班組建設方案範文6篇

　　班組建設是一項築基工程,是企業管理的基礎。加強班組建設是增強企業活力、提高企業競爭力、促進企業又好又快發展、成就卓越企業的重要抓手。為班組的建設制定相應的方案，本文是班組建設的方案範文，僅供參考。

　　班組建設方案範文篇一：

　　一、班組建設理念

　　班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動力。班組建設以“安全、和諧”為基石，以“學習、創新、活力”為支柱，全力以赴達到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設的各個環節之中。堅持“勇於超越，追求卓越”的信念，以強化班組執行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。

　　二、班組建設目標

　　按照公司、車間管理要求逐步實現班組工作的科學化、民主化、制度化、規範化。通過紮實、有效的班組建設，全面提升班組凝聚力、執行力、創新力、競爭力。把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細緻、愛崗敬業、能打硬仗的戰鬥集體，為車間安全生產、公司持續穩定發展奠定堅實的基礎。

　　三、班組建設組織機構

　　成立班組建設領導小組。

　　負責人：班長或組長;

　　成員：備煤全體維修工。

　　四、班組基礎建設

　　1、健全制度裝訂上牆

　　制定了一套有效可行的工作職責和規章制度，如：班組工作職責、班組工作細則、班組長職責、班組員工職責、班組安全員職責、裝置管理制度、裝置專區責任劃分表、班組交接班制度、裝置巡迴檢查制度、裝置缺陷管理制度、檢修操作規程及各個工具的安全使用方法等，並且統一裝訂貼上上牆，不斷的完善標準化作業文字。

　　2、資料完善管理有序

　　裝置臺賬、圖紙、說明書、技術資料以及裝置缺陷記錄、裝置維修保養記錄、維保計劃等分類整理存檔。

　　制度彙編、工作日誌、安全活動記錄、班組安全工作日誌、班務活動記錄、培訓內容、培訓記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。

　　裝置的巡視記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統計記錄、裝置缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結、計劃等分類整理儲存。

　　3、分工明確責任到人

　　制度和職責要明確班組、班長和員工的職責，明確員工的責任專區，明確裝置的主人，更要明確各區域的工作標準和工作目標，細化工作流程。

　　4、工作有計劃

　　班組須按期制定月工作計劃、周工作計劃、月工作總結、周工作總結和班組存在的問題與不足，有效的強化了工作過程的管理。

　　五、班組安全建設

　　1、強化班組安全制度建設

　　主要包括：

　　***1***班前、班後會制度;

　　***2***事故報告和處理制度;

　　***3***隱患排查治理制度;

　　***4***安全互相聯保制度

　　***5***事故分析處理制度;

　　***6***安全檢查與獎懲制度;

　　***7***安全舉報制度;

　　***8***安全績效考核制度;

　　2、健全安全責任制

　　班組不斷的建立健全了安全生產責任制，班組設定安全員協助

　　班組長安全工作。

　　抓實安全生產責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產責任制。

　　全面有效地落實班組長、安全員、工作負責人、工作許可人和班組成員的安全生產崗位職責。

　　3、班組現場安全管理

　　4、隱患排查治理

　　抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產裝置及各系統進行定時、定點、定線路、定專案巡迴檢查，及時排查治理現場事故隱患。

　　5、班組安全教育培訓工作

　　加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓。

　　6、班組安全生產檢查確認制度

　　班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查週期等，形成安全檢查記錄。

　　***1***班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

　　***2***當班職工要對使用的裝置、工器具、物料等安全狀態進行確認。

　　***3***當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好

　　情況進行確認。

　　***4***當班職工要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

　　***5***崗位職工要對檢修作業裝置的停運、試車前安全防護情況進行確認。

　　7、標識清晰準確無誤

　　8、應急預案

　　對可能預見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發事件，制定本班組範圍內的應急預案，有預案清單，納入班組標準化檔案管理。對本班組應急預案進行培訓演練，記錄齊全。

　　六、班組文化建設

　　1、建立班組文化牆

　　班組文化牆就是各班組開闢的展示自己獨特文化的區域。在工作場所設定背景貼板，將有關班組文化建設的相關圖片或文章加以貼上進行展示。文化牆的內容分為多個板塊，既可以展示團隊風采，記錄員工的成長;也可以是學習園地，分享學習心得;還可以是近期工作重點、業務競賽活動通報等。

　　2、班組口號、標識

　　向班組全體成員徵集班組口號、標識，可以通過公開投票、評選的方式最終確定。

　　3、建立紅旗小組獎勵機制

　　月終考評各小組，季終、年終獲得數量最多的小組組即為優秀組，對其進行獎勵。

　　4、團隊活動

　　團隊建設活動是藉助各種各樣的集體活動形式，通過成員之間的互動交流、共同娛樂、溝通協作，實現班組成員和諧共處、增強團隊凝聚力、提高員工專項技能的目的。團隊建設活動包括興趣愛好活動和團體訓練活動兩種主要形式。

　　5、班組思想政治工作

　　把調動職工的積極性和創造性作為班組思想政治工作的根本任務。結合班組生產實際和職工思想動態，及時、有針對性地開展思想政治工作，提高職工的思想道德素質，增強班組解決自身問題的能力。

　　6、加強團隊建設構建和諧班組

　　建立新型的班組人際關係和協調關係，主動創造條件，相互支援配合，正確處理好上下工序、班組與班組之間的關係。生產操作、裝置維護、技術服務等不同工種、崗位之間要及時溝通訊息，資源共享，使班組各項管理工作在和諧的環境中順利開展。遵守公司行為準則，培養員工行為習慣，加強班組團隊建設，構建和諧班組，提升班組凝聚力、執行力和戰鬥力。

　　7、7S現場管理

　　推廣7S現場管理，通過整理、整頓、清掃、清潔、修養、安全、節約等過程，使班組能夠在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理，從而創造人和裝置都能夠發揮最佳效率的

　　工作環境，並進一步培養班組的團隊精神和合作精神以及班組成員的工作主動性與積極性。

　　8、成立QC小組

　　9、培訓、學習

　　把加強團隊學習和個人學習有機結合起來，依靠傳幫帶，傳遞壓力，使大批年輕員工成長為工作負責人，實現員工個人的自我超越。

　　七、班組制度建設

　　總體要求：健全各項規章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。

　　1、建立班組日常管理制度

　　包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。績效考核要體現公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據，以事實為準繩，避免考核流於形式，以個人意志為主。

　　2、制定作業標準

　　以現場管理為主要內容，制定作業標準、控制指標及勞動定額。

　　3、建立班組消耗臺賬，與部門預算分解有機結合。

　　4、班組標準化建設

　　做到工作程式標準化、行為動作標準化，使班組成員熟知崗位操作、技術等各項規程，自覺執行崗位操作、技術標準。

　　八、班組管理建設

　　班組管理的基本任務

　　1、生產管理

　　根據車間下達的計劃，按照崗位操作、技術規程要求，進行合理有效的組織和協調，在保證質量的前提下完成生產任務。

　　2、安全管理

　　牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想，嚴格遵守勞動紀律、安全操作規程和安全質量標準化細化作業等各項規章制度，做好班組安全管理工作，確保本班組人員不違紀違章、不出安全事故。

　　3、裝置管理

　　嚴格執行點檢定修制等裝置管理制度和資材備件管理制度，正確合理使用裝置，精心保養維護裝置，履行生產點檢職能，保證裝置處於良好的技術狀態。

　　4、質量管理

　　增強質量意識，貫徹工序服從原則，嚴格執行維修規程和技術標準，做好工序質量控制，持續開展質量改進活動，不斷提高產品服務質量。

　　5、成本管理

　　提高成本意識，實施精細化操作，提高工作質量，減少各類事故，

　　降低物料消耗，杜絕浪費。

　　6、團隊管理

　　營造良好的學習、生活、工作和創新氛圍，形成班組管理目標體系、責任體系、民主管理體系和考核評價體系;建立由班組長和班組成員承擔的學習、安全、民管、文體、考核等制度。

　　7、區域管理

　　***1***細化責任區域，責任到人，掛牌管理，建立管理分工一覽表。

　　***2***制定裝置、標識、安全設施及消防設施清單，對其進行編號，實行班組分級管理。

　　***3***建立相關的維護、檢修等記錄臺帳，明確負責人。

　　九、班組特色建設

　　班組是企業最基層的生產組織和管理組織，是企業組織的細胞。班組建設的好壞，直接關係到企業的經濟效益和各項生產任務及各項經濟技術指標的完成，只有班組達到一流水平，企業的整體水平才能提升。

　　備煤車間維修班主要是服務性班組，要建設成特色班組，就必須依靠技術力量來建設特色班組。以維修工為首，逐步向操作工、崗位工傳授、交流裝置維護經驗和知識，全面在車間內部形成TPEM***全員生產裝置維護***管理模式。

　　TPEM管理模式將會提高裝置使用效率，從管理者到一線操作員

　　工全員參與的自主維護、自我養護系統，通過主動積極地管理促進裝置的高壽命，為企業創造效益，建立特色班組。

　　十、班組建設步驟

　　1、準備發動階段***20xx年3月至5月***

　　***1***組織宣傳，動員行動;

　　***2***培育理念，統一思想;

　　***3***確定目標，制定計劃;

　　***4***建立機制，規範行為;

　　***5***確定內容

　　2、組織實施階段***20xx年6月至9月***

　　***1***完善監督機制，全員實施監督，對班組行為形成一種約束力;

　　***2***搭建平臺，展現形象，提升素質。

　　3、總結提高階段

　　***1***建立工作的總結;

　　***2***找亮點，樹標杆;

　　***3***找差距，找不足，改進方法;

　　***4***提煉班組文化、崗位文化。

　　十一、班組建設初期存在的問題

　　1、現在處於建設期工作量比較大，勞動強度較高，一部分成員對班組建設工作存在消極牴觸情緒，班組建設工作不能有效開展;

　　2、現在維修班大部分員工實踐能力可滿足日常工作的要求，但理論素質較低，不利於今後新裝置、新技術的推廣應用;

　　3、班組專業管理水平較低;

　　4、班組內部缺乏有效激勵機制和內部競爭，造成組成員缺少工作熱情，沒有朝氣和進取心;

　　5、班組管理的規範化、標準化、制度化水平較低;

　　6、班組自主管理能力差，在班組管理上不思進取，滿足於現狀;

　　7、班組建設的過程管理需進一步加強。

　　十二、本班班組建設的要求

　　1、加強宣傳、提高認識。採取各種行之有效的方式，大力宣傳建立活動的目的和意義，進一步提高思想認識，站在長遠發展的高度，以高度的責任感和工作熱情切實抓好班組建設工作。

　　2、班組長要高度重視本班的班組建設，精心組織，健全落實各項班組規章制度，認真解決本班在建設工作中存在的突出問題，切實推進本班的建設進度，要認真提高每一個班組成員的專業技能和綜合素質，為我公司安全生產奠定堅實的基礎。

　　3、建立健全班組建設的規章制度，並符合本廠實際。

　　4、嚴格按照規定節點組織開展，建立完善管理制度、管理體系，強化管理責任，努力推進班組建設的順利進行;

　　5、高標準、高水平，加強思想認識高度，強化宣傳教育，創新方式方法，大力宣傳、動員全體員工，積極促進各項工作的開展，推動車間整體規範化、標準化的程序。

　　班組建設方案範文篇二：

　　一、六型班組建設內容及方向定位：

　　學習型：多讀書、讀好書，鼓勵員工在崗位上互學互助

　　技術型：崗位成才，針對訓練，技術練兵、技術比武

　　創新型：開展小改進、小發明、小設計、小建議、小革新活動

　　安全性：貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的質量方針，安全運

　　行率100%

　　精益型***節約型***：集思廣益，杜絕浪費，節約能耗

　　和諧型：互相尊重、包容多樣、溝通協作、團結友愛

　　二、六型班組建設的目標：

　　“努力建立複合型班組，全面提升戰鬥力，為生產安全護航” 明確方向，提升士氣，營造班組建設氛圍

　　三、班組建設領導小組成員：

　　組長：

　　專家指導：

　　副組長：

　　成員：

　　組織形式：班組建設秉承全員參與的目的，提升人員組織參與能力，特設定安

　　全委員、技術委員、6S督導員、學習委員、活動委員、宣傳委員等職能，給予每個成員一個展示的平臺，一個組織實施親自參與的機會，並且做好職能職責，帶動其他員工共同努力、共同進步，形成互助、互比、你追我趕的班組氛圍。

　　職能描述：

　　安全委員：負責日常工作、班組活動全域性安全事宜，指導、督促成員安全工作

　　技術委員：日常工作中、班組活動中提供技術支援，並以身做責，傳授班組成員技術要領

　　6S督導員：以6S方針嚴格要求，督促、檢查6S執行情況

　　學習委員：定期組織班組成員進行專業類、綜合類、素養類等類別的書籍的

　　學習，並管理學習區域，辦理圖書借閱事宜

　　活動委員：積極組織成員參與公司的各項活動、班組活動

　　宣傳委員：負責班組建設園各版塊內容的釋出，收集整理所需資料、圖片，

　　充分利用宣傳工具搞好宣傳鼓動工作中，組織策劃相關事宜組織架構內容詳見班組建設架構圖

　　專家指導：

　　將“六個一工程”引入班組建設之中，提升班組競爭力、成員素養，以期有效地促進班組建設全面、和諧、健康的發展

　　“六個一工程”：

　　選擇一個師傅：培養學習能力，傾聽能力，提高素質，提升技能水平選擇一個徒弟：提升責任感，技能共享，做到傳、幫、帶

　　讀一本書：開闊眼界，提高自身素養

　　寫一篇文章：將所學、所想匯成文字

　　交一個朋友：尊重、溝通、互助、互信

　　做一件有益的事：體現自身價值

　　加強“六個一工程”活動，體現出動力保障部門的職能，群策群力積極主動的通過TPM提案、裝置改造、修舊利廢等形式節能降耗

　　四、考核要點：

　　學習型班組:

　　班組具有年度培訓計劃：目標明確、合理安排

　　技能看板：滾動學習、培訓，以適應班組人員班次情況，以技能看板形

　　式記錄、展示達成情況

　　建立學習氛圍，以提升為目標

　　技術型班組:

　　以老帶新，以師帶徒

　　每月舉行技術交流會，共享資源

　　每季度進行崗位練兵活動，記錄各人成績

　　創新型班組:

　　 TPM提案提報次數 TPM提案級別等級

　　開展小改進、小發明、小設計、小建議、小革新活動安全型班組:

　　結合實際制定班組安全目標風險管理：風險預案

　　問責制：班組安全責任制，工作量化到人，履行職責具備全套輔助裝置相應操作規程，熟練掌握安全教育，隱患整改，杜絕一切不安全因素精益型班組:

　　能源管理：杜絕跑冒滴漏節能宣傳：全員節能節電

　　通過改造專案達到節約資源的目的和諧型班組:

　　團結協作的工作氛圍

　　互幫互助，資源共享，民主管理員工精神狀態掌握班務公開素養規範

　　每季度招開一次民主生活類會議

　　五、六型班組建設規劃：

　　全員參與，基礎建立：

　　5月上旬完成向班組成員全面宣講班組建設的意義及活動方案，使大家統一認識並積極的參與到本次活動中

　　責任人：看板式管理：

　　建立宣傳看板園地，動態展示班組建設的情況，內容涉及：員工思想交流、學習知識、成果展示、表揚先進、班務公開、員工風采等內容

　　責任人：

　　時間：5月10日前

　　現場6S管理：

　　深入開展6S管理，使員工養成整潔有序的工作習慣，提高員工的整體素質及安全意識。通過在班組內開展6S工作評比活動激勵大家做好6S工作

　　考核人員“6S”執行情況、物品擺放責任人：

　　時間：持續執行

　　班組文化建設：班組成員共同的願景勞動紀律嚴明

　　每季度展示員工風采***板報*** 責任人：

　　時間：持續執行

　　通過班組建設，員工主動性、積極性得以提高;工作標準提升

　　陣地建設----圖書角：

　　建立學習區域，設立圖書角由班組成員自主貢獻書籍，登記書目書籍題材限定為專業類、綜合文學類借閱人員做相應登記

　　由6S督導員監督衛生情況，保證班組成員良好的學習環境責任人：

　　時間：持續執行

　　培訓機制----長效機制：

　　班組培訓學習形成長效機制，倡導崗位互學，定期把員工的學習體會與

　　心得公佈於宣傳看板上

　　採用自學、互學、培訓相結合的方式自成一套有針對性的內部培訓教材年度培訓計劃執行情況

　　建立員工個人培訓學籍卡：顯示員工培訓內容、學分情況、考核情況通過培訓、實際操作，達到技能提升，對人員進行“一專多能”訓練責任人：

　　時間：持續執行

　　崗位練兵、技術比武：

　　目的：通過技術比武，提高員工的技術服務水平

　　技術比武內容涉及：空氣壓縮機故障的排除、變電室到閘操作及照明及裝置維修等

　　形式：知識搶答、現場操作、故障排除會場主持：***活動統籌安排*** 專家評委：公司相關領導

　　籌備人員：***試題編制、現場排程*** 時間：計劃在8月份舉行

　　班組建設方案範文篇三：

　　為認真落實貫徹平煤八發***2008***35號文《平煤集團八礦關於加強班組建設的實施意見》，結合我隊班組建設工作，特制定救護隊班組建設實施方案。

　　一、成立領導小組

　　二、指導思想

　　以《平煤集團八礦關於加強班組建設的實施意見》為指導，認真落實貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，以“建設學習型班組、培養知識型員工”為目的，以安全生產為基礎，創新班組建設和管理，增強班組凝聚力和戰鬥力，更好地為我礦安全生產服務，確保各項工作任務順利完成。

　　三、領導小組在班組建設中的職責

　　組長職責：重視班組建設工作，指導班組制定長遠規劃和工作計劃，積極解決班組建設經費問題，認真組織開展班組定級、升級工作的驗收考評。

　　小組成員職責：協助組長和專職負責人開展好班組建設長遠規劃和工作計劃，認真完成班組工作中的考核考評。

　　為確保班組建設工作的順利進行，班子研究決定由工會主席楊洪志同志負責實施班組建設的全面工作。

　　主要職責：

　　1、全面負責指導班組建設的具體工作，認真開展班組建設月考核考評工作。

　　2、嚴格落實班組考核制度和獎懲制度。

　　3、指導班組定、升級和“創新型明星班組”升級競賽活動。

　　4、組織好月換位思考辯論會和安全工作座談會。

　　5、積極建立“三個機制”，認真實施“三項工程”。

　　6、及時總結班組建設工作經驗，發揮班組在區隊工作中的基礎作用。

　　四、建立規劃方案

　　1、完成五個班組的定、升級工作，根據班組自查情況確定班組等級。

　　2、依據《班組建設百分考核細則》每月對班組進行自查一次。

　　3、研究制定班組長績效考核辦法和獎懲標準。

　　4、班組建立願景、目標規劃，制定升級競賽計劃。

　　5、班組要建立職工基本狀況登記表，班組長要建立五清楚***對職工家庭狀況清楚、對職工性格愛好清楚、對職工工作表現的優缺點清楚、對職工業餘生活和社會交往清楚、對職工不同時期的思變化清楚***、六必訪***職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發生大的變故必訪***、七必談***職工思想波動必談、職工受到批評必談、職工人際關係緊張必談、職工工作變動必談、新職工入隊必談、職工完不成工作任務必談、職工發生„三違必談‟***的工作制度。

　　6、班組每月召開一次班組長與隊領導、班組長與職工之間的換位思考會、發現隱患應採取什麼樣的措施討論會。

　　7、開展“創新型明星班組”升級競賽活動。

　　8、建立班組“三個機制”***培訓機制、激勵機制、人性化機制***、實施“三項工程”***自主創新工程、班組長成長工程、職工素質登高工程***。

　　9、班組長每天進行10分鐘的當班或當天工作點評。

　　五、考核措施

　　1、考核依據《班組建設百分考核細則》、《班組長績效考核獎懲辦法》。

　　2、中隊建立以下考核記錄：

　　1、考勤記錄 2、班組、班組長月考核記錄

　　3、學習、訓練記錄 4、班組當天工作安排考核記錄***值班日誌***

　　5、參加會議記錄

　　六、班組建設百分考核辦法

　　1、考核表

　　2、評分等級

　　75分以上***含75分***為合格班組;85分***含85分***以上為信得過班組;90分以上***含90分***為先進班組;95分以上***含95***為創新型明星班組。即：A級***創新型明星班***B級***先進班***C級***信得過班***D級***合格班***四級。

　　3、當年若班組發生較大安全、質量事故，班組成員出現出動不到延誤搶救工作，參與及其他邪教組織，發生刑事案件等影響較大的、後果較嚴重的取消班組升級資格。

　　4、定級、升級考核評審程式：班組自查得分→提出升級申請→中隊組織考評驗收→驗收結果報戰線科室。

　　5、獎懲辦法

　　班組綜合考評達到90分***含90分***以上中隊給予--元獎勵，評為礦“創新型明星班組”的，在礦獎勵的同時中隊給予--元獎勵。

　　被礦評為“創新型明星班組”後降級幅度大，考核得分在75分以下，給予班組--元處罰。

　　6、為體現公平競爭，在開展班組建設當月，班組考評作為參考，全部定為信得過班組***即85分***，次月開始考核評定，執行獎罰制度。

　　七、班組長績效考核及獎懲

　　1、班組長績效考核表***見附表***

　　2、評分等級

　　75分以上***含75分***為合格班組長;85分***含85分***以上為信得過班組長;90分以上***含90分***為先進班組長;95分以上***含95***為創新型明星班組長。即：A級***創新型明星班組長***B級***先進班組長***C級***信得過班組長***D級***合格班組長***四級。

　　3、獎懲

　　***1***、年度獎勵

　　全年工作任務完成較好，評為礦“創新型明星班組”的，班組長除享受礦獎勵外，中隊給予AA元的重獎;班組年度被礦評為先進班組的，班組長除享受礦獎勵外，中隊給予AA元的重獎。

　　被礦評為“創新型明星班組”或先進班組後，此月降級幅度大，考核得分在75分以下，給予班組長AA元處罰。

　　***2***、月度考核獎懲

　　從D級開始，月考評中每上升一級給予AA元、AA元、AA元不同獎勵,月考核評不上級別***即D級以下***，給予AA元的重罰。

　　班組建設專職負責人需要做的工作：

　　1、每月組織對班組、班組長進行定級、升級考核考評，落實獎懲。***需建記錄*** 2、每月組織換位思考和安全方面討論會 3、建立崗位責任制和規章制度***已有***

　　班組長所做工作

　　1、建立班組及成員願景規劃***已有*** 2、職工狀況登記表

　　3、 “五清楚六必訪七必談”工作制度

　　4、開展“創新型明星班組”升級競賽活動，制定競賽方案計劃 5、班組長每班或當天10分鐘工作總結點評