高一物理萬有引力公式歸納

　　高一物理萬有引力定律的教學至關重要，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高一物理萬有引力公式

　　1.開普勒第三定律：T2/R3=K***=4π2/GM***{R:軌道半徑，T:週期，K:常量***與行星質量無關，取決於中心天體的質量***｝

　　2.萬有引力定律：F=Gm1m2/r2 ***G=6.67×10-11N m2/kg2，方向在它們的連線上***

　　3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑***m***，M：天體質量***kg***｝

　　4.衛星繞行速度、角速度、週期：V=***GM/r***1/2;ω=***GM/r3***1/2;T=2π***r3/GM***1/2{M：中心天體質量｝

　　5.第一***二、三***宇宙速度V1=***g地r地***1/2=***GM/r地***1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

　　6.地球同步衛星GMm/***r地+h***2=m4π2***r地+h***/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝

　　注:

　　***1***天體運動所需的向心力由萬有引力提供,F向=F萬;

　　***2***應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等;

　　***3***地球同步衛星只能運行於赤道上空，執行週期和地球自轉週期相同;

　　***4***衛星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、週期變小***一同三反***;

　　***5***地球衛星的最大環繞速度和最小發射速度均為7.9km/s。

　　高一物理學習方法

　　一、課前認真預習

　　預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。

　　課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，瞭解教材的知識體系，重點、難點、範圍和要求。對於物理概念和規律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規律的區別與聯絡，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。

　　二、主動提高效率的聽課

　　帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。

　　三、定期整理學習筆記

　　在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目瞭然，符合自己的特點。

　　四、及時做作業

　　作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。

　　五、複習總結提高

　　對學過的知識，做過的練習，如果不及時複習，不會歸納總結，就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。其結果必然是物理內容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關係理解不深，不會縱觀全域性，前後聯貫，靈活運用物理概念和物理規律去解決具體問題。