愛像牧場上的野花一樣淳樸記敘文閱讀原文附答案

　　生命中有一種愛，完全可以像藏區的藍天一樣遼闊、澄淨，完全可以像牧場的野花一樣自然、淳樸。下面是小編為你整理的《愛像牧場上的野花一樣淳樸》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《愛像牧場上的野花一樣淳樸》記敘文閱讀原文

　　那天的《開心辭典》節目中，先後上場的三位選手因實，力、定力或運氣等，都只答對了一兩道題.便遺憾地退場了。

　　第四個登臺的是一位在讀的女大學生，來自江南水鄉的她，臉上掛著一抹羞澀，執意不肯說出自己的夢想，理由是：“如果過不了關，說出來就沒有意義了。”

　　三道題順利過關，主持人王小丫問她這時可不可以說出自己的夢?想，女孩莞爾一笑並搖頭。

　　接下來的答題，她將自己的聰穎機智與沉著發揮得淋漓盡致，即使觀眾看得一頭霧水的偏題、怪題，女孩也輕鬆地對答如流。觀眾的掌聲一次次響起，王小丫也頻頻頷首讚賞，可女孩始終執拗地不肯說出自己的夢想。

　　最後是一道極其複雜的數字推理題，難度陡然加大，還有時間限制。女孩低頭望著地面思索了片刻，然後自信地給出了一個答案。

　　這時，王小丫對她笑笑：“我先不告訴你正確答案，希望你現在告訴我們你的夢想。要不，萬一你答錯了，你的夢想就成了祕密。”女孩陽光一樣甜甜地笑了，明淨的眸子裡透著可愛的堅定;“我的答案是正確的。”

　　果然，女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅，她輕輕地說;“我要給西藏的一位朋友打個電話，我的夢想是送給他的。”

　　他是怎樣一位特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了擴音鍵，全場肅穆傾聽。

　　當粗獷的男音傳來時，女孩滿懷的激動再也抑制不住了：“我在《開心辭典》答題，全都答對了。”那邊傳來歡喜的祝賀與誇獎。女孩繼續說：“你不是希望擁有一臺膝上型電腦嗎?我今天幫你把夢想實現了。”電話那端的他顯然始料未及，驚喜得有些語無倫次了：“謝謝你記得我的夢想，我代表這裡的孩子們謝謝你，暑假再來這裡看草海，再來看藍天吧。“我還要把你的故事告訴更多的人，與你的夢想一起飛翔，我是幸福的，我相信這樣的幸福也會感染許多人的。”女孩溫柔得如站在痴情的戀人面前。

　　原來，他是女孩在一次去西藏採風時邂逅的牧區小學教師，他師大畢業後偕女友自願來到那條件艱苦的地方工作。在那裡，目睹那對年輕人雖清貧卻不乏快樂與充實的生活後，女孩恍然明白了——其實，生命中有一種愛，完全可以像藏區的藍天一樣遼闊、澄淨，完全可以像牧場的野花一樣自然、淳樸。此後，女孩便把他那天不經意說的一句話牢牢地記在了心中，直到今天以這樣特殊的方式，作了純潔如雪的表白。

　　由衷的掌聲如潮地湧來，現場觀眾全被女孩演繹的這些美好的情節感動了，王小丫的眼裡也閃動著晶瑩的淚花。是啊，可以想像，這個慧心的女孩該是帶著怎樣真摯、純粹、深厚的愛意，經過層層預選，一路過關斬將，才走上賽場，並最終贏得心中最大的幸福的。

　　就在那個繁星閃爍的夏日夜晚，美麗、智慧、善良、單純的女孩，面對全國的觀眾，將滾滾紅塵中的一份真愛真情，詮釋得如此自然、如此純潔、如此扣人心絃。望著熒屏上女孩開心的笑容，我相信很多觀眾的心田一定會湧入縷縷溫馨的清風，那是花蕊般無法拒絕的純淨的愛。

　　《愛像牧場上的野花一樣淳樸》記敘文閱讀題目

　　1.女孩的夢想是什麼?她的西藏的那位朋友的夢想是什麼?

　　我的解答：__________________________________________________

　　2.文中多次說到女孩不願說出自己的夢想，其原因僅僅是因為“如果過不了關，說出來就沒有意義了”麼?

　　我的理解：__________________________________________________

　　3.“其實，生命中有一種愛，完全可以像藏區的藍天一樣遼闊、澄淨，完全可以像牧場的野花一樣自然、淳樸”。你認為這種愛是什麼?

　　我的理解：__________________________________________________

　　4.“現場觀眾全被女孩演繹的這些美好的情節感動了”，假如你是現場觀眾之一，說說你此時心理活動。

　　我的心理：__________________________________________________

　　5.閱讀下列材料，結合本文，說說你的感受。

　　材料一：徐本禹是個普通的農家子弟，華中農業大學2003屆本科畢業生。貴州山區有一個叫狗吊巖的地方，不通公路、不通電話、不通水電，只因那裡有著許多渴求上學的窮孩子，徐本禹放棄了已考取研究生的機會，孤身一人赴狗吊巖支教，一呆就是兩年，因此而成為2004年度央視十位“感動中國”的人物之一。

　　材料二：中洞苗族，生活在極為偏僻的麻山深山區，幾乎與世隔絕。19戶人家都居住在寬1155米、高近50米的溶洞裡，被稱為最後一個“穴居部落”。2003年家在河南靈寶的王東靈在電視上得知這裡的小學急需老師後，放棄了優越的生活條件，不遠萬里，自費到那裡支教，與洞中的老百姓同吃同住，克服常年不見陽光、生活又很艱苦的種種困難，毫無怨言，為洞中的孩子們默默的奉獻自己的青春。

　　材料三：這是一位普普通通的蹬三輪車的老人，但他在天津卻家喻戶曉，他就是被稱作“當代武訓”的白方禮。從74歲開始，白方禮老人用蹬三輪車攢的錢資助貧困大學生，十五年問他先後捐款35萬元，資助了300多名貧困大學生的學費與生活費，幫助他們完成學業。

　　我的感受：__________________________________________________

　　《愛像牧場上的野花一樣淳樸》記敘文閱讀答案

　　1.女孩的夢想是幫助在西藏支教的那位朋友擁有一臺膝上型電腦;而她的西藏的那位朋友的夢想是希望有一臺膝上型電腦，更好地服務於藏區的孩子。

　　2.不是。她之所以不願說出自己的夢想，主要是想給她西藏的那位朋友帶來驚喜，與他共享夢想成真的快樂。

　　3.這種愛是一種純潔無私的愛，博大寬闊的愛，是一種心繫貧困山區，情牽山裡孩子的至愛。

　　4.提示：解答此題可從兩個方面思考，一是女孩的舉動感染了你，二是那位大學生到藏區支教的舉動感染了你。此時的心裡活動應當是充滿感動，充滿敬佩的。

　　5.提示，注意提取三則材料的共同資訊——都是支助貧困的學生，他們的事蹟都是感人的，他們都是2004年“感動中國”的候選人。然後再與本文的資訊進行整合，這樣就容易談自己的感受了。示例：這些人的事蹟，令我十分感動。因為他們身上不僅體現著中華民族助人為樂的傳統美德，更為可貴的是，他們用自己微弱的肩膀，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任;他們用自己最樸素的情感和最博大的胸懷播撒著人類最高尚的愛，為後人樹起了一座座豐碑。***意對即可***