兒，一前一後走著。也收破爛兒，有一輛破三輪。搬家的時候，我把不要的東西給了他們——舊書舊報紙舊傢俱，還有一張小床。我說，“不要錢，是我送給你們的。”
顯然，他們很感動。就這樣，我們認識了。
男人姓白，是從安徽過來的，因為窮，媳婦跟人走了。他一個人領著孩子來北方，靠揀破爛兒過生活。
後來，我告訴鄰居們，有破爛兒就賣給他們，當然，能送給他們更好。
男人捨不得花一分錢，常年穿著那身破衣服，只在過年的時候給孩子買身新的。他們還是在簡易房裡過年，有人給他們送餃子，我送的是單位發的臘肉，他感激地說：“城裡人真好。”
他木訥，不肯多言。一天，鄰居突然對我說，老白好像有物件了。
我說：“真的啊，誰能看上他啊?”
後來我還真看到過一次。是一個也拉扯著一個孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過。老白卻不願意。我有點納悶兒，去問老白。老白抽著煙，一袋又一袋地抽著。
他說：“我不敢結婚，一是怕耽擱人家，二是我得攢錢。兒子的腿要做手術，得十多萬，大夫說越早做越好。我不能讓他一拐一拐地走路。我不能結婚，一結婚，負擔就重了。”
說這話的時候，老白很嚴肅。
後來，我很多天沒有看到老白，我總懷疑他去了外地，因為簡易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬，什麼時候可以攢夠啊?!
再後來，我聽說了一件事，眼淚當時就掉了下來。
是朋友那裡出了事。朋友是做建築的，招了一個男人，沒做幾天，就從樓上掉下來了，公司要給他治病。他說：“別治我了，我都四十多了，賠我點錢，給我兒子做手術吧。”
公司的人不理解，也不願給這筆錢。
男人哭泣著說：“求求你們，給他做手術吧，我……我是故意的……出了意外就會賠錢，我想讓你們給我兒子做手術，這孩子跟著我不容易;我還想告訴你們，兒子……兒子是我撿來的，我根本不能生育……” 所有都驚呆了。
那個朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術，也要救他!
孩子做了手術，手術後不再一拐一拐地走路了，可男人仍然一拐一拐的，父子倆依舊以揀破爛兒為生。
過年過節，父子倆就給公司老總送點玉米和山芋過去，他們知道感恩。公司老總仍然穿梭於生意場上，可是，他忘不了那個祕密。
老白曾說：“這個祕密我不想讓兒子知道，因為兒子說我是世界上最好的爹。”
世上總有各種各樣的祕密，其中最心酸的祕密，是老白傾盡所有愛著這個孩子，這個孩子卻不知道，老白並不是他的生父。
也許真正的愛就是這樣： 。
15、為什麼說老白的祕密是“世上最心酸的祕密”?***4分***
16、小說的開頭幾段從哪幾點詳細描寫了父子倆貧寒、令人心酸的境況?這樣寫目的何在?***5分***
17、老白是一個怎樣的人?結合文章內容作簡要分析。***4分***
18、聯絡全文，你怎樣理解“真正的愛”?把你的理解續寫在文章最後一段的橫線上。***4分***
***四***名著閱讀 ***10分***
一天中午，我正走去看我的船，忽然在海邊上發現一個人的腳印：那是一個赤腳的腳印，清清楚楚地印在沙灘上。這簡直把我嚇壞了。我呆呆地站在那裡，猶如捱了一個晴天霹靂，又像大白天見到了鬼。我側耳傾聽，又環顧四周，可什麼也沒有聽到，什麼也沒有見到。我跑上高地，向遠處眺望，又在海邊來回跑了幾趟，可還是毫無結果。腳印就這一個，再也找不到其他腳印，我跑到腳印前，看看還有沒有別的腳印，看看它是不是我自己的幻覺。可是，腳印就是腳印，而且就這麼一個，不容置疑。腳趾頭、腳後跟，是一個完整的腳印，可這腳印是怎麼在這兒留下來的呢?我無法知道，也無從猜測。這使我心煩意亂，像一個精神失常的人那樣，頭腦裡盡是胡思亂想，後來就拔腿往自己的防禦工事跑去，一路飛奔，腳不沾地。可是，我心裡又惶恐至極，一步三回頭，看看後面有沒有人追上來，連遠處的一叢小樹，一枝枯樹幹，都會使我疑神疑鬼，以為是人。
19、聯絡作品內容說說發現一個人的腳印“我”為什麼會有這樣恐懼的心理?並說說小說後面與此相關的一個情節。***5分***
20、作品以第一人稱的角度來寫有什麼好處?***5分***
三、作文：***60分***
21、請以“我生活在 中”為題，寫一篇500字以上的記敘文。文中不得出現真實姓名和班級名。
【要求】可從“家庭”“學校”“集體”“親人”“友誼”“麻將聲”“追星族”“掌心”“夾縫”幾個詞語中任選一個，也可自己找一個詞語，填在橫線處，將題目補充完整，然後作文。
附加題***10分***
有盲子道涸溪。橋上失墜，兩手攀楯兢兢握固自分失手必墜深淵矣。過者告曰：“毋怖，第放下，即實地也。”盲子不信，握楯長號。久之，力憊，失手墜地。乃自哂曰：“嘻!蚤知即實地，何久自苦也耶!”
夫大道甚夷。沉空守寂***指陷在空想中***，執一隅以自矜嚴者，視此省哉!
1、.解釋加點詞在文中的意思。***2分***
***1***有盲手道涸溪 道：____ _ ***2***視此省戰 省：_____
2、文中劃線句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“|”標出來。***2分***
兩 手 攀 楯 兢 兢 握 固 自 分 失 手 必 墜 深 淵 矣。
3、把下列句子翻譯成現代漢語。 ***2分***
久之，力憊，失手墜地
4、讀了這則寓言後，你獲得了哪些啟示?***至少寫兩點******4分***
答：___________________________________________ _______
七年級語文下試卷參考答案
一、基礎
1、***1***深林人不知，明月來相照
***2***雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
***3***道渴而死，棄其杖
***4***峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
***5***李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年。
2. B D
3、摧毀 殘破
4、可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋
5、略
6、示例：***1***結合考試改卷要求等，讓同學們徹底清楚卷面書寫的重要性。***2***展示卷面書寫優秀的作業，樹立正面榜樣。***3***通過練習書法、限制塗改等方法切實改善卷面書寫狀況。
7、示例：***1***改善卷面書寫，優化第一印象。***2***卷面如儀表，字跡如形象。
8、示例：小青，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”考試時我們的注意力都在答案上，很難有精力顧及卷面書寫，這就需要平時練就過硬的卷面書寫功底。即使是正確的答案，書寫潦草也往往會讓改卷老師誤解誤判的，再說，寫得工整一旦熟練了，速度也很快呀。老師說的很有道理，完全是為我們考慮的，你說呢?
二、閱讀***一***
9、***1***京城裡有一個善於表演口技的人
***2***即使一個人有上百隻手，一隻手上有上百個指頭，也不能指明其中的任何一種聲音。
10、無敢譁者 以為妙絕 稍稍正坐 幾欲先走
11、首尾呼應;極寫道具的簡單，從側面表現了口技表演者的技藝高超。
***二***12.比喻。因為每一隻獲得新生的斑羚，都是以另一隻斑羚的身體為跳板完成飛渡的，是這些必死的斑羚組成了通往新生的橋樑。
13.側面描寫***或神態描寫***為了突出斑羚挽救種群的行為悲壯慘烈，令人震撼。
14.鐮刀頭羊“消失在一片燦爛中”，“燦爛”不只指那道彩虹,更是象徵頭羊行為和精神的閃光，隱含著對鐮刀頭羊的讚歎、敬仰之情。
***三***15、因為老白傾盡所有愛著這個孩子，這個孩子卻不知道，老白不是他的生父。
16、從住、謀生手段、外貌、吃這幾點來寫;為下文表現老白偉大而無私的父愛做鋪墊。
17、***1***知道感恩：別人送他東西，他感激城裡人的好;為感激公司給他兒子做手術，又救了他在過年過節給公司老總送點玉米和山芋。
***2***善良無私，即便不是生父，仍一心為兒子：為了攢錢給兒子的腿做手術，放棄條件好的結婚物件;故意製造建築事故，要求賠的錢別治他，而給兒子做手術;不想讓兒子知道他是撿來的這一祕密，只因兒子說他是世界上最好的爹。
18、示例：不圖一絲回報;我愛你，用我的心，用我的生命，用我的所有——只要我有。***符合文章主要內容即可***
***四***19、***1***一直以來島中只有他一個人，從沒發現有其他人的蹤跡，突然間發現有人的腳印，使他預感到有危險出現，所以感到恐懼。
***2***①發現野人;②搭救星期五***或：激戰野人***
20、小說以第一人稱的敘事方式，所記敘和描寫的一切事件和情景，都是主人公親眼所見、親耳所聞、親身感受或思考的。這樣，使讀者感到魯濱孫的故事既新奇又真實可信，彷彿身臨其境，印象深刻。
附加題
1、①.道：取道***路過 途經***。 ②省：醒悟，反省。
2、兩手攀楯，兢兢握固，自分失手必墜深淵矣。
3、②過了很久，***他***精疲力盡***或疲憊不堪***了，一鬆手就掉到了地上。
4、①要勇敢嘗試，不要被自己憑空設想的困難所嚇倒。
②走出思維的定勢，戰勝自己。
③不要固執己見，要善於聽從別人的意見。
【譯文】有盲人路過乾涸的小溪，***在***橋上失足墜落，兩手抓住橋欄，小心謹慎地抱住，自己認為一失手必定墜入深淵中。路過的人告訴他說：“你不用害怕，只管放下手***下面***就是實地。”盲人不信，抓著欄杆不停地叫喊。時間長了，***盲人***精疲力竭了，失手掉到地上。於是自嘲道：“呵!早知道是實地，何必為難自己這麼久呢?” 大道***其實***很平實，陷在空想之中，執著而矜持自負的人，看看這***故事***該醒悟啊!
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